【正文】 SER BACKONE SUBSYSTEM）： 指各摟層配線架與主配線架間的干纜：可以為大對數(shù)雙絞線、光纜也可以二者混用；其主要功能是將主配線架系統(tǒng)和各樓層配線架連接起來。(RACK SUBSYSTEM)： 由樓層配線架組成，其主要功能是將垂直干纜與各樓層水平子系統(tǒng)相連接，布線系統(tǒng)的優(yōu)勢和靈活性主要體現(xiàn)在布線柜子系統(tǒng)上，只要簡單的跳一下線就可完成任何一個結構化布線系統(tǒng)的信息插座以對任何一個智能系統(tǒng)的連接，極大的方便了線路重新布局和網(wǎng)絡終端的重新調(diào)整；光纖連接時，要用光纖配線箱，箱內(nèi)有多個ST或SC連接器安裝口；，光纖接頭采用ST或SC型，由陶瓷、塑膠、不銹鋼等材料制成，光纖藕合器可做為多模光纖與網(wǎng)絡設備或接線裝置上的連接，配線架和光纖配線箱通常設在弱電井或設備間內(nèi)，用來連接其他子系統(tǒng)，并對它們通過跳線進行管理。（EQUIPMENT SUBSYSTEM）： 設備間子系統(tǒng)由主配線架和各公共設備組成，它主要功能是將各種公共設備（如：計算機主機，PABX、各種控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡交換設備等）與主配線架連接起來，該子系統(tǒng)還包括雷電保護裝置。（ADMINISTRATION SUBSYSTEM）：一個完整的布線系統(tǒng)工程應該包括：工程設計圖紙、施工記錄、測試報告、使用說明等材料，對這些材料進行整理歸檔交由用戶保存以備系統(tǒng)的使用和維護。對于學院校園網(wǎng)而言在設計方案中，將各個樓層的信息點通過PVC管槽走墻邊通向各個樓層的配線機柜，機柜里放置普天超5類24口配線架，對各個信息點的接頭進行跳線配置，再通過配線架與交換機相連。采用普天超5類24口配線架（由安裝板和超5類RJ45插座模塊組合而成），可安裝在19標準機架上，只占用1U空間，占用地方小，搬運遷移方便。插座正面是標準的RJ45插座，端口性能達到超五類性能的要求，屏蔽性能完全符合標準要求。數(shù)據(jù)主干光纜的端接采用普天抽屜式12端口光纖分線盒。超5類系列跳線在設備間用于連接配線架到網(wǎng)絡設備端口，在終端用于連接墻面插座到終端設備的計算機網(wǎng)絡接口。建筑群子系統(tǒng)將一棟建筑的線纜延伸到建筑群內(nèi)的其它建筑的通信設備和設施。它包括銅線、光纖、以及防止其它建筑的電纜的浪涌電壓進入本建筑的保護設。在學院校園網(wǎng)綜合布線設計方案中各樓間的距離都超過了100米，而當計算機數(shù)據(jù)傳輸距離超過100米時，用光纖作為數(shù)據(jù)主干將是最佳選擇，并具有大對數(shù)電纜無法比擬的高帶寬和高保密性、抗干擾性。因此各樓間的連接采用普天6芯多模室內(nèi)光纜，支持數(shù)據(jù)信息的傳輸。在校園網(wǎng)綜合布線設計方案中將使用光纖把各新綜合教學樓、教學樓、辦公樓、實驗樓、餐廳、學生宿舍樓互聯(lián)。并集中于校園網(wǎng)網(wǎng)絡中心。其敷設方式室內(nèi)采用金屬橋架，室外采用暗埋深溝填鋪的方式進行。在設計中進入主設備間的所有光纖、大對數(shù)電纜、電信電纜都采用金屬橋架或鋼管進行硬件保護，同時采用IDC線對保護器對銅纜予以電氣保護，避免人員和設備免遭外部電壓和電流的傷害。網(wǎng)絡結構為分層星型結構,網(wǎng)絡分為三級：第一級是網(wǎng)絡中心，為中心節(jié)點。網(wǎng)絡中心選址在學校地域的中心建筑(實驗大樓),布置了校園網(wǎng)的核心設備，如路由器、交換機、服務器( SUPERSTACK）。設計樓內(nèi)的綜合布線時根據(jù)需要可進行了一定取舍：如取消干線子系統(tǒng)；合并管理子系統(tǒng)與設備間子系統(tǒng)；將水平子系統(tǒng)的布線直接引入到設備間的主配線架上等等。以交換式千兆以太網(wǎng)作為校園網(wǎng)的主干，按10M/100M交換式子網(wǎng)方式接入(如圖)。校園網(wǎng)布線設計一般采用多級物理星型結構、點到點連接，任何一條線路故障均不影響其他線路的正常運行。網(wǎng)絡采用分散式三層交換體系，二級交換機具有第三級交換能力，主干線路壓力小，而且全部實現(xiàn)百兆交換入室。三級交換機可以堆疊，能將一個主干和桌面交換機組成一個整體，提供足夠的交換口，可擴展性好。主干網(wǎng)選用千兆以太網(wǎng)，技術成熟，具有流量優(yōu)先機制能有效保證多媒體傳輸時的QoS(Quality of Service服務質(zhì)量)。千兆以太網(wǎng)具有良好的兼容性和可擴展性，在ATM技術成熟時，可平滑集成到ATM網(wǎng)絡中，作為ATM網(wǎng)的邊緣子網(wǎng)。工作組子網(wǎng)可選用100M交換模式。使用戶終端獨占100M帶寬的數(shù)據(jù)交換。在核心交換機與工作組交換機之間，采用100Mbps傳輸帶寬，當使用全雙工時，傳輸帶寬為200Mbps。技術特點：采用模塊化星型拓撲結構，主干段相互獨立，便于網(wǎng)絡維護和擴充。光纖主干采用單模光纜，有利于千兆網(wǎng)及今后更高速率的網(wǎng)絡應用。而且通過跳線的不同跳接，組網(wǎng)方式也十分靈活?？梢詫崿F(xiàn)：（1）點對點：在兩臺計算機之間建立起高速通道。傳輸速率為幾十個Mbps至幾百個Mbps，距離可達2km（多模）至5km（單模）。（2）邏輯星型網(wǎng)絡：通過光纖網(wǎng)絡設備，建立起星型網(wǎng)絡拓撲結構的快速以太網(wǎng)或ATM網(wǎng)。（3）環(huán)形網(wǎng)絡：用信號再生器連接光纖，形成環(huán)路，組成FDDI主干網(wǎng)。樓內(nèi)線纜全部采用六類非屏蔽雙絞線，性價比高，施工方便，且可以達到1000Mbps的數(shù)據(jù)傳輸速率，并支持155/622Mbps ATM。（4）交換是在第二層進行，真正支持即插即用工作，無需人工干預。 ：滿足日常工作的處理電子化、日常辦公自動化、領導決策科學化，和信息交流快捷方便化。即實現(xiàn)業(yè)務系統(tǒng)處理、日常辦公、領導決策計算機化、信息交流國際化的先進系統(tǒng)。即：以先進的計算機及通訊為手段建立內(nèi)部網(wǎng)絡，縱向向上與Internet互聯(lián)網(wǎng)相連，向下與各管理子網(wǎng)點相連接，橫向與其它單位相連接的計算機綜合網(wǎng)絡系統(tǒng)。：，并提供相應的各種服務。、硬件資源，快速、穩(wěn)定地傳輸各種信息，并提供有效的網(wǎng)絡信息管理手段。、標準化的系統(tǒng)結構，以利于功能擴充和技術升級。，提供、享用各種信息服務（與各級教育信息中心相連、與國內(nèi)外著名站點相連……）。，調(diào)用原有各種計算機系統(tǒng)的信息。沒有應用系統(tǒng)的網(wǎng)絡只能是一個各類設備的集合，而不是真正意義上的網(wǎng)絡，這不是用戶所需要的。所以，在用戶沒有特別指定應用系統(tǒng)的情況下，我們的設計應該把傳統(tǒng)的網(wǎng)絡應用考慮在內(nèi)。1）學校基本文書管理： * 來往公函* 會議通知，會議紀錄* 教學熱點情況（教育手段現(xiàn)代化等）2）學校制度管理：* 重要文件的文件頭，提要（要點，主題）* 學校管理制度，歷年的決定 * 學校規(guī)劃，設想3）學校重要事件管理：* 校史紀錄、校友紀錄：面向全國，全市的重要事件。* 大事紀錄： 校內(nèi)各項重大活動的安排和紀錄。* 外事接待：對國內(nèi)、國外參觀人員的接待，安排及相關事宜的紀錄和管理。，修改（主要依據(jù)學籍卡和各種符合市里標準的表格）* 學生入學時的基本情況：包括入學時政治面貌、入學類型、入學成績、健康狀況等。* 學生在校時的基本信息：包括學號、姓名、籍貫、家庭住址及照片等比較全面的個人信息。* 學生離校時的基本情況：包括離校時政治面貌、離校去向、健康狀況等。* 學生家庭成員的基本信息：包括家庭成員的關系、政治面貌、工作單位等。學生學籍變更管理：由于轉班、跳級、休學、退學等各種原因引起的學籍變更都可以得到有效的管理。變更原因都可紀錄以備以后查用。對學生基本信息的查詢：可以將許多查詢條件任意組合的功能比較強大的查詢。：* 可設置各年級班級的考試課程、時間。* 可以按學年、學期輸入學生各門功課的成績。* 可以選擇輸入方式（按原始分或按等級分輸入）。* 可以管理必修課、選修課、中考的成績。：對輸入的成績進行各種統(tǒng)計，統(tǒng)計方法采用規(guī)范標準。：可以打印各種類型的成績報表，如：學生期中成績單、期末成績品德評語單、各班級的成績統(tǒng)計信息、總分的年級排名單等報表以供各種場合使用。，修改，打?。嚎梢詫W生思想品德評語、操行等第、獎懲紀錄等信息進行管理，并可打印成報表。：主要完成對課程（必修課、選修課）的自動編排和學生Web選課管理。在各種條件的限制下自動排課:要求有對場地、教師、時間等復雜條件的處理。，可以對課程進行相應的手工調(diào)整，軟件自動處理各種限制條件。：各班級課程表、教師課程表等。：，對各選修課的情況進行管理。：學生通過瀏覽器在校內(nèi)或在家中進行選課。：主要完成對考場及監(jiān)考教師的安排。、次數(shù)限制。：.對全校教師基本信息的管理。校長、教師、學生、學生家長通過Web瀏覽器根據(jù)不同的授權對全校的管理信息（校務信息、教務信息等）進行查詢，包括： 1）學校基本文書信息查詢 2）學校制度信息查詢 3）學校重要事件信息查詢 4）學生學籍信息查詢 5）學生成績信息查詢 6）課程信息查詢 7）考試信息查詢 8）教師信息查詢 ，實現(xiàn)校園信息的網(wǎng)上發(fā)布、全校的電子郵件系統(tǒng)、網(wǎng)上資源的信息共享。使教師和學生可以在校園網(wǎng)上進行交流。多媒體閱覽室、教學參考以多媒體光盤的形式放在校園網(wǎng)上，供全校師生享用。通過這種方式實現(xiàn)的閱覽室功能，將大大節(jié)省廣大師生的時間，使得師生在家里也能閱覽到光盤中的信息，真正做到了信息共享。 。、檢索。