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校園網(wǎng)絡(luò)綜合型布線的建設(shè)與研究-資料下載頁(yè)

2025-08-04 17:27本頁(yè)面
  

【正文】 現(xiàn)的兼容問(wèn)題。 布設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)線布設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一定要堅(jiān)持。這關(guān)系到校園建設(shè)的百年大計(jì)。在設(shè)備選型、施 工安裝過(guò)程中要嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),建立詳細(xì)文檔,也便于今后系統(tǒng)的維護(hù)、擴(kuò)展和升級(jí)。1.布線前:熟悉學(xué)?,F(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)需求。了解中期教育發(fā)展?fàn)顩r.現(xiàn)場(chǎng)勘察建筑, 根據(jù)建筑平面圖等資料結(jié)算線材的用量、信息插座的數(shù)目和機(jī)柜定位、數(shù)量,做 出綜合布線調(diào)研報(bào)告。 根據(jù)前期勘察數(shù)據(jù)做出布線材料預(yù)算表、 工程進(jìn)度安排表。 2. 布線中:協(xié)調(diào)施工隊(duì)與學(xué)校進(jìn)行職責(zé)商談,提出布線許可,主要是鉆孔、走 線、信息插座定位、機(jī)柜定位、做線纜標(biāo)識(shí)等。安裝信息模塊、配線架及機(jī)柜內(nèi) 部。做到布線必須走管。不同電壓、不同回路、不同信號(hào)的導(dǎo)線不能合穿在同一 線管內(nèi):線纜不能拉得過(guò)緊.更不能一線多用:布線要遠(yuǎn)離大功率電器、熱源, 彎管不能連續(xù)超過(guò)4個(gè)。避免線纜扭結(jié)、緊繃或彎曲過(guò)度,管內(nèi)不能有接頭.接 頭只能在預(yù)埋的暗盒中。網(wǎng)線插排一定要整齊有序、網(wǎng)線標(biāo)記一定要一一對(duì)應(yīng), 已達(dá)到信息口設(shè)備合理, 可即插即用. 同時(shí)盡可能采用易于擴(kuò)展的結(jié)構(gòu)和接插件, 便于管理,有統(tǒng)一標(biāo)識(shí),方便配線、跳線。 3.布線后:當(dāng)布線工作完成后應(yīng)立即把多余的線材、設(shè)備清除.防止他人亂接 這些線材。 加強(qiáng)工程協(xié)調(diào), 標(biāo)準(zhǔn)化布線工程與建筑物的室內(nèi)裝修工程要同時(shí)進(jìn)行: 照顧后續(xù)施工步驟。在布線施工的管道預(yù)埋環(huán)節(jié),一定要留夠余地,進(jìn)行線纜穿 引時(shí)應(yīng)在線纜兩端做好標(biāo)記。 4.設(shè)置地下主干通道:園區(qū)內(nèi)要設(shè)置“井”狀主干通道,并在交叉處預(yù)留弱電 井。通道上逢彎必設(shè)井。直道上最好隔30米加設(shè)一個(gè)井(井的大小在50cmx50cm 左右),這樣便于穿線、拉線。通道里根據(jù)需要預(yù)鋪設(shè)直徑10厘米的管子若干,并留鋼絲以備穿線時(shí)使用。 5.強(qiáng)電弱電要綜合考量:布線方案設(shè)計(jì)時(shí).不僅弱電系統(tǒng)內(nèi)部(網(wǎng)絡(luò)、電話、電 視、廣播、監(jiān)控、報(bào)警等)需要統(tǒng)籌安排。強(qiáng)電和弱電系統(tǒng)之間也要一起考慮(布 線時(shí)盡量遠(yuǎn)離大輻射設(shè)備)。 傳統(tǒng)布線存在的問(wèn)題在人類進(jìn)入信息時(shí)代后,人們還沒(méi)有發(fā)明結(jié)構(gòu)化布線前,建筑師為了滿足人 們及時(shí)獲得信息的需求,在建筑物內(nèi)設(shè)計(jì)了各種布線系統(tǒng),由于各個(gè)系統(tǒng)并存且 相互獨(dú)立存在不同媒體間無(wú)法相互轉(zhuǎn)換等諸多問(wèn)題。例如:各專業(yè)設(shè)計(jì),在線路 路由上存在諸多牽制,管理錯(cuò)綜復(fù)雜,要多次圖紙匯總才能定出一個(gè)自妥協(xié)的方 案;施工時(shí),由于各自施工,造成費(fèi)工費(fèi)時(shí),造價(jià)提高,而且各子系統(tǒng)相互獨(dú)立, 互不兼容,使用極其不便,且不具備開(kāi)放性和靈活性,設(shè)備的改變、移動(dòng)都會(huì)導(dǎo) 致布線系統(tǒng)的變化,導(dǎo)致難于維護(hù)和管理,最終用戶無(wú)法改變?cè)械牟季€來(lái)適應(yīng) 各自的需求,難于擴(kuò)展,或者擴(kuò)展時(shí)給原建筑物的美觀造成極大的影響。 按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的綜合布線系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn) 綜合布線系統(tǒng)是建筑物或建筑群內(nèi)信息傳輸媒體。 它不僅將語(yǔ)音和數(shù)據(jù)通訊 設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和其他信息管理系統(tǒng)彼此相連,同時(shí)還能夠連接樓宇自控、監(jiān)控 系統(tǒng)和道路控制。其靈活性、兼容性和可靠性已得到國(guó)內(nèi)外廣大用戶的認(rèn)可,并 已在各行業(yè)得以廣泛的推廣。在國(guó)際上,綜合布線系統(tǒng)已成為建筑物和建筑群的 必備系統(tǒng),其明顯優(yōu)點(diǎn)如下:綜合各個(gè)系統(tǒng)統(tǒng)一布線,采用統(tǒng)一的布線材料及設(shè) 備,提高全系統(tǒng)的性能價(jià)格比;采用綜合布線系統(tǒng),將賦予布線系統(tǒng)開(kāi)放性和充 分的靈活性,不論各個(gè)子系統(tǒng)設(shè)備如何改變,位置如何移動(dòng),布線系統(tǒng)只需改變 跳線即可實(shí)現(xiàn)連線??筛鶕?jù)最終用戶的不同需求進(jìn)行隨時(shí)隨地的改變和調(diào)整,而 且設(shè)計(jì)思路簡(jiǎn)潔, 施工簡(jiǎn)單, 施工費(fèi)用低, 大大減少維護(hù)管理人員的數(shù)量和費(fèi)用。結(jié)束語(yǔ) 校園網(wǎng)絡(luò)成功實(shí)現(xiàn)以上所闡述的功能及布局后,接下來(lái)的工作就是對(duì)該布線系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)了。然而就當(dāng)今而言,數(shù)字化校園已經(jīng)成 為大學(xué)信息化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì),建設(shè)一套先進(jìn)而又實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代化的大學(xué)來(lái)說(shuō)是十分重要的,而建筑物的綜合布線系統(tǒng)則是這套網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基礎(chǔ),正因?yàn)榫C合布線系統(tǒng)是一個(gè)全新概念,它同傳統(tǒng)的系統(tǒng)相比,有著許多優(yōu)越性。同時(shí),綜合布線系統(tǒng)也具有一定的復(fù)雜性。綜合布線畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)基本結(jié)束,在這段時(shí)間里面我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí),也遇到了很多在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇不到的問(wèn)題。通過(guò)這次綜合布線的方案設(shè)計(jì),我得出以下經(jīng)驗(yàn), 要更好的做好一個(gè)布線方案,更出色更快的完成任務(wù)我們以后要加緊以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)。(一) 精通綜合布線系統(tǒng)規(guī)范。要想成為綜合布線系統(tǒng)的布線工程師,那就必須精通綜合布線系統(tǒng)方面的專業(yè)知識(shí)。掌握綜合布線系統(tǒng)涉及到系統(tǒng)規(guī)范、產(chǎn)品類別、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、工程投標(biāo)、材料計(jì)算、施工圖紙、施工安裝、故障排除、項(xiàng)目管理、性能測(cè)試、布線標(biāo)識(shí)管理等多個(gè)方面,其中的綜合布線系統(tǒng)規(guī)范是其它各個(gè)方面的基礎(chǔ)。因此對(duì)綜合布線系統(tǒng)規(guī)范的制定組織、發(fā)展、歷史、內(nèi)容、最新的進(jìn)展必需清楚的掌握。(二) 具有豐富的布線工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并要善于總結(jié)。如果只有理論知識(shí),而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),自己會(huì)感覺(jué)沒(méi)有底氣,害怕遇到問(wèn)題,云里霧里的。理論必須和實(shí)踐相結(jié)合,這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。綜合布線系統(tǒng)是一門工程性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)。沒(méi)有實(shí)踐就難以圓滿回答實(shí)踐中遇到的問(wèn)題(三) 精通計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、并有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。綜合布線系統(tǒng)是數(shù)據(jù)、語(yǔ)音、視頻傳輸?shù)奈锢砘A(chǔ),其中尤以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在其上面的應(yīng)用最為廣泛。因此正確樹(shù)立布線和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系觀念,對(duì)于排除網(wǎng)絡(luò)故障可以起到事半功倍的效果。先查布線系統(tǒng),進(jìn)行無(wú)源的認(rèn)證測(cè)試;再查網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的狀態(tài),最后查網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。(四)了解線纜和連接件的制造流程和工藝。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)是綜合布線系統(tǒng);綜合布線系統(tǒng)的基礎(chǔ)是線纜和連接件。因此線纜和連接件的性能將直接影響布線系統(tǒng)工程的性能,最終影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的傳輸性能。(五)通過(guò)學(xué)習(xí),讓我更深入的了解網(wǎng)絡(luò)布線的意義和理念。綜合布線系統(tǒng)也具有開(kāi)放式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),能支持電話及多種計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)系統(tǒng),還能支持會(huì)議電視等系統(tǒng)的需要,根據(jù)具體功能不同劃分為以下六個(gè)子系統(tǒng):工作區(qū)子系統(tǒng)、水平子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)、管理子系統(tǒng)、建筑與建筑群子系統(tǒng). 工作區(qū)子系統(tǒng)它是一個(gè)獨(dú)立的需要放置終端的區(qū)域,即一個(gè)工作區(qū),工作區(qū)系統(tǒng)由水平布線系統(tǒng)的信息插座延伸到工作站終端設(shè)備處的連接電纜及適配器組成。水平子系統(tǒng)該子系統(tǒng)由工作區(qū)用的信息插座、配線設(shè)備至信息插座的配線電纜、樓層配線設(shè)備和跳線等組成。干線(垂直)子系統(tǒng)子系統(tǒng)應(yīng)由設(shè)備間的配線設(shè)備和跳線以及設(shè)備之間至各樓層配線間的連接電纜組成. 設(shè)備間子系統(tǒng)是設(shè)置設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理以及管理人員值班的場(chǎng)所,設(shè)備間子系統(tǒng)由綜合布線系統(tǒng)的建筑物進(jìn)行線設(shè)備、電話、數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)等各種主機(jī)設(shè)備及其保安配線設(shè)備等組成。管理子系統(tǒng)管理子系統(tǒng)設(shè)備設(shè)置在每層配線設(shè)備的房間內(nèi),管理子系統(tǒng)由交接間的配線設(shè)備、輸入/輸出設(shè)備等組成. 建筑群子系統(tǒng)建筑群子系統(tǒng)由兩個(gè)及兩個(gè)以上建筑物的語(yǔ)音/數(shù)據(jù)組成的一個(gè)建筑群綜合布線系統(tǒng),包括連接各建筑物之間的線纜和配線設(shè)備??傊?,在這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中,.我深入的了解到書本和現(xiàn)實(shí)的差距,加深了我深入學(xué)習(xí)的理念,對(duì)于我們這個(gè)發(fā)展迅速的學(xué)科不能僅僅停留在書本和以往的經(jīng)驗(yàn)上面,更多的是要有自己的開(kāi)拓精神,用自己的智慧來(lái)改進(jìn)這個(gè)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展。謝 辭通過(guò)這一個(gè)多月的設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí),我把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)全部都復(fù)習(xí)了一遍。老師淵博的知識(shí)、扎實(shí)的理論功底、高深的學(xué)術(shù)造詣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和胸懷寬宏的高尚品質(zhì),深深的感染了我們。老師總是在我最困難的時(shí)候幫我一把,讓我走出誤區(qū),讓我受益匪淺,終身難忘。這個(gè)時(shí)候才了解到,這三年的學(xué)習(xí)并不是空空如也,我并沒(méi)有都原封不動(dòng)的還給老師,我還是學(xué)到了很多東西的。關(guān)于這次的畢業(yè)設(shè)計(jì),對(duì)于軟件的復(fù)習(xí)是我最大的收獲,以后的生活中,我會(huì)繼續(xù)鉆研,繼續(xù)學(xué)習(xí),希望對(duì)以后的工作生活有所幫助。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,所謂活到老學(xué)到老。十分感謝老師,感謝她對(duì)我們的論文設(shè)計(jì)作出的評(píng)價(jià)及修改建議。她的指教總讓我有撥開(kāi)云霧見(jiàn)陽(yáng)光的感覺(jué)。 再者,感謝我的同學(xué),在論文完成的過(guò)程中,多次與我討論論文相關(guān)內(nèi)容,對(duì)論文的進(jìn)展提出很多建議,也多次為我提供相關(guān)數(shù)據(jù)和文獻(xiàn),給了我很大的幫助。孫 瑤 2011年11月20日參考文獻(xiàn)[1] 黎連業(yè)、及延輝 《網(wǎng)絡(luò)綜合布線基礎(chǔ)教程》北京:機(jī)械工業(yè)出版社[2] 趙騰任、孫江宏 《網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線》北京: 清華大學(xué)出版社[3] 程控、金文光 《綜合布線系統(tǒng)工程》北京:清華大學(xué)出版社,2005年4月[4] 郝文化《網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)用教程》機(jī)械工業(yè)出版社,2005年1月[5] 雷銳生、潘漢民、程國(guó)卿。《綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)》西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2004年3月[6]劉正勇 《校園網(wǎng)系統(tǒng)集成技術(shù)與應(yīng)用》清華大學(xué)出版社,2002年6月 35
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