【導(dǎo)讀】生后對(duì)整個(gè)城市的破壞,和接著的全國(guó)軍民大救援等。那么在閱讀的過程中讓學(xué)。生進(jìn)一步學(xué)會(huì)使用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法,快速有效的進(jìn)行閱讀。避免不必要的損失。所以本環(huán)節(jié)以讓學(xué)生描述地震前夕動(dòng)物和自然界奇特的異常變化。開篇,既可以延伸上節(jié)課的內(nèi)容又可引入目標(biāo)文章。查找證實(shí)猜測(cè)的正確性。從而明確發(fā)生的事件,地點(diǎn),時(shí)間。由于前面的幾個(gè)環(huán)。節(jié),學(xué)生對(duì)地震的相關(guān)問題已有了一定的語(yǔ)言積累。所以對(duì)唐山大地震中死亡人。多的求生機(jī)會(huì)呢?