四年級暑暑假作業(yè)第4周-資料下載頁
2025-10-04 11:04本頁面
【正文】 物叫聲。老師把它的叫聲唱成好聽的歌曲，幼兒跟唱。教師一邊摸著小動物頭，一邊范唱歌曲，幼兒欣賞。幼兒學(xué)唱歌曲數(shù)遍，亦可用問答式練習(xí)唱歌。教師要求幼兒按節(jié)奏演唱歌曲。幼兒模仿小動物的叫聲，邊叫邊離開活動室?；顒佣顒觾?nèi)容：科學(xué)《車的作用與交通安全》 活動目標(biāo)：激發(fā)幼兒與同伴交流和分享的興趣，幫助幼兒獲得基本的交流經(jīng)驗。鼓勵幼兒大方的把自己喜歡的車介紹給大家，并樂于想象未來的車。引導(dǎo)幼兒了解自己喜歡的車的名稱、樣子和用途，并嘗試粘貼公共汽車。活動準(zhǔn)備：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：請幼兒搜集各種汽車模型并布置成“汽車城”。物質(zhì)準(zhǔn)備：各種汽車圖片、小標(biāo)志。錄音機、音樂磁帶《汽車開來了》、故事《神奇的變形車》磁帶。長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片；膠水?；顒舆^程：第四篇：數(shù)學(xué)四年級暑假作業(yè)第3周2017四年級暑假作業(yè)3 【第一天】7月24日目標(biāo)：復(fù)習(xí)四則運算法則1（無括號同級運算法則）：在一個沒有括號的算式里，如果只有加減法或只有乘除法，要按從左往右的順序進(jìn)行運算。練習(xí)：1）2630869+131 2）+ 3）456247。1983 4）1000247。2540 5）+ 【第二天】7月25日目標(biāo)：復(fù)習(xí)四則運算法則2（無括號四則混合運算法則）：在沒有括號的算式里，既有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，再算加、減法，即先乘除，后加減。練習(xí)：1）17251725247。53 2）31025+268247。67 3）4216978+32 4）21744+6611 5）19090247。1897 【第三天】7月26日目標(biāo)：復(fù)習(xí)四則運算法則3（括號先算原則）：在含有括號的算式里，要先算括號里面的算式。在一個算式里，如果既有圓括號，又有方括號，要先算圓括號里的，再算方括號里的。注意：如果括號里的算式不能一步計算的，要按照前兩條法則分部計算。練習(xí)：1）（）2）400247。（100247。254）3）82121（4028）4）[(26448)247。18+27]60 5）2310247。[235160247。(21+19)] 【第四天】7月27日目標(biāo)：綜合復(fù)習(xí)本周計算知識點，力求全部掌握。練習(xí)：1）(40+360247。45)12 2）17251725247。53 3）(7590247。33－14)247。54 4）936247。[167(25+64)] 5）+ 【第五天】7月28日目標(biāo)：綜合復(fù)習(xí)3周計算知識點，能巧算的要巧算，注意格式，力求全部掌握。練習(xí)：1）88() 2）1625 3）30030(6859)4）125(7880)5）76019＋81076第五篇：第4周實驗報告晉江職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生實驗報告課程名稱 計算機基礎(chǔ) 指導(dǎo)老師 張偉華 實驗項目名稱 格式化工作表 實驗地點 機房 實驗成績學(xué)生姓名座號專業(yè)班級實驗日期年 月 日 實驗 三 ：格式化工作表一、實驗內(nèi)容 ：：學(xué)習(xí)EXCEL2003 中格式的設(shè)置、自動套用格式等 二、實驗?zāi)康?：：掌握 EXCEL 格式化操作 三、實驗主要步驟及結(jié)果：第一題，根據(jù)樣張進(jìn)行操作，所涉及的知識點有，合并并居中按鈕的使用、設(shè)置字體、數(shù)字、時間格式的設(shè)置。邊框底紋的設(shè)置，外邊框、內(nèi)邊框線條不一樣該如何進(jìn)行設(shè)置。單元格中文字、數(shù)字的對齊方式。通過格式菜單單元格命令進(jìn)行操作完成。第二題，按操作要求進(jìn)行操作，題目為高新考試題目類型題，涉及的知識點有，在 EXCEL工作表中插入行并設(shè)置行高列寬，移動行，刪除行等，設(shè)置單元格格式，將某些單元格區(qū)域進(jìn)行合并居中，并設(shè)置字體、底紋，設(shè)置表格邊框線，插入批注，重命名工作表等操作。四、心得體會：通過這次實驗，掌握EXCEL中格式的設(shè)置。
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