【正文】 解決方法（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。（3）積極參加各種有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)。（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多 總結(jié)，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈規(guī)劃是對未來的計(jì)劃，但計(jì)劃總有變化，要因時(shí)而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。第五篇：大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè))職業(yè)生涯規(guī)劃書前言：職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動(dòng)力。掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書花開花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書身處信息世界，作為一名軟件工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己，不如多在學(xué)校社團(tuán)里加強(qiáng)個(gè)人鍛煉，充實(shí)自己的管理、說教、實(shí)踐能力。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)才能有動(dòng)力！一、自我認(rèn)知：我是一名即將大四的網(wǎng)絡(luò)工程本科生，平常愛好編程、聽音樂、運(yùn)動(dòng)、看電影。通過兩年專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，可以便也一些簡單的網(wǎng)站和程序。優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，勤于思考，做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實(shí)和負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)性強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，自信心強(qiáng)，考慮問題深入而全面，待人友善。缺點(diǎn)：性格內(nèi)向，交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，有點(diǎn)惰性。二、環(huán)境分析：家庭條件分析：家庭經(jīng)濟(jì)情況一般，家人對我的期望一直比較大，對本人也起到非常大的督促作用。學(xué)校環(huán)境分析：我們學(xué)校是一個(gè)多元化發(fā)展的高等學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)也是一個(gè)很不錯(cuò)的專業(yè)，需要很多實(shí)踐來鞏固自己所學(xué)的知識。社會環(huán)境分析：當(dāng)今社會是一個(gè)多元化的社會，各種信息大爆發(fā)，自然也就離不開網(wǎng)絡(luò)的溝通，所以現(xiàn)代社會也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的社會，是網(wǎng)絡(luò)把現(xiàn)在的人們聯(lián)系在了一起。可以說現(xiàn)在幾乎所有的事物都需要網(wǎng)絡(luò)。因此，一個(gè)高級的網(wǎng)絡(luò)工程師在當(dāng)今社會是需求很大的，特別是現(xiàn)在的公司、單位，很需要有能力的網(wǎng)絡(luò)工程師。所以作為一個(gè)高級的網(wǎng)絡(luò)工程師在以后畢業(yè)了會有很好的發(fā)展前途。職業(yè)環(huán)境分析：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)工程發(fā)展的趨勢也很迅猛，發(fā)展前景也十分廣闊。三、職業(yè)認(rèn)知及決策高校畢業(yè)生的日趨增加和就業(yè)門檻的不斷提高，使很多高校畢業(yè)生面臨畢業(yè)即失業(yè)，難就業(yè)的局面。而培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)專門人才，在很大程度上取決于高校學(xué)科專業(yè)的結(jié)構(gòu)合理與否。高校熱門專業(yè)不一定是就業(yè)熱門，大學(xué)生就業(yè)難一方面反映了大學(xué)生的就業(yè)能力，另一方面折射出高校專業(yè)設(shè)置的缺陷，專業(yè)人才的產(chǎn)出與崗位需求不成比例。四、職業(yè)目標(biāo)分析：網(wǎng)絡(luò)工程師的職業(yè)目標(biāo)包括：網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、技術(shù)工程師、硬件工程師、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售工程師、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品技術(shù)主管、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工程師、Windows系統(tǒng)工程師、Linux系統(tǒng)工程師、網(wǎng)站維護(hù)、售前及售后工程師、數(shù)據(jù)庫工程師、網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目經(jīng)理等。五、制定計(jì)劃：本人現(xiàn)在就讀大三，暑假過后即將升入大四。大學(xué)四年級：畢業(yè)計(jì)劃，考研；研究生階段學(xué)歷知識結(jié)構(gòu)：1)提升自身學(xué)習(xí)層次、專業(yè)技能熟悉、英語四六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會，工作，熟悉工作環(huán)境。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教，充分并虛心向有關(guān)專業(yè)人員請教和學(xué)習(xí)。3)生活習(xí)慣、興趣愛好： 適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的話良好的個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，形成良好的生活習(xí)慣，盡量去適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜社會，培養(yǎng)良好的興趣愛好，比如說閱讀、網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)動(dòng)等等。(2).中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）工作學(xué)習(xí)熟悉適應(yīng)期：程序員，系統(tǒng)分析員，畢業(yè)后找到并做到自己所要的工作崗位，職場適應(yīng)、三脈積累、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等等(3).長期計(jì)劃（畢業(yè)后十年以上計(jì)的劃）十年以后：（事業(yè)發(fā)展、工作與生活關(guān)系，健康，心靈成長、子女教育，慈善等等）。(4).小節(jié)：在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。并且通過自己的努力，職位可以得到逐步提升。六、自我監(jiān)控：對于規(guī)劃，光去做是不行的，需要對所做的努力進(jìn)行評估調(diào)整，通常半年評估一次，根據(jù)情況對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。在評估調(diào)整中不斷找到更合理的方式方法去完成規(guī)劃分的內(nèi)容，在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中不斷成長。在計(jì)劃實(shí)施中的幾點(diǎn)建議：.只會編程是不夠的：仔細(xì)思考在哪個(gè)商業(yè)領(lǐng)域投入時(shí)間。軟件工程師（軟件工程培訓(xùn)）不能只會開發(fā)軟件，應(yīng)該要成為這個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。只有了解了一個(gè)行業(yè)后，你才能創(chuàng)造性地有所建樹；：要學(xué)會抓住機(jī)遇。多學(xué)習(xí)新的技術(shù)，編程語言，可以改變你的思維方式。,不要離開它，一門技術(shù)或者一個(gè)商業(yè)領(lǐng)域可能使你感到興奮，相反，它們也可能拖累了你，想想自己到底適合什么，找一份自己真正有激情去做的工作。，可以依賴別人，但要確保這個(gè)人是靠得住的。良師的首要任務(wù)是榜樣作用。還可以將你的學(xué)習(xí)過程形成體系，也是值得信任的朋友，可以幫助你作出職業(yè)導(dǎo)向，幫助你磨練技術(shù)； ：個(gè)人的產(chǎn)品路線藍(lán)圖是用來判斷你是否在不斷向前發(fā)展的依據(jù)。沒有藍(lán)圖，就無法形成一個(gè)邏輯上相關(guān)聯(lián)的整體，你可能會迷失方向。清楚地列出職業(yè)發(fā)展的時(shí)間表，標(biāo)注從哪里開始，以及每一階段的技術(shù)和工作是什么。注意哪一個(gè)階段自己在持續(xù)進(jìn)步，又在哪一個(gè)階段取得了重大進(jìn)展。注意每一次取得重大進(jìn)步需要的平均時(shí)間。展望職業(yè)發(fā)展時(shí)，以這份藍(lán)圖作為參考。清楚地了解過去取得的進(jìn)步，可以幫助自己制定出更加實(shí)際的目標(biāo)。要根據(jù)實(shí)際情況不斷更新藍(lán)圖。當(dāng)自己不斷向新目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候，這種方法可以很好地反映你的進(jìn)步。結(jié)束語：我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認(rèn)自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān)，絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美好未來。