新教科版四年級下冊生活中的靜電現(xiàn)象教學設計-資料下載頁
2024-12-01 09:57本頁面
【導讀】狀態(tài)在外力作用下會發(fā)生電荷轉移，呈現(xiàn)帶電狀態(tài)。能對觀察到的現(xiàn)象進行合理的解釋。材料袋吹塑紙、支架、、綢布、實驗報告單。紙福娃圖片，談話：喜歡嗎？這節(jié)課誰表現(xiàn)得好，課后老師就把福娃送給他。學生交流后匯報。、學生分組實驗、填寫實驗報告，教師巡視指導。當物體受到外界影響時
【正文】 了嗎？誰再來試一試？贈送福娃。 師談話：今天這節(jié)課過得真愉快，大家一定有不少的收獲，說說你有什么收獲，還有什么疑問？學生匯報。 五、拓展延伸。 關于靜電還有許多問題等著我們去探究，課后大家可以去查找一些有關靜電的資料，老師也把今天用的材料留下來送給大家，可以繼續(xù)做實驗研究靜電現(xiàn)象。 板書設計： 生活中的靜電現(xiàn)象 摩擦 產生靜電 正電荷 負電荷 實驗報告單 組 記錄人 年 月 日 實驗內容 我看到的 實驗現(xiàn)象 用兩條吹塑紙的一端，分別與綢布摩擦，一條放在支架上，另一條手拿，將與綢布摩擦過的兩端靠近。 兩條吹塑紙，一條與綢布摩擦，放在支架上，另一條與塑料紙摩擦手拿，將摩擦的兩端靠近。 結論
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