【正文】 、負責全校學生的政治思想工作，組織好全校性大型教育活動。做好全校學生行為規(guī)范的訓練、檢查、講評工作。做好年級、班級的德育評優(yōu)工作，學生的獎懲工作。協(xié)助班主任處理偶發(fā)事件，做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作。做好學生會干部的培養(yǎng)、教育、組織工作。做好“三結(jié)合”教育委員會的外聯(lián)工作，辦好家長學校。完成學校交給的臨時任務。年級組長職責按照學校、學期工作設想，針對年級學生特點，制定出學期、年級活動計劃，期末寫出工作總結(jié)。不定期、有針對性地召開本年級任課教師會，研究本年級的教書育人工作，解決本年級教學工作中的突出問題。認真貫徹執(zhí)行學校的各項制度和常規(guī)要求，組織領導好各班德育達標的指導、檢查、評比工作。有目的地召開本年級班主任會，研究分析學生思想情況，交流育人經(jīng)驗，解決本年級學生中的突出問題。督促本年級班主任上好每節(jié)班會課，指導班主任開好主題班會，做好學生的正面教育工作。協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件，抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。積極完成學校布置的各項臨時性任務。教研組長的職責教研組長在教導主任的領導下，領導全組政治的業(yè)務學習，負責計劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學工作；團結(jié)全組教師，嚴格執(zhí)行教學計劃和教學大綱，搞好教學研究、教學實驗和教學總結(jié)，圓滿完成教學任務，努力提高教學質(zhì)量。根據(jù)學校的教學工作計劃，結(jié)合本教研組的特點，制定學年和學期工作計劃，并檢查落實狀況。每學期末寫出本教研組教學工作總結(jié)。協(xié)助教導主任安排好教師的教學任務，遇有教師不能上課時，要及時協(xié)助教導處組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課。組織本組教師學習政治理論和教育理論，結(jié)合工作實際不斷提高對教育方針的認識和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律進行教育教學工作；關心全組教師的生活，及時向領導反映本組教師的思想、工作和生活等情況，盡可能幫助教師解決一些實際困難，充分調(diào)動教師的積極性。認真抓好備課組的工作。組織教師認真鉆研教學大綱，明確本學科的教學任務和各年級的教學進度、要求。在個人準備的基礎上，組織好集體備課；要幫助新教師備好課，寫好教案。組織教師開展教學研究活動，確定教學研究課題，推動教學改革，努力積累教學資料。積極指導學生的課外學科小組活動。指導教師制定進修規(guī)劃并檢查落實情況。通過以老帶新、上試驗課、觀摩課、學習外單位教學經(jīng)驗等方式，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力。幫助教師組織好期中、期末考試命題、閱卷、評分、總結(jié)和講評工作。班主任的職責班主任負責本班學生的思想、學習、勞動和生活教育管理，使學生在教師的教育管理下，都得到發(fā)展。按照中學工作條例、《中學生守則》和學校工作計劃，組織、檢查、總結(jié)本班的各項工作。熱情關懷、愛護學生，堅持同學生進行思想政治教育。要教育學生遵守《中學生守則》和各項規(guī)章制度；耐心細致地做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作；幫助學生建立生活常規(guī)和正常的學習秩序，努力把本班培養(yǎng)成勤奮學習、遵守紀律、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體。經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，定期召開任課教師會，了解和研究學生的身心特點和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，發(fā)展自學能力，學好各門功課；經(jīng)常向本班任課教師反映學生的正當意見，平衡和控制各科作業(yè)的負擔。關心學生的生活和健康，加強生活管理。組織本班學生認真做好“兩操”，積極參加文體活動，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和鍛煉身體的習慣。培訓學生干部，組織和健全班委會，積極支持并熱情指導本班共青團、少先隊開展活動。組織本班學生參加校內(nèi)外生產(chǎn)勞動和公益活動。配合有關教師開展課外科技活動，經(jīng)常家訪，主動與學生家長和社會取得密切聯(lián)系，互相配合，教育學生。學期初訂出班級工作計劃，學期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結(jié)。學生畢業(yè)時，作好畢業(yè)鑒定。教師的職責教師是人類靈魂的工程師，一切言行都應成為學生的表率。要忠誠黨的教育事業(yè)，努力學習，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，遵循教育規(guī)律，管教管導，教好課，教好學生。堅持四項基本原則，努力學習政治理論，學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，刻苦練好聽、說、讀、寫、算、作（作圖）、演（演示）等方面的基本功；總結(jié)經(jīng)驗，努力改革教學方法，不斷提高教學水平。開學前要制定好學期教學計劃，深鉆大綱，通讀教材，列出“雙基”提要，安排好教學進度，分析學生特點，采取相應教法。備課要明確每課的教學目的，重點、難點，吃透教材；根據(jù)學生實際，確定教法；備課時，要考慮如何充分發(fā)揮學生的積極性、自覺性、主動性和獨立性；精心設計教案，在個人備課基礎上，加強集體備課；在集體備課指導下，充分發(fā)揮個人在教學上的創(chuàng)造性。上課前要指導學生預習教材。上課時要講清基本知識和基本概念，要特別注意發(fā)揮學生智力，培養(yǎng)學生的各種能力。首先是自學能力和實驗操作能力，反對“滿堂灌”、“填鴨式”、“注入式”、做到不“拖堂”。學生的作業(yè)份量要適當，難易適度，習題要典范化，“格式”要規(guī)范化；對學生的作業(yè)，教師要及時批閱（全批或抽批）和講評。因材施教，熱情輔導。指導學生預習、復習和做好課外作業(yè)，隨時答疑。積極開展課外閱讀和課外學科小組的活動，發(fā)展、培養(yǎng)學生的特長和愛好。嚴格執(zhí)行成績考核制度。除學校統(tǒng)一規(guī)定的期中、期末考試外，不要過多地進行考試?？记?，組織學生復習；考后，進行試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進教學。試題著重考查基礎知識和基本技能的運用和智力發(fā)展的情況，不出難題、怪題。嚴格要求學生遵守考試規(guī)則，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。全面關心學生，特別要關心后進學生，做到“三育”一起抓；教師要熱愛學生，關心學生，嚴格要求學生；要向?qū)W生進行學習目的教育，培養(yǎng)其端正學習態(tài)度，勤學好問、刻苦鉆研的優(yōu)良學風。教師教育學生，必須堅持動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒的教導方針，嚴禁體罰或變相體罰學生。教務員的職責學校教務員，是教導主任科學管理教學工作的有力助手。協(xié)助教導主任嚴格執(zhí)行教學計劃、教學大綱，堅持開夠規(guī)定課程，防止空課現(xiàn)象；控制自由增加課時，防止作業(yè)過量和頻繁考試；調(diào)整師生的工作和學習負擔。檢查教學進度，抽查學生作業(yè)，檢查學生自習和課外活動，安排考務，統(tǒng)計師生出勤情況。做好新生編班工作，管好學生學籍；科學地編排課表和作息時間表，填寫好校務日志。儀器管理員的職責認真及時地為教師演示試驗準備儀器、試劑。學生分組試驗時，要事先準備并逐桌擺好全班試驗所需儀器、試劑；教師上課前，應協(xié)助教師輔導學生操作。建立嚴格的儀器、藥品、試劑登記、收發(fā)、使用等規(guī)章制度，嚴格要求學生遵守實驗操作規(guī)程；防止爆炸、燒傷、腐蝕衣物、損壞儀器等事故發(fā)生。妥善保管儀器、藥品，搞好維修。對有毒、易燃、易爆藥品，要隔離保管，嚴格領取登記手續(xù)；特別要注意防火、防盜、防腐、防毒、防爆炸。按統(tǒng)編教材內(nèi)容采購儀器、藥品，做到供需對號，防止積壓浪費，帳目要清楚。電教人員的職責在教導處的領導下，負責制訂學期電教工作計劃并組織實施，期終進行總結(jié)。根據(jù)統(tǒng)編教材和本校電教設備的具體情況，搞好資料的匯編，復制、搜集、整理、儲存等工作，為各教研組開展電化教學提供條件。積極鉆研業(yè)務技術(shù)，熟悉各種機具的性能，掌握使用和維修的基本知識和技能；隨時維修和保養(yǎng)設備，并向師生傳授使用、保養(yǎng)機具的知識技術(shù)，提高設備的經(jīng)濟效益。做好電教器材的采購、保管工作；建立保管、使用制度。圖書管理員的職責為教學服務。為教師推薦、介紹和代找教學參考資料，并好辦教職工閱覽室。向師生介紹有關的書報雜志，并負責訂購發(fā)行。訓練各班圖書干事，建立班級圖書角，配合教學，指導學生有計劃地閱讀報刊雜志，開展評書活動。建立并執(zhí)行圖書借閱制度。閱覽室要保持絕對安靜，閱覽者要愛護書報雜志，要嚴格借還手續(xù)，逾期不還予以督促，損壞丟失要賠償。妥善保管圖書資料，修補圖書。防火、防盜、防蟲、防毒。根據(jù)教學內(nèi)容和學生特點采購圖書。帳目要清楚，建立圖書卡片，分類保管圖書。保健教師的職責保健教師對師生員工身體健康負有保健責任，應努力保證教師能精力充沛地工作，學生能身心健康地學習。樹立全心全意為人民服務的精神，醫(yī)療上實行人道主義；對師生員工偶發(fā)急病，作出緊急處理。貫徹預防為主的醫(yī)療方針，經(jīng)常向師生宣傳衛(wèi)生常識和季節(jié)性傳染性疾病的預防知識，預防各種疾病傳染；培訓好班級衛(wèi)生員，配備好各班保健箱；搞好環(huán)境衛(wèi)生，個人衛(wèi)生；注意教室的采光和照明設施，抓好眼保健操質(zhì)量，防止近視；定期測試和記載，采取有效措施，提高學生保健意識和健康水平。主動爭取當?shù)蒯t(yī)院的配合。定期對學生進行體檢，分別建立師生健康檔案；對有病的師生，應根據(jù)具體病情，分別提出治療、休息和增加營養(yǎng)的建議，做到有病早治；向班主任介紹患病學生的情況，建議在學習、勞動和生活上給予應有的照顧。利用講座等多種形式，向青少年學生進行青春期生理衛(wèi)生常識的教育，對全體學生定期進行健康知識和衛(wèi)生常識的教育，特別要做好女生經(jīng)期的衛(wèi)生指導工作；協(xié)助學校做好教職工的計劃生育工作。經(jīng)常檢查、監(jiān)督飲水飲食衛(wèi)生、體育衛(wèi)生和教學衛(wèi)生；對危害學生健康的現(xiàn)象進行阻止及時報告校長出面予以解決。負責采購藥品。帳目要清楚；妥善保管藥品和醫(yī)療器械；嚴格消毒，嚴格按藥物性質(zhì)和劑量使用藥品，杜絕醫(yī)療事故。做好學校健康教育、衛(wèi)生工作的資料積累和經(jīng)驗總結(jié)，使學校衛(wèi)生工作水平進一步提高，納入規(guī)范化、科學化的軌道。文印、打字員職責數(shù)量：按時完成每天的工作量（每天打8張或油印2500張）。質(zhì)量：字跡清楚、端正，打的內(nèi)容無差錯，卷面布局合理、美觀。業(yè)務能力：能保養(yǎng)好自己使用的工具，能盡量使用舊工具，能維修自己使用的工具，認真學習，鉆研業(yè)務，不斷提高水平。節(jié)約與安全：開動腦筋盡量做到物盡其用，打字時節(jié)約，油印時節(jié)約紙張、蠟紙、油墨，建立和健全使用、記帳、保管等制度，工作程序正常，考試、測驗期間不泄露題目，離開辦公室必須關好門窗。熱情服務與遵守紀律：主動熱情，任勞任怨，秉公辦事，團結(jié)協(xié)作，遵守學校各項規(guī)章制度，不無故遲到、早退，不擅自離開工作崗位，班上不干私活。主管會計職責每學期要協(xié)助總務主任編造學校帳務預算計劃，提高經(jīng)費使用效益。熟悉有關方針政策規(guī)定，制定落實好財務管理制度，財務報銷制度，財務賠償制度，帶頭執(zhí)行做好宣傳督促工作，對不符合制度規(guī)定和手續(xù)不全，憑證不實的有權(quán)拒絕，屬于明顯違犯財經(jīng)紀律的行為應堅持抵制。對各項公款及收入保證及時入帳，正確合理安排和管理好各項預算外資金。做好算帳、記帳、報帳、用帳和預決算的編制等具體工作，做到手續(xù)完備、數(shù)字有根據(jù)，帳表準確及時。按照經(jīng)濟核算原則，定期（每月、每季、半年、全年）檢查，分析學校預算的執(zhí)行情況和財務狀況及時提出建議。妥善保管會計憑證、帳薄、報表等財務檔案資料，并定期立卷歸檔。完成領導臨時交辦的各項任務。第二部分 中學教師教學常規(guī)認真鉆研本學期的教學大綱和教材。弄清本學科的教學任務和教材體系結(jié)構(gòu)，明確重點單元。經(jīng)常了解學生學習情況，在此基礎上，訂好學期授課計劃和每節(jié)課的課時計劃。每節(jié)課的教學目標要明確。落實“雙基”、發(fā)展智能、培養(yǎng)創(chuàng)造精神、進行思想教育要有機統(tǒng)一，重視學生身心的健康發(fā)展。按照“少、精、活”的原則，安排好每節(jié)課的教材內(nèi)容，明確重點難點，做到深度、廣度、容量、密度得當；精心安排教學步伐，注重多種教學方法的恰當配合，積極采用現(xiàn)代化教學手段，使學生課業(yè)負責恰當，教學質(zhì)量不斷提高。在個人深入備課、寫好教案的基礎上，進行集體備課，集思廣益，精益求精。上課認真實施課時授課計劃，注意教學過程中的信息反饋，及時搞好調(diào)節(jié)，提高課堂教學效率，力求最佳效果。教師的講授要正確、明白，語言要清楚、簡練，音量和速度要適宜，力求用普通話講課。教態(tài)要確切，努力創(chuàng)造課堂學習的良好心理環(huán)境，啟發(fā)學生積極思維、提問質(zhì)疑。主要的板書應有設計，字形規(guī)范工整，大小適度。課堂教學的組織工作要貫穿始終，使學生自覺遵守紀律，保持正確讀寫姿勢，養(yǎng)成良好的課堂習慣。按時上下課，不拖堂。課后要及時記錄教學效果、得失事例、點滴體會，以不斷改進教學。作業(yè)1作業(yè)要精選，要有利于學生理解和鞏固所學知識，全面完成教學任務。1大部分作業(yè)要指導學生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)的數(shù)量與難度要適當，其總量，初三每天不超過二小時，其他年級每天不超過一個半小時。輔導1教學的各個環(huán)節(jié)都要貫徹“承認差別”、“因材施教”的原則，根據(jù)學生的不同情況，選用適當?shù)姆绞竭M行輔導，對學有余力的學生，要幫助他們積極發(fā)展特長；對學有困難的學生，要倍加愛護，熱情幫助他們達到基本教學要求。1輔導既要重視知識的查漏補缺和學習方法上的指點，又要重視學習目的性的教育和學習興趣、學習習慣、意志、毅力的培養(yǎng)。課外活動1每位任課教師都應主動承擔課外興趣小組的指導工作。開學初要與學生一起訂出學期活動計劃，期末寫出小結(jié)。1活動內(nèi)容要充實，形式要多樣。教師既要熱心指導，又不要包辦代替，要大力培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)造精神，創(chuàng)造志向和創(chuàng)造才能。成績考核1考試按《中學生成績考核辦法》的規(guī)定進行。平時考查屬于課堂教學的有機組成部分，不能以此變動課程表。1試題要依據(jù)大綱、教材的要求，全面考查學生的“雙基”和智能發(fā)展情況，并做到難易適度。1努力探索多種考試方法，以更好地達到考核的目的，但不能因此加重學生的負擔。每次考試要進行質(zhì)量分析，并引導學生自我分析，使師生共同認清教學中的成績和問題，明確今后方向。