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大學(xué)畢業(yè)后的五年職業(yè)生涯規(guī)劃-資料下載頁(yè)

2024-10-13 10:38本頁(yè)面
  

【正文】 生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。如果我是學(xué)生,我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。規(guī)劃調(diào)整的原則①及時(shí)原則:應(yīng)在每個(gè)階段結(jié)束,下個(gè)階段開(kāi)始前進(jìn)行調(diào)整。只有這樣,調(diào)整才能起到指導(dǎo)下一階段目標(biāo)實(shí)施的作用。②實(shí)事求是:調(diào)整應(yīng)根據(jù)自己的能力和國(guó)際國(guó)內(nèi)金融發(fā)展態(tài)勢(shì),來(lái)改變自己的適應(yīng)能力。③彈性原則:目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在一定程度上是要依賴環(huán)境的,而環(huán)境又是隨時(shí)變化的,所以在調(diào)整時(shí)要考慮到這些變化因素,進(jìn)行彈性彈性。④預(yù)見(jiàn)原則:調(diào)整不僅僅是對(duì)過(guò)去一個(gè)階段的總結(jié),更重要的是它要結(jié)合過(guò)去對(duì)未來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)、預(yù)測(cè),因此調(diào)整一定要具有預(yù)見(jiàn)性。第五篇:大學(xué)畢業(yè)后的五年職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)畢業(yè)后的五年職業(yè)生涯規(guī)劃一、一般情況姓名:XXX性別:男年齡:X政治面貌:團(tuán)員最高學(xué)歷:??扑鶎W(xué)專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)視覺(jué)傳達(dá)感興趣的專業(yè):計(jì)算機(jī)技術(shù)起止時(shí)限與年齡跨度:2012年-2017年,21歲至26歲二、規(guī)劃總目標(biāo):完成自考本科的學(xué)習(xí),進(jìn)入廣告設(shè)計(jì)與策劃公司,成為專業(yè)設(shè)計(jì)師。三、職業(yè)方向:廣告設(shè)計(jì)與策劃公司部門(mén)主管。四、自我分析我的性格:樂(lè)于助人,沉默寡言,不善交際,做事不能持之以恒。我的興趣:上網(wǎng)、看電視我心中的理想職業(yè):計(jì)算機(jī)編程技術(shù)員五、環(huán)境因素分析社會(huì)環(huán)境分析:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。職業(yè)環(huán)境分析:中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,企業(yè)眾多,廣告設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展前景廣闊,急需大量的廣告設(shè)計(jì)人才。行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與就業(yè)環(huán)境分析:廣告設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展前景良好,但由于整體就業(yè)環(huán)境惡劣,且近幾年廣告設(shè)計(jì)專業(yè)持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)了一批專業(yè)人才,因此廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的就業(yè)存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。六、我的現(xiàn)狀與規(guī)劃成功標(biāo)準(zhǔn)之間的匹配分析我的優(yōu)勢(shì):創(chuàng)意能力交好,考慮事情詳盡周全,腳踏實(shí)地,穩(wěn)扎穩(wěn)打。從不耍嘴上功夫,而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切!我的不足:沉默寡言,不善交際,做事不能持之以恒。感性化,稍微欠缺理性思考,急功近利,做事情太過(guò)要求完美。專業(yè)能力很少能應(yīng)用到實(shí)際中,解決一些實(shí)際問(wèn)題能力較差。七、生涯規(guī)劃目標(biāo)分解2012年~2013年取得自考本科畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū),有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。2013~2014正式工作、適應(yīng)工作??梢栽诖似陂g轉(zhuǎn)換數(shù)次工作,積累經(jīng)驗(yàn)。2014~2015熟悉工作,修讀一些對(duì)自己工作有幫助的課程并攻下證書(shū)。工作上軌道,能對(duì)自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問(wèn)題及困惑應(yīng)對(duì)自如,從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。2015~2017用2年時(shí)間,為自己的事業(yè)努力奮斗,至少在自己的單位和崗位上小有成就。并確定未來(lái)5年自己要干什么。八、生涯規(guī)劃目標(biāo)組合職業(yè)目標(biāo):廣告設(shè)計(jì)與策劃公司部門(mén)主管。財(cái)富目標(biāo):年收入3萬(wàn)元九、生涯規(guī)劃成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗。十、差距快速適應(yīng)能力欠缺身體適應(yīng)能力有差距;社交圈太窄;急功近利,做事情太過(guò)要求完美;十一、縮小差距的方案:(1)充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。(2)充分利用自身的學(xué)習(xí)條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。(3)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
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