學校安全疏散演練方案-資料下載頁
2025-10-04 10:35本頁面
【正文】 、新教學樓一樓：各班經(jīng)教學樓臺階快速跑入泥土操場。這兩個班必須往兩邊靠，你的教室在哪邊就站哪邊，不要占中間，因為中間為二樓和三樓的班級留著。二樓：各班經(jīng)教學樓臺階快速跑入泥土操場。這兩個班也必須往兩邊靠，你的教室在哪邊就站哪邊，不要占中間，因為中間為三樓的班級留著。三樓：各班經(jīng)教學樓臺階快速跑入泥土操場。這兩個班跑到中間空出來的泥土操場，你的教室在哪邊就站哪邊。（三）疏散目的地：舊教學樓為水泥操場；新教學樓為泥土操場。（四）疏散保護安排各樓道護導老師安排： 舊教學樓二樓左樓梯：胡玉紅 舊教學樓二樓右樓梯：張紹炎 新教學樓三樓左樓梯：張良秋新教學樓三樓右樓梯：彭竹英 楊 琴（三樓拐彎處）新教學樓二樓左樓梯：房春華 李 群 楊學明（二樓拐彎處）新教學樓二樓右樓梯：龍月仙 劉月英職責：維持疏導秩序，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。集中地組織安排：曾石安負責計時、有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與人員清點。演習場景： 15點40分，木葉溪鄉(xiāng)及周邊地區(qū)發(fā)生有明顯震感的地震，地震報警聲在校園上空響起（學校校園音響系統(tǒng)）。校領導得知信息后，立即啟動地震安全緊急預案，一方面廣播緊急疏散命令，另一方面向上級部門報告情況。15時40分，班主任或當時上課的科任老師在第一時間內到達教室內。指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。15時40分，聽到警報鈴聲，其他教職工迅速到達各自崗位。在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤離。15時40分——15時41分，各疏導人員指引學生及時正確地逃離教學樓。15時41分，全體人員到達安全地帶，曾石安負責統(tǒng)計學生撤離人數(shù)，計算撤離時間，報告總指揮，各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。（五）、疏散演習準備各班進行動員和布置：交代注意事項。班主任預先各自利用時間，按指定方案帶領學生熟悉逃生線路。先預演一次。（六）、疏散信號第二節(jié)課鈴響，全體老師奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育（5分鐘）。聽到學校發(fā)出的疏散警報及廣播通告后，班主任老師迅速集隊，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散。（七）疏散要求全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地疏散逃生。班級內的學生分好組，前幾排的學生從前門出，后幾排的學生有后門出，門邊安排一名班干部扶住門，保證通道暢通。二、三樓的年級撤離時保證兩排撤離，一排扶樓梯，一排順墻根。班主任組織學生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。在教學樓內逃生過程中，學生應該在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生，如無法撤離，可以到陽臺或窗口求救。（但不準跳樓，或從窗戶跳出）學生到達安全地帶后，保持下蹲的姿勢，千萬不能隨意走動。（八）后勤服務： 廣播：張 梅疏散警報：全體師生請注意，全體師生請注意，木葉溪鄉(xiāng)發(fā)生了地震。震感不強烈，但為了安全起見，請同學們在現(xiàn)場老師的指引下迅速撤離到安全地帶，撤離過程中，請注意聽從老師的指揮。謝謝。（反復廣播）（九）監(jiān)督指導新教學樓考評：總指揮楊世軍舊教學樓考評：總指揮楊世軍職 責：監(jiān)督、考評、指導演練全過程。木葉溪中心小學 2010年5月12日
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