【正文】 小組得3分，有2人以上未完成的小組得2分）；如果能按老師的要求認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)的小組，可加5分；如果表現(xiàn)出眾的小組可加10分。記錄人主要是本組組長(zhǎng)，各組要相互監(jiān)督，要做到日日清，每天在下午自習(xí)課上前5分鐘由班長(zhǎng)主持，各組長(zhǎng)公布記錄成績(jī)，做到陽光透明，讓各小組學(xué)生知道自己組得分與失分的原因，從而會(huì)督促他們互幫互改、共同進(jìn)步。小組學(xué)業(yè)成長(zhǎng)檔案記載的內(nèi)容，在期末時(shí)以總積分乘以5﹪的比例計(jì)入綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，此項(xiàng)最高5分，不超過5分。（二）作業(yè)評(píng)價(jià)（5分）根據(jù)學(xué)生每天按時(shí)、主動(dòng)完成作業(yè)情況、書寫的整潔度、正確率、作業(yè)完成的速度以及及時(shí)進(jìn)行訂正、作業(yè)的保護(hù)等情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)方法：家庭作業(yè)以小組互評(píng)為主，教師要在小組評(píng)價(jià)后進(jìn)行不定時(shí)抽查，凡是發(fā)現(xiàn)一次互評(píng)不真實(shí)的，扣本組積分2分，還要全班通報(bào)。正式上交作業(yè)以教師評(píng)價(jià)為主，每日對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)和上交的作業(yè)以甲+、甲、乙、丙四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。綜合每日的作業(yè)完成情況周末進(jìn)行折合計(jì)算：家庭作業(yè)總分2分，最低基礎(chǔ)分為1分。得三個(gè)甲+就可以折合2分，得五個(gè)甲折合2分，得乙者2分，得丙三次或3次以上扣減1分后得1分，對(duì)一周得甲和甲+超過5個(gè)的給本人加10分。正式上交作業(yè)總分3分，最低基礎(chǔ)分為1分。得三個(gè)甲+就可以折合3分，得五個(gè)甲折合3分，得乙者3分，得丙三次或3次以上扣減2分后得1分，對(duì)一周得甲和甲+超過5個(gè)的在給本人加10分。然后根據(jù)折合情況將成績(jī)記錄在冊(cè)，在每周星期五下午自習(xí)課上前5分鐘由班長(zhǎng)主持，各組長(zhǎng)公布記錄成績(jī)。在期末時(shí)以總積分乘以5﹪的比例計(jì)入綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，此項(xiàng)最高5分，不超過5分。（三）學(xué)生課外表現(xiàn)評(píng)價(jià)（5分）主要有以下幾個(gè)方面：讀書活動(dòng)的參與、46閱讀課外讀物10本以上；學(xué)生做好讀書筆記、寫讀書心得等，通過各種渠道收集、整理和使用信息，拓展知識(shí)領(lǐng)域；參與各種形式的課余和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加班級(jí)、學(xué)校、縣、市、省、國(guó)家級(jí)各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)科知識(shí)參與科技創(chuàng)新技能大賽等。評(píng)價(jià)方法：對(duì)課外閱讀、讀書筆記的完成情況以階段性檢查為主，五周一檢查，最低基礎(chǔ)分為3分。每次檢查得優(yōu)者可加10分，得良者加5分；對(duì)學(xué)生參與各種形式的課余和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加班級(jí)、學(xué)校、縣、市、省、國(guó)家級(jí)各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)科知識(shí)參與科技創(chuàng)新技能大賽等的評(píng)價(jià)根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別加分：校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加5分，縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加10分，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加15分，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加20分，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加30分。在期末時(shí)總積分乘以5﹪的比例計(jì)入綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，此項(xiàng)最高5分，不超過5分。（四）階段性檢測(cè)（25分）階段性檢測(cè)包括單元檢測(cè)（5分）、期中檢測(cè)（5分）和期末檢測(cè)（15分）三部分構(gòu)成。①檢測(cè)的內(nèi)容主要包括：基礎(chǔ)知識(shí)；運(yùn)用單項(xiàng)所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的能力；綜合運(yùn)用所學(xué)解決較復(fù)雜問題的能力；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法探求新知的能力；解決問題策略的發(fā)散性求異性和靈活性；設(shè)定內(nèi)容的原則是：弱化甄別，人人成功；淡化統(tǒng)一，鼓勵(lì)獨(dú)創(chuàng)；降低難度注重應(yīng)用?？稍O(shè)計(jì)附加題，以展示能力較好的學(xué)生的水平。②檢測(cè)的形式。以閉卷的形式著重檢測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力高低。③檢測(cè)的評(píng)定。書面檢測(cè)可沿用百分制，另加附加題，一般以20分為準(zhǔn)。期末將單元檢測(cè)成績(jī)以5﹪、期中檢測(cè)成績(jī)以5﹪、期末檢測(cè)成績(jī)以15﹪的比例計(jì)入期末綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，單項(xiàng)最高不超過賦分值。最后，將學(xué)生各塊的成績(jī)綜合起來，也就是學(xué)生一學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)的總成績(jī)。身心健康20分考評(píng)辦法：第1項(xiàng)每學(xué)期進(jìn)行一次，其余4項(xiàng)實(shí)行周記錄，學(xué)期末總評(píng)。，每學(xué)期對(duì)學(xué)生開展體質(zhì)測(cè)試活動(dòng)。（4分）小組成員測(cè)試成績(jī)（選測(cè)項(xiàng)目）達(dá)到優(yōu)秀者，給小組加4分，達(dá)到良好者加3分，合格為2分，測(cè)試成績(jī)不及格者不加分，本學(xué)期準(zhǔn)予補(bǔ)測(cè)一次，補(bǔ)測(cè)仍不合格者，則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)?yōu)椴缓细?。?分）小組成員學(xué)習(xí)、生活用品擺放整齊，自己洗衣服、洗碗筷，自己收拾房間者，給小組加2分；能夠幫家人干一些力所能及的家務(wù)活，小組加1分。（4分）小組成員衣著整潔，勤洗手、臉，勤梳頭、剪指甲，男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)者，加2分；不隨地吐痰，亂扔垃圾者，加1分。（4分）小組成員認(rèn)真參與三操（早操、課間操、眼保健操）一課（體育課）活動(dòng)，不遲到、不缺勤，并能夠聽從老師指揮，積極參與，表現(xiàn)良好者，小組加4分。反之視成員參與情況酌情加13分。、友善的人際關(guān)系。（4分）小組成員之間能夠和睦相處，不辱罵、不動(dòng)手，更不相互嫉妒、諷刺、挖苦，關(guān)心別人，尊重他人短處者，小組加1分；尊重老師，聽從老師的教導(dǎo)，見了老師能夠主動(dòng)問好者，小組加1分。藝術(shù)素養(yǎng)10分：①在小學(xué)階段要求每位學(xué)生在美術(shù)、音樂、播音主持等方面必須有一項(xiàng)特長(zhǎng)。該項(xiàng)占5分。②每生需熟練掌握一項(xiàng)器樂技能。該項(xiàng)占5分 ：①學(xué)校組織專業(yè)教師制定測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。②學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)每年六月份測(cè)評(píng)一次。先由學(xué)生個(gè)人申報(bào)，學(xué)校按照不同類別進(jìn)行分組，再組織專業(yè)教師進(jìn)行按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)評(píng)，達(dá)到合格及以上等次者得35分。經(jīng)考評(píng)組測(cè)試不達(dá)標(biāo)者，次年可繼續(xù)測(cè)評(píng)，直到合格為止。③學(xué)生在器樂方面每年按照音樂教材要求，能較熟練一首完整的樂曲。經(jīng)測(cè)評(píng)小組測(cè)評(píng)達(dá)到合格及以上等次者得35分。④學(xué)生藝術(shù)等級(jí)證書達(dá)到四級(jí)以上或在縣級(jí)以上組織的各類藝術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)?，可免于測(cè)試。⑤學(xué)生藝術(shù)測(cè)評(píng)對(duì)象為46年級(jí)學(xué)生，原則上每人在小學(xué)階段測(cè)評(píng)一次，達(dá)到合格及以上等次。社會(huì)實(shí)踐10分考評(píng)辦法：社會(huì)實(shí)踐共五個(gè)方面，其中第一項(xiàng)進(jìn)行周記錄，其余各項(xiàng)根據(jù)實(shí)際活動(dòng)安排評(píng)價(jià)。，低年級(jí)學(xué)生每天做一件力所能及的家務(wù)事，如:掃地、擦桌子、擺碗筷等。高年級(jí)學(xué)生每天至少做兩件力所能及的家務(wù)事，如：拖地、洗衣服、做飯等。(通過周末家長(zhǎng)簽字和給孩子的評(píng)價(jià)，在班主任的監(jiān)督下，小組長(zhǎng)通過整理匯總給本組內(nèi)完成較好的同學(xué)加1分，否則不得分。)，接受革命洗禮活動(dòng)，如去會(huì)寧，界石鋪；去博物館參觀歷史文物等活動(dòng)，并能就活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)主題抒寫心得體會(huì)。（對(duì)學(xué)校評(píng)選出的優(yōu)秀作品，在班主任的監(jiān)督下，小組長(zhǎng)給相應(yīng)的同學(xué)加2分，對(duì)班中選出的好作品小組長(zhǎng)給完成較好的同學(xué)加1分，否則不得分。)、秋游活動(dòng)，并能出色完成活動(dòng)任務(wù)，如認(rèn)真完成樹葉粘貼畫，抒寫活動(dòng)中的所見所感等。（對(duì)學(xué)校評(píng)選出的優(yōu)秀作品，在班主任的監(jiān)督下，小組長(zhǎng)給相應(yīng)的同學(xué)加2分，對(duì)班中選出的好作品在班主任的監(jiān)督下，小組長(zhǎng)給完成較好的同學(xué)加1分，否則不得分。)“小手拉大手，文明一起走”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于表現(xiàn)突出，受到公眾一致好評(píng)的個(gè)人及小組可得2分，表現(xiàn)較好的個(gè)人及小組加1分，否則不得分。，進(jìn)村社，養(yǎng)老院等奉獻(xiàn)愛心，扶弱助殘，傳播社會(huì)正能量的活動(dòng)，以及在“學(xué)雷鋒日”活動(dòng)中，能夠積極參與，不怕臟，不怕累，一心為他人著想，受到社會(huì)一致好評(píng)的個(gè)人及小組，得3分。否則不得分。