【正文】 （對(duì)學(xué)校評(píng)選出的優(yōu)秀作品，在班主任的監(jiān)督下，小組長(zhǎng)給相應(yīng)的同學(xué)加2分，對(duì)班中選出的好作品在班主任的監(jiān)督下，小組長(zhǎng)給完成較好的同學(xué)加1分，否則不得分。⑤學(xué)生藝術(shù)測(cè)評(píng)對(duì)象為46年級(jí)學(xué)生，原則上每人在小學(xué)階段測(cè)評(píng)一次，達(dá)到合格及以上等次。②每生需熟練掌握一項(xiàng)器樂技能。（4分）小組成員衣著整潔，勤洗手、臉，勤梳頭、剪指甲，男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)者，加2分；不隨地吐痰，亂扔垃圾者，加1分。期末將單元檢測(cè)成績(jī)以5﹪、期中檢測(cè)成績(jī)以5﹪、期末檢測(cè)成績(jī)以15﹪的比例計(jì)入期末綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，單項(xiàng)最高不超過賦分值。在期末時(shí)總積分乘以5﹪的比例計(jì)入綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，此項(xiàng)最高5分，不超過5分。得三個(gè)甲+就可以折合2分，得五個(gè)甲折合2分，得乙者2分，得丙三次或3次以上扣減1分后得1分，對(duì)一周得甲和甲+超過5個(gè)的給本人加10分。學(xué)生一旦有較突出的表現(xiàn)，就立即以積分的形式記錄在冊(cè)。加減分要求：、班級(jí)、小組組織的活動(dòng)扣1分。一學(xué)期不少于6次。、客人、長(zhǎng)輩主動(dòng)問好。加1分。每次扣1分。本人及小組加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，加分標(biāo)準(zhǔn)按獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別。及時(shí)向班主任、值周組反映不良現(xiàn)象,幫助同學(xué)成長(zhǎng),收集一些反面教育的教材并及時(shí)在小組內(nèi)展開討論,一學(xué)期不少于5次?？隙ㄟM(jìn)步要實(shí)事求是，恰如其分，就自身進(jìn)行縱向比較，不宜作橫向比較，說在班上排名第幾等。但每組可在組內(nèi)推薦一名表現(xiàn)突出的評(píng)定為A；其余則在C等次，但每組可在組內(nèi)推薦一名表現(xiàn)突出的評(píng)定為B,對(duì)表現(xiàn)極不好的評(píng)定為D。一、評(píng)價(jià)方法。初二：人際關(guān)系。參與值60%。成果呈現(xiàn)：自我評(píng)價(jià)，參與活動(dòng)記錄，同學(xué)互評(píng)。任務(wù)要求：課前5分鐘時(shí)事講或說事，參與各種社會(huì)活動(dòng)。按年級(jí)安排拓展課主要內(nèi)容：高一：學(xué)習(xí)理財(cái)。②學(xué)生在日常生活中，能夠知法、守法、捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)。有效教學(xué)的實(shí)施，開放式教學(xué)方式，政治教研組的時(shí)事進(jìn)課堂，政治課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，政治課作業(yè)改革等微型課題取得成效，為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)打下了基礎(chǔ)。第四篇：學(xué)生中學(xué)政治學(xué)科綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià) 學(xué)生中學(xué)政治學(xué)科綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)說明一、評(píng)價(jià)方案制定的依據(jù)中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題、解決問題；具備在現(xiàn)代社會(huì)生活中應(yīng)有的自主、自立、自強(qiáng)的能力和態(tài)度；具有愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想情感；初步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，用心思維，分析解決問題潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞Ｔ诩依?，我開始承擔(dān)了更多的家務(wù)活，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老，而我已慢慢長(zhǎng)大。智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生，我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。體育方面：自從xx以來，各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在中國(guó)蓬勃發(fā)展，這對(duì)國(guó)人是一個(gè)極大的鼓勵(lì)，也從而帶動(dòng)了我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的才是人類最寶大環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】蒂F的財(cái)富。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。學(xué)生綜合素養(yǎng)自我評(píng)價(jià)3大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參與朗誦、小提琴表演。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。五、審美與表現(xiàn)學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí)，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會(huì)與朋友一起分享。二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。即一、多元性原則：注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，注重學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)和潛能，體現(xiàn)“知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀”三個(gè)維度的結(jié)合。評(píng)價(jià)辦法：基礎(chǔ)分為60分，要求能夠按照《中小學(xué)生行為規(guī)范》要求自己。經(jīng)學(xué)校研究，特制定學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)辦法。二、公平合理原則：加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，不斷改進(jìn)、完善評(píng)價(jià)辦法，增強(qiáng)評(píng)價(jià)工作的實(shí)效性。每個(gè)學(xué)生將根據(jù)本學(xué)期各方面表現(xiàn)情況進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的總分排名，按照每班三分之一的比例，評(píng)選出“東方美少年” 進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也作為三好學(xué)生等各種評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)的加分和減分，加減分內(nèi)容主要涉及學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)表現(xiàn)、特長(zhǎng)發(fā)揮、參與學(xué)?；顒?dòng)、行為規(guī)范等方面，具體見附件。能主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。四、運(yùn)動(dòng)與健康平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。參與市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的`提升。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。德育方面：身為一名光榮，在日常生活中我努力以身作則，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅(jiān)定的信仰才能勇往直前。通過經(jīng)常與室友們?cè)诨@球場(chǎng)上龍爭(zhēng)虎斗，在乒乓球臺(tái)上切磋球技，我們保持了健康的身體，也有了更堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我對(duì)自己以及這個(gè)社會(huì)的的未來充滿信心。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的能力。②家庭條件大多優(yōu)越，經(jīng)濟(jì)條件好得多。初中：了解人際交往的基本知識(shí)基本技能，掌握法律的基本知識(shí)，懂得公民享受的基本權(quán)利和應(yīng)該履行的基本義務(wù)。學(xué)期成績(jī)按7:3評(píng)定。初二：人際關(guān)系。學(xué)習(xí)能力①自我認(rèn)識(shí)和調(diào)控能力 ②政治敏銳度 ③綜合分析評(píng)價(jià)能力評(píng)價(jià)要點(diǎn)：了解自我、調(diào)控自我；搜集、識(shí)別、管理、使用信息的能力，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力；獨(dú)立探究和合作學(xué)習(xí)的能力。②獲獎(jiǎng)記錄:班級(jí)、學(xué)校，市、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。建議在期末成績(jī)?cè)u(píng)定中進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)分值上，知識(shí)