【正文】 基本保證不出錯了,會計專業(yè)方面的由于這一周是溫習(xí)第五周的工作,經(jīng)過一周的39。鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一周輕松一點了,但是我并沒有因此放松對自己的要求,而是趁著空閑的時間盡量多問問高老師我不懂的問題,.第四篇：第四周實習(xí)報告河北工業(yè)大學(xué)社保專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告集萃勞動與社會保障專業(yè)畢業(yè)實習(xí)第四周報告學(xué)號：128595 姓名：李鵬飛 班級：社保C121 實習(xí)單位信息：中國人壽天津市分公司 實習(xí)崗位名稱：人力資源實習(xí)生 實習(xí)總結(jié)日期：2015年11月29日 實習(xí)指導(dǎo)教師：孔金平實習(xí)階段性總結(jié)報告內(nèi)容：（一）、通過進一步的對保險公司及行業(yè)的了解，也發(fā)現(xiàn)一些保險公司經(jīng)營管理中存在的問題。在經(jīng)營理念上，發(fā)展和管理、速度和效益的矛盾突出。經(jīng)營過程中，為了保證完成保費計劃指標，基層公司領(lǐng)導(dǎo)把主要精力集中在完成保費計劃上，理賠管理、服務(wù)舉措、內(nèi)部建設(shè)等方面工作存在諸多薄弱環(huán)節(jié)，業(yè)務(wù)發(fā)展屈服于管理的問題比較突出。面對競爭日益激烈而尚欠規(guī)范的市場環(huán)境，基層公司在處理速度和效益的關(guān)系上存在觀念上的偏差，重速度、輕效益，風(fēng)險管理意識和風(fēng)險控制水平不高，部分業(yè)務(wù)質(zhì)量較差，為完成保費任務(wù)不計成本地承保一些賠付率高、連年虧損的業(yè)務(wù)，經(jīng)營效益水平低，制約了保險公司的快速健康發(fā)展和壯大。在服務(wù)水平上，技術(shù)含量較低，仍然存在過分依賴關(guān)系和人情的現(xiàn)象?；鶎庸驹谡箻I(yè)過程中，主要依靠業(yè)務(wù)人員的“關(guān)系網(wǎng)”拉業(yè)務(wù)，或者是通過大量招聘營銷員的“人海戰(zhàn)術(shù)”開拓市場，保險從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，誤導(dǎo)消費，坑害被保險人利益等行為時有發(fā)生，部分業(yè)務(wù)人員忽視消費者心理狀態(tài)而采取死纏濫打的推銷方式?；鶎颖ｋU公司的“人海戰(zhàn)術(shù)”和“關(guān)系業(yè)務(wù)”的過度膨脹，使國民對保險的作用產(chǎn)生誤解，有的甚至產(chǎn)生反感情緒和厭惡心理，不利于培育國民的保險意識，損害了保險業(yè)的社會聲譽和保險從業(yè)人員的社會地位。另外，基層公司在理賠服務(wù)過程中，有的為了穩(wěn)固與大客戶的關(guān)系不講原則地進行人情賠付或通融賠付，有的為了個人或小集體的利益進行人情賠付和搞假賠款，而對一些非關(guān)系客戶另眼相待，服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量差，違背保險經(jīng)營的損失補償原則和最大誠信原則。在保險隊伍建設(shè)上，干部職工主人翁意識減弱，企業(yè)文化氛圍不濃，團隊協(xié)作精神不強。基層公司領(lǐng)導(dǎo)班子為了各自一時的政績和小集體的利益，短期行為突出，當(dāng)公司整體利益和第五篇：實踐周實習(xí)報告大三下學(xué)期實習(xí)報告五月十四號，是個晴朗的早晨。我們在老師的帶領(lǐng)下來到唐海的新希望培訓(xùn)學(xué)校認識實習(xí)。雖然只有一天的時間，但通過篩選的人有機會長期留校工作，這一消息很是讓大家期待。早上大家都很興奮，起個大早收拾好東西急忙到車站趕車，前往指定集合點。到了車站，買票上車，坐了兩個小時車后一行人到達了此次實習(xí)的地點新希望教育機構(gòu)。這是一所漂亮的三層主樓，分為唐海，樂亭，VIP三個校區(qū)。校長是一位年輕有為充滿活力的女性，她從大學(xué)畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過幾年努力獲得今天的成就實在讓人欽佩！大家在校長的帶領(lǐng)下參觀了教學(xué)樓及辦公地點，各個教室以世界多所名牌大學(xué)的名字命名，十分有創(chuàng)意。教學(xué)樓里環(huán)境整潔，設(shè)施齊全，這里的師資與教材都是一等一的好。在簡單的自我介紹過后，校長請大家逐個試講。雖說是即興的講課，沒有充分準備，但大家還是積極踴躍的參與。最后，經(jīng)過幾輪的篩選，包括我在內(nèi)的七名同學(xué)幸運地被選上，成為在實踐周兩個星期內(nèi)在校區(qū)留下工作并長期實習(xí)的人。我們很珍惜這次機會，大家都懷著無比的熱情與激動地心情準備迎接接下來為期兩周的實習(xí)生活。由于學(xué)校提供住宿，所以，第二天一大早我們七個人就提著行李坐車來到唐海。收拾好行李，校長給我們逐一介紹這里負責(zé)教課的老師和行政工作人員。我們對這里的一切事務(wù)都要快速熟悉。平時看的一些文章都說實習(xí)生要勤快懂事，幫前輩們打理事物，所以我這次暗下決心，一定要做好老師交給我們的各項工作。因為是英語專業(yè)的實習(xí)生，所以我們七人一起被分到了英語教學(xué)組。英語組負責(zé)人代老師是一位非常好的老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，深受學(xué)生們的喜愛。第一天被安排的任務(wù)是做教研，我們實習(xí)生跟著英語組的老師們做套題測試成績，有不懂地方就向老師們請教，她們都會很耐心地給我們解答。之后就是整理小學(xué)，初中的知識點，本以為會很容易，但是直到總結(jié)起來才深刻的體會到了現(xiàn)實與理想的差異。在學(xué)校里學(xué)到的都是書本上的理論知識，如果不聯(lián)系實際，就根本無法發(fā)揮作用。我們在整理知識點的同時，查缺補漏，了解了時下小學(xué)和初中英語教學(xué)的重點難點，因為跨度極大，課本早已改版，如果想以后教此年齡段的學(xué)生，就必須抓住此階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點。所以，這次整理兩個版本的書籍和練習(xí)冊，對我們這些久居象牙塔的大學(xué)生來說，是十分重要并有意義的。接下來的幾天，我們同學(xué)校的幾位老師一起上班下班，開會教研，同時也安排我們聽課學(xué)習(xí)，給老師配課，助教，試講，給學(xué)生輔導(dǎo)，整理活動教室，打掃衛(wèi)生等等。每天雖然忙碌卻很充實，因為學(xué)到了不少東西，還認識了這里親切的老師，活潑的孩子。大學(xué)生初出茅廬，自以為掌握了書本知識就萬事大吉，其實不然。沒有實踐經(jīng)驗的我們需要學(xué)習(xí)鍛煉的地方還有很多。比如通過聽老師們的課，我們熟悉了解了這里老師們的講課方法與工作流程，試講和配課，我們更加鍛煉了自己講課的水平，積累了寶貴的經(jīng)驗。通過輔導(dǎo)不同年級的學(xué)生，我們逐漸學(xué)會和孩子們溝通，和家長們處好關(guān)系，講課不是老師自己一個人站在講臺枯燥無趣的演講。而是循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生想出答案，讓他們真真正正的把知識學(xué)到手。低年級孩子的課堂需要游戲來調(diào)動大家的積極性，從聽課的老師那里，我們學(xué)到了不少課堂游戲的方法與口訣，成功的運用到了試講和輔導(dǎo)的過程中。當(dāng)看到學(xué)生們快樂的笑容，我們的心里就會很溫暖。而初中的學(xué)生面臨著中考的壓力，他們的課堂嚴肅又不失活潑，注重語法知識的精講與積累。這里的每個老師講課都有自己的特色，我們幾人輪流聽不同老師的課，從中汲取了許多閃光之處。試講的第一次往往會很緊張，但一旦進入狀態(tài)就不會再感到緊張感。每次聽完老師們的講課都會被課堂活躍的氣氛所感染，帶動著我們的情緒也熱情高漲。試講時，老師們認真的給我們配課，模擬現(xiàn)實的課堂和各種突如其來的問題或狀況，以考驗我們的應(yīng)變能力和課堂掌控力以及教材內(nèi)容熟練把握的能力。我們每人20分鐘的試講時間，彼此互相配合，鼓勵，等到大家試講結(jié)束，校長和老師們會親自點評，提出我們的優(yōu)缺點，幫助我們改進不足之處，每次練習(xí)都讓我們獲益匪淺。真的很感謝校長和老師們的幫助!讓我們迅速成長成熟起來。在周六日的兩天里是學(xué)校最繁忙的時候。這里的每位老師都要上一整天的課，每個人都辛苦的付出，但卻從沒有過怨言。她們熱愛自己的工作，熱愛班里的學(xué)生，把每個孩子都當(dāng)成自己的孩子一般對待，整個學(xué)校都洋溢著幸?？鞓返臍夥铡Ｃ恐芤皇请y得的公休，大家一行人都高興地外出去附近的商店逛街購物。這里離曹妃甸森林公園不遠，下午，我們還去了森林公園兜風(fēng)。那里環(huán)境清新，水波蕩漾，綠樹依依。有精致的涼亭，古樸的石橋，和煦涼爽的微風(fēng)，草叢里星星點綴的小花。景色真的是美極了！我們拍了很多照片，留下了一串串歡聲笑語。唐海曹妃甸新區(qū)是一座新城，這里的樓房建筑都是新蓋不久，顏色布局十分漂亮，馬路寬闊，路面干凈整潔。這里多是首鋼和冀東油田，學(xué)校，醫(yī)院，商場等鱗次櫛比。我們也曾和老師們出去做宣傳，在宣傳期間更加融入了這座繁華美麗的城市。都說唐海消費水平高，初來乍到時，看到學(xué)校附近餐館菜單的價格，還真是嚇了一跳。雖說比不上學(xué)校便宜，但對于沒什么收入的大學(xué)生來說，確實貴了一些。不過，漸漸熟悉周圍的環(huán)境之后，我們發(fā)現(xiàn)了許多適合學(xué)生吃飯的地方。附近有菜市場，小吃店，東西價格比較便宜，我們經(jīng)常光顧那里。學(xué)校的老師們也給我們介紹便宜的就餐地點，推薦好玩的地方，大家很快就適應(yīng)了在唐海的生活，住宿條件也很優(yōu)越。印象深刻的還有整理活動教室和去分校區(qū)打掃教室。做衛(wèi)生的時候大家都很積極。我們忙完手中的活以后，會積極地幫老師們打掃樓道走廊，清理垃圾。學(xué)校像一個大家庭，我們都是家庭中的一份子，每個人都有責(zé)任和義務(wù)維護家的整潔。勞動最光榮，干活不僅鍛煉我們的意志，也讓我們懂得了工作的不易。走入社會，我們不再是家里的王子或公主，我們必須學(xué)會堅強獨立的面對所有困難和問題。這是人成長不可避免要經(jīng)歷的過程。很慶幸自己堅持下來繁重的勞動，而且還學(xué)會苦中作樂，永遠保持樂觀的心態(tài)。行政工作方面，我們參與的不算多，但還是掌握了基本的本領(lǐng)。這些都是實際工作要用到的，非常實用。學(xué)校的慣例，早上開晨會報告一天的計劃安排，晚上下班前總結(jié)匯報今天的工作完成情況。這是校長提出的制度，大家都積極地貫徹實行。我認為這樣做很好，有利于大家團結(jié)一心，條理清晰分工明確，按部就班，有條不紊的執(zhí)行每天的任務(wù)，提高了集體工作的效率。快過六一了，學(xué)校打算舉辦大型的慶?；顒印８鹘M教師都要負責(zé)不同的活動區(qū)域和游戲任務(wù)，作為實習(xí)老師，我們也義不容辭的加入進來，為孩子們準備各種游戲和禮物。學(xué)校還會給每位在這里工作的老師和學(xué)習(xí)的學(xué)生過生日慶生。我們就幸運地趕上過一次。那天下班后，做完衛(wèi)生，大家聚在一起為安安老師點蠟燭，唱生日快樂歌，然后吃蛋糕，送祝福。祥和快樂的氛圍感染者每個人，我們用相機記下了這感動難忘的時刻。兩周實習(xí)要結(jié)束了，離開唐?；氐綄W(xué)校，還真有些舍不得。這里的老師，同事，學(xué)生，風(fēng)景都讓人留戀難以忘記。這些天我們在這里過得很快樂，很充實。這里是一處真正的學(xué)習(xí)樂園，教學(xué)正規(guī)，團隊優(yōu)秀，同事之間和諧共處，大家互幫互助，團結(jié)友愛。正是如此，在尹校長的帶領(lǐng)下，新希望學(xué)校有一種強大的凝聚力和拼搏奮斗的精神，我相信這所可愛的學(xué)校會越辦越好！ 下午3:36