教師實(shí)習(xí)工作周報(bào)總結(jié)-資料下載頁
2025-02-28 13:04本頁面
【導(dǎo)讀】方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)。以下職場范文網(wǎng)和大家分享相關(guān)的教師實(shí)習(xí)工作周報(bào)總結(jié)范。本資料，提供參考，希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的參閱。楊娜幫我們拍照?？墒峭趵蠋熅雇私裉焓俏覀儗?shí)習(xí)的最后一天，回。到班上，孩子們?cè)诓恢榈那闆r下逐漸散去。只有我們自己知道，這。是一場沒有告別的儀式。我把所有獎(jiǎng)牌掛在脖子上，孩子們輪流跟我?？墒沁€有將要離去的孩子問我：老師今天有什么作業(yè)。那會(huì)我倒沒反應(yīng)過來，笑著說怎么會(huì)給你們布置作業(yè)呢?道我們今天就要離去，我想就算沒有歡送會(huì)，有個(gè)結(jié)束語也是好的。經(jīng)哭的像核桃似的紅腫了。這時(shí)候他媽媽也來了，看到這副樣子焦急。關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)。期在餐廳見到過她，她不在小餐廳工作了，轉(zhuǎn)到了紅燭園的大餐廳，是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。的主題——迎奧運(yùn)。
【正文】 給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)amp。mdash。amp。mdash。親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。 總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué) ，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的 ! 教師實(shí)習(xí)工作周報(bào)總結(jié)四 很快就過去了四周的時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的后半階段。我熬過了試講的艱難時(shí)光，那段時(shí)間我一度幻想只要閉上眼睛再睜開就能直接跳到試講過后的階段，這種幼稚的想法其實(shí)反應(yīng)出了我內(nèi)心的不安和焦慮。我是個(gè)容易緊張的人，尤其是在事情發(fā)生以前，我能幻想出試講失敗后的種種后果，但通常這種想象并不會(huì)實(shí)現(xiàn)。深大附中的李珊珊老師畢業(yè)于深圳大學(xué)，是我們學(xué)院的大師姐。我很喜歡聽她講課，她獲過許多講課的獎(jiǎng)項(xiàng)，也經(jīng)常到各地聽名師講課，這使她講課的方式也別于其他老師。 比如她講文言文的時(shí)候，就采用了學(xué)生互相提問的方式來解決字詞解釋的問題。同樣是解決字詞問題，但這種靈活的方式就能課堂氣氛搞活了，不再是傳統(tǒng)的教授式。珊珊把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓他們做學(xué)習(xí)的主人。這對(duì)聽課的我來說也一樣，原本枯燥的文言文在她的講解下成了有趣的小故事，不知不覺就到了下課時(shí)間，可我還想聽下去。 矛盾心情 這周一直在聽別人講課，但其實(shí)我并不悠閑。周六就是深圳公務(wù)員考試，從報(bào)名開始那天我就買好了公務(wù)員復(fù)習(xí)用書，可剛好遇上了教育實(shí)習(xí)，我們只能利用中午休息時(shí)間在圖書館里啃啃書。遭遇了第一次講課的失敗，我的心開始有些動(dòng)搖。覺得自己不適合走教師走條路，但我明白，人生的方向不可能這么快定下來的，你需要去不斷嘗試不斷探索，興許能找到屬于自己的天地。所以在參加公務(wù)員考試前我覺得很難安排好時(shí)間，有好幾天都想提前搭車，然后蝸居在宿舍里好好看書。這種矛盾的心情縈繞了我整天，有時(shí)候會(huì)覺得身邊的事物會(huì)突然變得凝固起來，只有大腦在高 速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考著明天的明天會(huì)有什么事情發(fā)生，或者對(duì)這條道路的選擇產(chǎn)生種種懷疑。 最后一周要我們要講公開課，這一節(jié)課是評(píng)分的關(guān)鍵，而且郭老師要來聽我的課。我打算講《女媧造人》，本身就對(duì)神話故事感興趣，便希望自己內(nèi)心能快速萌發(fā)出一種講課的激情。試問自己是否熱愛教師這個(gè)職業(yè)，其實(shí)我是真不知道的。
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