20xx-20xx第二學(xué)期一年級語文期末復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁
2025-10-04 08:32本頁面
【正文】 會認(rèn)生字488個，會寫296個生字，熟練掌握部分偏旁，能說出名稱；了解表示的意思；能寫出偏旁部首和例字。會用部首查字法查字典，認(rèn)字，給生字注音。詞語搭配。掌握一定的句式。掌握本學(xué)期466個詞語，并按要求積累一批常用詞語。能根據(jù)語言范例寫話和看圖寫話。三、課時計劃 15課時四、復(fù)習(xí)內(nèi)容 拼音：１、正確抄寫字母和音節(jié)。２、區(qū)別易混淆的聲韻母、平翹舌音和前后鼻音等，能把音節(jié)補(bǔ)充完整。３、把抄寫拼音和識字結(jié)合起來。字借助拼音識字，認(rèn)識常用字488個，其中296個會寫?；旧夏芊治鲎中巍ｐB(yǎng)成正確的寫字的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。能正確規(guī)范地寫在田字格里。書寫規(guī)范端正、整潔。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。書寫規(guī)范、端正、整潔，能正確規(guī)范地寫在田字格里。能辨析形近字、多音字、同音字。詞語詞語建立在識字、寫字的基礎(chǔ)上，通過教研組的集體討論梳理了要求掌握的詞語。能夠通過拼音寫出詞語。能夠?yàn)樯纸M詞，并且正確書寫。具備詞語搭配的能力。具備選詞填空的能力。如：“又”、“再”與“也”的不同用法等。句子首先要求學(xué)生認(rèn)識句子，強(qiáng)調(diào)要表達(dá)完整的意思，并且句末要有標(biāo)點(diǎn)。了解逗號、句號、問號、感嘆號及其用法。能夠弄清楚一個自然段是由幾句話組成的，并且能夠勾畫自己喜歡的句子。能夠根據(jù)要求寫出完整的句子。課文能正確、流利地朗讀、背誦課文，正確讀出句與句子之間的停頓。理解課文內(nèi)容，能找出一篇課文共有幾個自然段，能數(shù)出一個自然段中有幾句話。能回答課后的問題。閱讀把文章讀通順、熟讀本冊課文。背誦指定課文10篇，鼓勵學(xué)生多讀書，在閱讀中積累、感悟、運(yùn)用?？谡Z交際（１）能用普通話與人交流，態(tài)度自然大方，有禮貌。（２）把平時的語文課堂當(dāng)成學(xué)生口語交際的內(nèi)容。寫話（１）對寫話有興趣，能根據(jù)語言范例，寫話。（２）看圖寫出幾句意思基本清楚的話，在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。五、復(fù)習(xí)措施１、注重落實(shí)基礎(chǔ)，避免重復(fù)講解和放任自流的練習(xí)。２、復(fù)習(xí)練習(xí)設(shè)計要精心、把握學(xué)情、方法準(zhǔn)確、簡練，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。３、抓住本冊的基礎(chǔ)目標(biāo)，系統(tǒng)整理，注意梳理、分類，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，查漏補(bǔ)缺，溫故知新。４、以練習(xí)為主，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以評價促進(jìn)練習(xí)。５、以多種形式，如單元板塊式梳理、搭配，靈活處理，講練結(jié)合，專題式學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)生保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，避免機(jī)械重復(fù)，創(chuàng)設(shè)良好的復(fù)習(xí)氛圍。６、發(fā)動學(xué)生互幫互助，互檢互查，互評，并作好登記。７、加強(qiáng)家校溝通，調(diào)動家長資源理解支持和輔助復(fù)習(xí)工作順利開展。８、有針對性的幫助一部分有困難的學(xué)生。樹立自信心，提高學(xué)習(xí)興趣，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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