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初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)-資料下載頁

2025-10-03 20:02本頁面
  

【正文】 階段主要的任務(wù)是克服對初三的恐懼心理,讓自己盡快適應(yīng)初三緊張快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏。不妨利用暑假熱熱身,慢慢將自己的心理狀態(tài)和作息時間調(diào)整到畢業(yè)班的水平,為正式開學(xué)后全力以赴投入學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。給自己一個過渡的時間,總比從過分放松一下子到高度緊張造成的不適應(yīng)要強(qiáng)得多。這一階段主要學(xué)習(xí)的還是初三新知識,如果你在前兩年沒有用心學(xué)習(xí)的話,那就從現(xiàn)在開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以極大的決心和飽滿的精神狀態(tài)迅速投入到學(xué)習(xí)中去。因為中考雖然考的是整個初中三年的知識,但大多數(shù)重難點集中在初三。以物理學(xué)科為例,初中階段題型最多的壓強(qiáng)浮力、功和機(jī)械能,以及整個初中物理最抽象、難理解的熱和能問題都集中在初三,而且要用一學(xué)期多一點的時間學(xué)完整本書。時間很緊,任務(wù)很重,容不得半點松懈。可以這樣說,初三知識掌握得是否牢固往往是中考成敗的關(guān)鍵,也能決定將來你在中考之前是否能有一個相對輕松的考前準(zhǔn)備,為充滿自信地步入考場奠定基礎(chǔ)。二、堅持不懈階段這一階段所有的學(xué)科都已結(jié)課,學(xué)生開始在老師的引領(lǐng)下系統(tǒng)地梳理三年所學(xué)知識。物理一般會先復(fù)習(xí)初二的知識,以電學(xué)為主。初三知識由于剛結(jié)課不久,老師大多會一帶而過。那些前兩年知識學(xué)習(xí)不牢固的學(xué)生正好借此機(jī)會查找知識漏洞,由于老師復(fù)習(xí)的是以前學(xué)過知識的精華,因此不用擔(dān)心抓不住復(fù)習(xí)重點。并且一定要和老師密切配合,不懂不會的一定要主動問老師,不要讓所謂的“自尊心”害了自己。這一階段大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過長時間緊張單調(diào)的學(xué)習(xí)后,會出現(xiàn)不同程度疲沓的狀況。這就像長跑一樣,長時間的劇烈運(yùn)動消耗了大量體力,身體慢慢進(jìn)入“假疲勞期”,感覺似乎隨時都要堅持不住了。而最艱苦的時期往往也是最容易出成績的時期,誰能堅持下來,誰必將取得最后的勝利。初三學(xué)生暑假復(fù)習(xí)的幾種技巧初二的同學(xué)過了這個暑假就進(jìn)入初三,也就意味著要為中考準(zhǔn)備了??既胍凰玫母咧?,等于早一步踏入了一所好的大學(xué)之門。所以這個暑假,怎樣布局自己的學(xué)習(xí),為初三做好準(zhǔn)備就顯得尤其重要。一、為自己做中考定位根據(jù)初二期末考試成績,總結(jié)一下自己經(jīng)過初三一年的努力,挖掘各方面的潛力,看看各科能夠達(dá)到什么分?jǐn)?shù),總分達(dá)到什么程度,這樣的分?jǐn)?shù)將來能夠進(jìn)哪所高中。在暑假開始就定下自己的升學(xué)目標(biāo),并把自己的一切努力都朝著這個目標(biāo)奮斗。二、制定學(xué)習(xí)計劃有了大目標(biāo),還要看看自己各學(xué)科與目標(biāo)的差距,再找出彌補(bǔ)這些差距的措施。制定一年的學(xué)習(xí)計劃,這些計劃最好是分幾個時期,其中暑假是最重要的計劃落實的時間。假期中最好把七年級和八年級學(xué)過的東西再翻看一下,有利于接受新知識,還有利于減輕九年級后期復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。更重要的是在假期中做好對九年級新課的預(yù)習(xí)工作,為下學(xué)期學(xué)習(xí)爭取時間。三、做好舊知識的復(fù)習(xí)因為中考主要是對初中三年知識的考查,因此,要有計劃地對過去兩年學(xué)的知識進(jìn)行回顧。學(xué)習(xí)程度的好壞,取決于對基礎(chǔ)知識的掌握。那些能夠在每次考試中成績優(yōu)秀的同學(xué),一般來說基礎(chǔ)知識掌握得都很牢,而成績下等的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握得都很薄弱。有很多同學(xué)遇到難題,不知道看課本,其實很多問題在課本上都能找到答案,尤其是基本概念和基本技能的題,與課本緊密聯(lián)系。因此,把舊知識認(rèn)真復(fù)習(xí),有利于對過去知識的提取,有利于提高自己的學(xué)習(xí)效率,有利于自己學(xué)業(yè)水平的提高。復(fù)習(xí)舊知識可以通過閱讀課本來進(jìn)行,在閱讀課本時,要回顧基本知識的基本概念,最好把這些概念記熟背會,經(jīng)過幾次這樣的反復(fù)閱讀和記憶,這些概念才能爛熟于心,固化為自己知識的一部分。四、要做好對新課的預(yù)習(xí)初三時間很緊,既要學(xué)習(xí)兩個學(xué)期的新課,又要復(fù)習(xí)整個初中的知識,并且到九年級的下學(xué)期,還有很多活動,例如體檢、體育考試、英語口語聽力考試,這些都要花費(fèi)一定的時間和精力。所以,最好利用這個暑假,先突破幾門功課的學(xué)習(xí),為下學(xué)期學(xué)習(xí)新課贏得時間。五、選擇假期學(xué)習(xí)模式假期學(xué)習(xí)要力爭實效,要采取最有效的學(xué)習(xí)方式。如果孩子是自覺性強(qiáng)、有一定的自學(xué)能力類型的學(xué)生,最好選擇在家里自學(xué),自學(xué)時除課本之外還要選一兩本參考書,通過閱讀課本和參考書,做一定量的練習(xí)達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。如果孩子學(xué)習(xí)成績中等,學(xué)習(xí)需要靠老師的講解,這種情況下最好給孩子選擇一個輔導(dǎo)班,爭取用一個假期的時間,把知識的缺失彌補(bǔ)起來。
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