初中物理實驗室工作計劃及擴展資料-資料下載頁
2024-10-12 19:59本頁面
【正文】 指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動。五、根據(jù)學校實驗室實際情況，本學期實驗安排如下：分組實驗：第二周：彈簧測力計的使用第三周：探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系第五周：探究二力平衡條件第六周：探究影響滑動摩擦力大小的因素第八周：探究影響壓力作用效果的因素第十周：探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)第十一周：阿基米德實驗第十三周：探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)第十四周：探究杠桿的平衡條件第十五周：探究定滑輪和動滑輪的特點第十六周：組裝滑輪組第十七周：測量滑輪組的機械效率第十五周：阿基米德實驗演示實驗：第二周：彈簧測力計的使用第三周：探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系第五周：探究二力平衡條件第六周：第八周：探究影響壓力作用效果的因素第十周：探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)第十三周：探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)第十四周：探究杠桿的平衡條件第十五周：探究定滑輪和動滑輪的特點第十六周：組裝滑輪組擴展資料：初中物理實驗室工作計劃初中物理實驗室工作計劃一、指導(dǎo)思想：物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務(wù)是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗?zāi)芰εc提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗?zāi)芰?，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。二、具體工作計劃：制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。制訂學期實驗計劃表、周歷表。開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學。充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。做好儀器的借出、歸還驗收工作。有必要時，可以自制一些教具。做好儀器、器材的補充計劃。做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。1結(jié)合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。三、學生實驗安排
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