師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班社會教案不亂扔垃圾[小編推薦]-資料下載頁
2025-10-03 13:54本頁面
【正文】 么做的？出示小朋友為小花小樹澆水的場景圖片和小朋友圍在小花旁邊欣賞小花、聞小花的場景，通過圖片出示肯定愛護(hù)花草樹木是文明的行為，花兒好看我不摘。三、我讓大樹笑起來。剛才大樹傷心，現(xiàn)在讓我們把小花送還給大樹吧。幼兒用花朵打扮光禿禿的大樹，并和大樹說：“大樹不要哭，花兒好看我不摘?！崩蠋熡么髽涞目谖钦f：“謝謝小朋友，你們真乖”四、大膽阻止摘花行為。如果你看到有人要摘花，你會怎么做？總結(jié)：是的，花兒這么好看是讓我們欣賞的，我們都要愛護(hù)它，不能摘。第五篇：師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班社會教案《變魔術(shù)》變魔術(shù)一．活動名稱：變魔術(shù)二．活動目標(biāo)，使幼兒了解并嘗試間隔排列?；顒訙?zhǔn)備：供幼兒操作的各種材料，頭飾若干，大棋盤四?；顒恿鞒蹋?，老師扮成“仙女”姐姐：“仙女”姐姐會變魔術(shù)，請小朋友仔細(xì)看1．出示紅，白木塊，“什么顏色？”（1．）通過魔術(shù)變成一串紅白相間的項(xiàng)鏈.（2．）：一個(gè)紅一個(gè)白又一個(gè)紅一個(gè)白排隊(duì)，“一個(gè)隔這一個(gè)排叫間隔排” 2．出示藍(lán)，黃紙圈，“什么顏色？”（1.）通過魔術(shù)變成藍(lán)黃間隔的彩條.（2.）：：1． 幼兒操作，．稍加講譯3．出示黑白正方形：象什么？你們見過嗎？：觀察：。：《小貓叫，小兔跳》在原有基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒貓兔間隔排.
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