北師大版初中數學七年級下冊單元測試-第五章三角形一-資料下載頁
2024-12-01 01:23本頁面
【導讀】哪一些塊帶去，就能配一塊與原來一樣大小的三角形.了一個測量工具，A′B′的長等于內槽寬AB，請你按以下要求設計一個方案測量A、B的距離。畫出測量圖案；寫出簡要的方案步驟；面），已知兩根鋼繩的長度相等，則兩個鐵柱到電線桿底部的距離即BO與CO相等嗎？請說明理由（4分）
【正文】 25. 如圖，兩根鋼繩一端固定在地面兩個鐵勾上，另一端固定在電線桿上（電線桿垂直于地面），已知兩根鋼繩的長度相等，則兩個鐵柱到電線桿底部的距離即 BO與 CO 相等嗎？為什么？（ 6分） 26. 如圖，已知 A、 B、 C、 D 在一條直線上， AB＝ CD， AE∥ DF， BF∥ EC， 求證：∠ E＝∠ F（ 6 分） O CBA FEDCBA OED CBA 圖 2 圖 1ABCDOODCBA OD CBA21 27. 如圖，已知 OA＝ OC， OB＝ OD，∠ 1＝∠ 2，求證：∠ B＝∠ D（ 8 分） 28. 如圖 圖 2，△ AOB，△ COD 均是等腰直角三角形，∠ AOB＝∠ COD＝ 90186。， （ 1）在圖 1 中， AC 與 BD 相等嗎？請說明理由（ 4 分） （ 2）若△ COD 繞點 O 順時針旋轉一定角度后，到達力 2 的位置，請問 AC 與 BD還相等嗎？為什么？（ 8 分）
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