【導(dǎo)讀】一天中桿影最短是什。桿影長度剛好相反。思考2:你觀察過射入室內(nèi)的陽關(guān)嗎?正午太陽高度何處最大?
【總結(jié)】理想流沙河學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累詞語,了解作者。2、有感情地朗讀這首詩歌,整體感知詩歌,體會其形象化的語言。小組合作組長檢測自學(xué)目標(biāo)完成情況1、生字詞注音書上有標(biāo)記,并檢測是否正確2、小組內(nèi)分工,小組長指定一人在
2025-08-04 10:35
【總結(jié)】(第一課時)復(fù)習(xí)回顧:分類加法計數(shù)原理分類加法計數(shù)原理完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法,…,在第n類辦法中有mn種不同的方法,那么完成這件事共有:種不同的方法.復(fù)習(xí)回顧:分步乘法計數(shù)原理分步乘法計數(shù)原理完成一件事,需要分成n個步驟,做第1步有m1種不同的方法,做第2
2025-07-19 02:52
【總結(jié)】猜一猜:大眼睛,寬嘴巴,說起話來呱呱呱。坐井觀天觀看自由朗讀課文,要求:1、朗讀課文,讀通順;2、認(rèn)讀葉子上的生字。yán井沿前沿沿海邊沿井沿青蛙坐在(),小鳥落在()。井里井沿(
2025-01-18 17:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、能正確流利朗讀課文。2、學(xué)會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的8個只認(rèn)識不寫。理解由生字組成的詞語。教學(xué)重難點:識字、讀文。?抗日戰(zhàn)爭是1937年7月至1945年8月,中國人民進(jìn)行的8年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭,也是一百多年來中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):。10個生字,兩條綠線內(nèi)的8個只認(rèn)識不寫。理解由生字組成的詞語。教學(xué)重難點:識字、讀文。蘇教版二年級語文下冊抗日戰(zhàn)爭是1937年7月至1945年8月,中國人民進(jìn)行的8年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭,也是一百多年來中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利
【總結(jié)】22窗前的氣球課文朗讀,讀準(zhǔn)確,讀流利;,多讀幾遍;,寫一句感受;想想課文講了一件什么事?kēyà科利亞dāi呆呆地shǐ開始cāi猜出來shuān拴著jīzhā嘰嘰喳喳d
2024-11-21 05:43
【總結(jié)】口技又叫隔壁戲,迄今已有100多年的歷史??诩妓嚾擞眯》阶勒谝粔K布做帳幕,自己躲在里面用口技和道具發(fā)出各種聲音,演繹故事情節(jié)?,F(xiàn)在口技藝術(shù)多被相聲、雜技以及戲曲所吸收。第一課時林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建晉江人,順治年間進(jìn)士。著有《鐵崖文集》《湖舫存稿》。本文選自他的《秋聲詩
2025-08-01 16:16
【總結(jié)】這是夸父追日的圖片手杖虞淵伏下渭河咕嘟咕嘟瀚海頹然一拋遺憾臂霎大澤?認(rèn)讀詞語我發(fā)現(xiàn)淵、澤、河、?!边@四個字都帶有三點水,它們的字義都與水有關(guān),并且是對“溪流、湖泊、江河、海洋”的不
2024-11-21 01:35
【總結(jié)】課題:地球的運動(第1課時:地球運動的一般特點)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:分析地球運動的地理意義:1、掌握地球自轉(zhuǎn)的方向、周期和速度。2、掌握地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、周期、速度。過程與方法:展示地球儀,認(rèn)識地球儀上經(jīng)緯網(wǎng)和日照圖的兩種基本形式(側(cè)視和俯視圖);演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動;列表比較地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運動的異同
2024-12-08 09:41
【總結(jié)】第一課時一、觀測桿影的發(fā)現(xiàn)思考:桿影的長度和什么有關(guān)?一天中桿影最短是什么時候?此時的桿影朝什么方向呢?太陽光與地面的夾角;正午;正北或正南桿影變化規(guī)律:一天中,太陽高度與桿影長度剛好相反。太陽高度——太陽光與地面的夾角南北冬天中午夏天中午思考1:一年中,同一地點每
2024-11-06 23:18
【總結(jié)】1第一章第三節(jié)《運動的快慢》教案(第一課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解描述運動快慢的方法,掌握速度概念,記住速度單位及其換算。2、理解勻速直線運動,會用速度公式計算勻速直線運動的速度。3、了解變速直線運動,會用平均速度觀點計算變速計算變速直線運動速度。4、了解“速度表”中顯示的“即時速度”含義。過程與方法1、對不
2024-11-24 14:29
【總結(jié)】燕子學(xué)習(xí)目標(biāo):、流利地朗讀課文,感知課文大意。22個詞語。9個生字,會寫14個生字。自學(xué)指導(dǎo)(一)內(nèi)容:自由朗讀課文要求:做到聲音洪亮,讀音準(zhǔn)確、語句通順連貫。(比一比誰讀得好!)仔細(xì)觀察
2024-11-24 12:07
【總結(jié)】第一課時冷熱不均引起大氣運動[考綱要求](1)對流層氣溫的垂直變化。(2)大氣的受熱過程,理解大氣的保溫效應(yīng)。(3)掌握熱力環(huán)流的形成過程,并會用熱力環(huán)流的原理來解釋自然現(xiàn)象。(4)學(xué)會判讀等壓線及等壓面圖。(5)掌握大氣的水平運動規(guī)律。大氣上界地面太陽輻射地
2025-08-23 08:55
【總結(jié)】說它是條牛,無法拉車走。說它力氣小,卻能背屋走。它是誰?蝸牛蝸牛:軟體動物,頭部有兩對觸角,腹面有扁平的腳,殼略作扁圓形、球形或橢圓形,黃褐色,有螺旋紋。吃草本植物的表皮,危害植物。有的地區(qū)叫水牛兒。?蝸牛蜷曲蜻蜓?螳螂甭提喜鵲
2024-11-24 17:08
【總結(jié)】5、盧溝橋烽火課件制作:繁榮小學(xué)李崇月蘇教版小語教材第十冊中間大的是小約翰·施特勞斯,底端的是施拉莫爾。其余自頂端順時針依次為:約瑟夫·蘭納,約瑟夫·施
2024-12-13 12:21