思路的拓展——作文指導-資料下載頁
2024-12-01 01:04本頁面
【導讀】A、一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，說：。"胖就胖唄，還系什么褲腰帶啊！B、0對5說：\\\"你該把肚皮收收了！符號——圖形——意義——文字?，F實生活中，還有那些可以讓你產生聯想。數學公式、古漢字、標志等各種符號。文字——語意拓展——聯想——文章。各樣色彩、各種質地的繩，如此時在你面前放著一根繩，聯想拓展（類比、相關、相同、相反……請你選一個漢語拼音字母，展開合理的想象和聯想，透過小小的“S”形，我深深體會到一縷人間的溫情。這樣式簡單的“S”形掛鉤，絕對夠不上什么專利發(fā)明；但。放開想象，這一只只“S”形的小小掛鉤，不就像一條條。面，又拿來自己心愛的鍍鎳小剪刀，開始這一項神圣的搶救。位外科醫(yī)生佇立在無影燈下，正準備給他的病人動精微的手術。纖細的觸須，那款款搖擺的柔嫩的腰身，半透明繽紛五彩的翅膀；了一下，孩子的心立時跳到嗓子眼，額頭滲出細密的汗珠。??
【正文】 地，把蛹放在上面，又拿來自己心愛的鍍鎳小剪刀，開始這一項神圣的搶救。他用胖乎乎的小手小心翼翼地按住蝶蛹，控制住蛹的扭動。另一只手操起剪刀，眼到手隨，剪刀銳利的鋒尖緩緩探入裂縫。 ?? [例 2]孩子注視著蝴蝶，凝神屏息。他那沉穩(wěn)老練的樣子就像一位外科醫(yī)生佇立在無影燈下，正準備給他的病人動精微的手術。他俯下身子，嘴唇幾乎貼到蛹身上，他用極輕極輕的聲音囑告：小東西呀，別著急，堅強點兒，你馬上就不會再痛苦了。 ?? [例 3]我小心翼翼地沿著蛹的裂口剪下去，格外小心地避開蝴蝶蠕動的軀體。我邊剪邊想象著蝴蝶翩翩起舞的樣子：那舒展著的纖細的觸須，那款款搖擺的柔嫩的腰身，半透明繽紛五彩的翅膀；那溫和的陽光、馥郁的花草。我的嘴角不禁浮起笑意。 ?? [例 4] “ 加油呀！ ” 孩子急切地輕聲呼喚。他漲紅了臉，緊鎖著眉，攥緊的小拳頭急促地揮敲著。他又拈起蛹，對著陽光透視，仿佛在觀賞一枚珍貴的寶石。他用剪刀尖撥動蛹身的裂縫，蛹動了一下，孩子的心立時跳到嗓子眼，額頭滲出細密的汗珠。 ?? [例 5]小家伙兩只胖乎乎的小手圍成小喇叭，對著蛹里的蝴蝶輕聲喊： “ 別泄氣，小蝴蝶，再加油就出來啦！ ” 蝴蝶沒理會，小家伙拍拍小腦袋： “ 噢，你累啦，小蝴蝶？就怪這破殼關著你 ?? ”怎么幫它出來呢？小家伙托著下巴撅著小嘴仔細琢磨。 ?? [例 6]孩子圓瞪著無限好奇的眼睛，對著陽光，觀看手里的一枚蛹繭。這枚蛹繭灰綠色，絲線密密匝匝，紋路清晰可見。映著陽光，可以看見一個新的生命在這密閉的絲囊中蠕動。他仿佛要沖破這禁錮的囚室，去沐浴和暖的陽光，暢飲新鮮的空氣。 ?? [例 7]我雙手合十捧定它。它的觸角左右上下的試探，似乎在勘察陌生的地形。我對它輕輕呵氣，把他環(huán)護在氤氳的暖氣中。只見它的翅膀張了兩張：極艱難，像窒息者最后的喘息；極乏力，像龍鐘老人疲憊的步履。我又吹他，鼓勵他試飛，它卻死死地賴在我的手心里。 ??
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