【導讀】面團;松手后,物體的形變有什么不同嗎?復到原來的形狀的性質。夠完全恢復原狀的形變.大時,彈簧的伸長量有什么變化?N,每一小格表示()N;()和零刻度線是否對齊,若沒有對齊,下面的做法對嗎?2N、5N,感受一下1N、2N、5N的力有多大。拉頭發(fā),讀出頭發(fā)被拉斷時拉力的大小。個小組做得又快又好。
【總結】第2節(jié)彈力復習提問物體受到力的作用會產生哪些效果?:,會使物體發(fā)生形變。形變包括形狀和體積的改變,形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。運動狀態(tài)的改變包括:由靜止到運動,由運動到靜止、速度大小的改變,運動方向的改變。用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團;松手后,物體的形變有什么不同嗎?恢復到原
2024-11-17 22:47
【總結】12/29/2020撐桿跳高要比普通跳高跳得高,它借助了什么?12/29/2020第七章力12/29/2020做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結果有什么不同嗎?12/29/2020想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)
2024-11-22 02:22
【總結】第七章力一、彈性形變和彈力1、形變:物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生的改變。撐桿跳、拉箭、蹦蹦床、拍球、跳水⑴彈性形變:在撤去作用力后,能夠完全恢復原狀的形變.⑵彈性限度:
2024-11-29 05:07
【總結】雷電頌郭沫若人教版語文八年級(下)第二單元郭沫若(1892~1978):原名郭開貞,四川樂山人。作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家、社會活動家,曾任全國文聯(lián)主席?!袄^魯迅之后我國文化戰(zhàn)線上友一面光輝的旗幟”(鄧小平)。作者介紹詩歌集《女神》歷史劇《屈原》《武則天》
2024-11-19 10:34
【總結】前言什么叫彈力彈力產生的條件壓力,支持力拉力胡克定律所謂形變,是指物體在力的作用下發(fā)生的形狀改變。根據(jù)外力停止作用后,物體能否恢復原形,我們把形變分兩類:彈性形變:能恢復原形非彈性形變:不能恢復原形這里,我們主要研究彈性形變。我們學習彈力,首先要了解什叫彈性形變。下面來看一個例
2025-08-05 20:12
【總結】黃英蒲松齡?說自己小時就體弱多病,長大了命運也不好。門庭冷落,像孤寂的僧人;為教學奔忙,像和尚托缽乞討。因而他能接近并熟悉下層百姓的生活,同情他們的苦難,對科舉制度的腐朽、官場的腐敗、社會的黑暗有深切的體認。蒲松齡不僅擅長小說、詩歌和古文,對經、史、哲學、天文、農桑和醫(yī)學等也有研究。除《聊齋志異》外,還著有《聊齋文集》4卷、《詩
2024-11-18 00:19
【總結】洪雅志遠中學:教書匠、動滑輪特點及應用,并會分析拉力和物重的關系4.有一袋糧食,想把它從一樓提到四樓,有哪些辦法?定滑輪和動滑輪?軸固定不動的滑輪叫做定滑輪?軸隨物體一起運動的滑輪叫做動滑輪圖B圖C圖D以下是滑輪常見的幾種應用:圖A
2024-11-26 18:20
【總結】?美國參聯(lián)會主席布萊德雷說過:“在錯誤的時間、錯誤的地點,和錯誤的敵人打了一場錯誤的戰(zhàn)爭?!蹦敲催@場戰(zhàn)爭是A、朝鮮戰(zhàn)爭B、越南戰(zhàn)爭C、第二次世界大戰(zhàn)D、伊拉克戰(zhàn)爭?中朝軍民并肩作戰(zhàn),最終取得了反侵略戰(zhàn)爭的勝利,朝鮮戰(zhàn)爭結束的標志是:A、上甘嶺戰(zhàn)役的勝利B、“聯(lián)合國軍”退回到“三八線”附近
2024-11-18 18:22
【總結】我之所以能看得遠,因為我站在巨人的肩上。導入新課——牛頓“車為什么總要停下來?”踢出去的足球能永遠飛行嗎?剎車后的高速列車最終會怎么樣?古希臘學者亞里士多德的觀點如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用。如果這
2024-12-08 09:09
【總結】一質量m=10kg的物體放在光滑的水平面,在受到一水平向右的拉力F=10N作用下從靜止開始運動,求5s末物體的速度。復習:1、物體有了速度我們可以認為物體具有了什么能量?2、物體在力的作用下,動能從無到有,我們說。這個力一定對物體做了功2功木頭在起重機的拉力作用下
2024-11-18 14:23
【總結】1929年經濟危機對凱恩斯的影響凱恩斯革命(Keynesionrevolution)在大蕭條的水深火熱之中,經濟學家自己也對所信奉的自由放任的思想產生了懷疑。這時,凱恩斯登場了。他的《就業(yè)、貨幣和利息通論》發(fā)表真是恰逢其時。它第一次向古典思想發(fā)起挑戰(zhàn):因為價格不能迅速調整以適應供給和需求的變
2024-11-18 11:40
【總結】第三章相互作用人教版·必修1第2節(jié)彈力[目標定位]1.了解形變、彈性形變、彈性限度等概念。2.知道什么是彈力,理解彈力產生的條件。3.知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的示意圖中正確畫出力的方向。4.知道影響彈力大小的因素,理解胡克定律并能應用它解題。01課前自主學習
2024-11-19 18:20
【總結】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學目標:一.學習現(xiàn)代詩歌朗誦的基本技巧,把握節(jié)奏、重音,有感情地朗讀;二.品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領會詩歌意境和結構上的妙處;三.通過品味語言賞析詩歌,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力;四.體味作者所表達的鄉(xiāng)愁,強化愛家愛鄉(xiāng)愛國意識。教學重點:品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領會詩歌意
2024-11-30 06:55
【總結】墨守成規(guī)?墨守:戰(zhàn)國時墨翟善于守城;成規(guī):現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。班門弄斧?在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領,不自量力。墨子公輸盤公輸墨子公輸盤結合課后注釋,介紹人物。兼愛完全的博愛(與儒家的親親相對反,
【總結】Unit6Itisraining.七年級車鑫鵬A:Whatistheweatherliketoday/in…?/Howistheweathertoday?B:Itis…sunnywindycloudyrainingsnowing
2024-11-19 10:37