【正文】 作進(jìn)一步落實。(三)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)嚴(yán)格教師隊伍管理，全面實施教師資格制度。本學(xué)期，鎮(zhèn)組織二十多位教師參加普通話等級水平測試，共有林麗娜、吳美松、楊佩珍、劉東娜、黃東娜等8位教師獲得二級乙等的普通話等級證書。另外有30位在崗在職公辦及代課教師，參加XX年教師資格認(rèn)定工作。其中吳美松、陳武香、吳惠蓮、楊佩珍、吳曉生、劉東娜、吳創(chuàng)成老師還參加教師資格證認(rèn)定條件之一的縣組織的教學(xué)能力測試。心系教師身心健康。今年三月份我鎮(zhèn)自愿組織140多位教師參加全縣中小學(xué)教職工健康體檢，為教師的身心健康著想，讓他們身無顧慮，安心教育教學(xué)工作。著力繼續(xù)抓好第二輪繼續(xù)教育的工作。XX年我鎮(zhèn)共有 117 位小學(xué)初級教師參加縣教師進(jìn)修學(xué)校開設(shè)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。有35位小學(xué)高級教師參加市繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教師學(xué)科培訓(xùn)。我鎮(zhèn)在暑期共推薦15位骨干教師參加揭西縣暑期音樂、美術(shù)、計算機(jī)、英語教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。其中參加音樂培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的有林梅、巫冬梅、高佩容老師。參加美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的有吳雄彬、林曉生、曾志雄3位老師。參加計算機(jī)培訓(xùn)班的有吳喜生、沈興創(chuàng)、陳岳群3位，還有陳喜專、林慶彬、郭壯才、吳初生、陳翠苗、吳嬋娜6位老師參加英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。選派學(xué)科骨干教師參加市、縣兩級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年暑期，鎮(zhèn)教育組認(rèn)真做好我鎮(zhèn)參加揭陽市XX年秋季義務(wù)教育階段新課程教師崗前培訓(xùn)的組織工作。經(jīng)教育組研究決定，選派吳曉純、吳東珠、劉美珊、吳岱純、吳碧琦、林敬彬、吳妙如、吳文燕、吳靜蘋、李燕珊、楊國生11位鎮(zhèn)骨干教師參加市級新課程崗前培訓(xùn)。此外，全鎮(zhèn)15所小學(xué)，還有高佩容教師等189人次參加暑期揭西縣XX年秋季義務(wù)教育階段新課程教師崗前培訓(xùn)。(四)大力推進(jìn)教學(xué)改革深化工作，重點推進(jìn)素質(zhì)教育積極認(rèn)真參加縣性評比、交流、觀摩活動。①鎮(zhèn)教育組一向以開放的學(xué)習(xí)態(tài)度，放眼周邊教育，對一些縣性、兄弟單位的活動尤為關(guān)注，一貫大力支持今年3月23日，教育組業(yè)務(wù)專干吳樂偉同志與鎮(zhèn)中心小學(xué)吳映慈校長參加以全縣寫字技能工作總結(jié)交流會，通過兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)彼此的交流，收到相得益彰的效果。我們也把好的先進(jìn)工作經(jīng)驗帶回來，相信這對以后，對促進(jìn)專項工作，將起到積極作用，會彌補(bǔ)一些作法。②塔頭小學(xué)的楊曉娜老師在4月21日參加了全縣的六年級的英語說課比賽，短暫的20分鐘，創(chuàng)造了她的輝煌。在揭西這片教育天地，她獲得了權(quán)威行家的認(rèn)可，取得全縣說課二等獎的優(yōu)異成績。成績的取得，升華了年青教師的人生價值，勉勵與鞭策不斷進(jìn)取的追求者。③我鎮(zhèn)在4月13日與5月18日還分別派出吳岱純老師，吳秀枝、吳曉純老師參加全縣的三年級科學(xué)課教學(xué)研究課，小學(xué)二年級音樂課教學(xué)研究課，從活動情況反饋來看，收到一定的觀摩價值，為今后發(fā)展和探究我鎮(zhèn)的學(xué)科教學(xué)，積累了工作經(jīng)驗。④認(rèn)真做好參加XX年省“育苗杯”小學(xué)數(shù)學(xué)競賽工作。初賽結(jié)果，我鎮(zhèn)有山寮小學(xué)的李智云同學(xué)等18名小學(xué)生進(jìn)入決賽資格。其中李智云同學(xué)初賽獲得全鎮(zhèn)第一名。塔頭小學(xué)的陳創(chuàng)鵬同學(xué)初賽獲得全鎮(zhèn)第二名。龍光小學(xué)的林琳同學(xué)獲得初賽全鎮(zhèn)第三名。此后在XX年6月24日參加決賽，其決賽結(jié)果：我鎮(zhèn)有塔頭小學(xué)的吳浩南同學(xué)取得120分的滿分，榮獲省縣鎮(zhèn)一等獎，決賽分?jǐn)?shù)超過100分的考生，我鎮(zhèn)共有6名。⑤做好普及普通話工作，提高普通話普及水平。本學(xué)期，我鎮(zhèn)的中心小學(xué)的普及(XX年教師近三年工作總結(jié))普通話(第二階段工作)和新園小學(xué)普及普通話(第一階段工作)已接受縣教育局教研室的檢查，推普做法受到局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。探究創(chuàng)新，推進(jìn)新課程實施工作。①認(rèn)真抓好教育理論的學(xué)習(xí)，促使全體教職工對新課標(biāo)、新課程的觀念的轉(zhuǎn)型，樹立新的教育觀和新課程的全新觀念。學(xué)期第三、四周，鎮(zhèn)教育組利用教育調(diào)研時機(jī)，對全鎮(zhèn)15所小學(xué)的低部教學(xué)實行聽、評課，特別是一年級的教學(xué)，通過大巡回聽課評課活動，我們針對執(zhí)教情況因勢利導(dǎo)。此種作法很受教師喜歡，改進(jìn)效果很好，一些教師上課的方法和方向問題也一并予以整改。②在落實學(xué)校課程計劃工作上，鎮(zhèn)教育組印發(fā)了揭西教[XX]114號文《關(guān)于開展中小學(xué)課程計劃執(zhí)行情況調(diào)查的通知》，通過了學(xué)校的對照自查、自糾之后，此項工作落實情況較好。學(xué)?？傮w合格率達(dá)到85%以上，對一些尚未符合上級要求的，在下學(xué)期應(yīng)該爭取上馬，達(dá)到要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度，提高教學(xué)質(zhì)量。①現(xiàn)在，每學(xué)期學(xué)校要進(jìn)行二次教學(xué)檢查與教育組一學(xué)期一次大規(guī)模的教學(xué)檢查工作，已不成新鮮話題，教學(xué)檢查已形成一種慣例，更談得上是一項制度。本學(xué)期的教學(xué)檢查的工作計劃、匯報交流會材料以及教學(xué)檢查情況通報上已談得很多。這項制度的開展，比較順利，成效顯著。現(xiàn)在，需要指明的是：“教學(xué)檢查作為一種教學(xué)行為測評手段，是我鎮(zhèn)教師管理與保證教學(xué)秩序，保證教學(xué)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。”今后“兩個常規(guī)”工作將繼續(xù)開展下去，在常規(guī)工作上，已取得驕人成績的學(xué)校或個人要戒驕戒躁，再接再厲，以此反力于辦學(xué)質(zhì)量。②本學(xué)期，我鎮(zhèn)在落實《揭陽市中小學(xué)聽課評課制度》的措施上，符合要求者甚少XX年度上半年教育工作總結(jié)XX年度上半年教育工作總結(jié)。當(dāng)前學(xué)校不管是校長、教導(dǎo)、教研組長的聽課節(jié)數(shù)仍然與上級存在一定的距離。各學(xué)校，今后這項工作必須按照教育組的要求，以事實求是的工作態(tài)度落實好?，F(xiàn)在市教育局、縣教育局，教育組十分重視這一攤工作?，F(xiàn)在，就欠你們學(xué)校的執(zhí)行力度。作為學(xué)校行政，你們身處教學(xué)第一線，是最直接的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)階層，方方面面的工作需要你們帶好頭，起好模范作用。作為上級單位，我們不僅需要校長、教導(dǎo)要學(xué)會勤抓善管，還需要你們會講究求真務(wù)實。你們沒有深入課堂聽課與評課，就不能夠真正掌握教師教學(xué)第一手信息。對于本學(xué)期，聽課還沒有符合上級要求的，以后要改進(jìn)，努力改進(jìn)。特別是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要記住“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”。③在開展和搞好鎮(zhèn)性教學(xué)公開課和學(xué)科縣賽參評活動，鎮(zhèn)教育明確指出“不搞隨隨便便的公開課，質(zhì)量好的就上，我們需要的是‘真槍實彈’”。因此，近幾年來每每推出一些公開課和縣課都得到同行的肯定。如本學(xué)期塔頭小學(xué)的吳靜蘋老師雖從教不久，能上好這樣的課，已是很不錯。以后，學(xué)校在教學(xué)探究只要多努力，肯下力氣，相信不管是鎮(zhèn)課，還是縣課，我們的教師一定會爭出成績、出好成績的。④在校本教研方面，雖然各校配合鎮(zhèn)公開課，采取觀摩、移植或雕取的方法，把先進(jìn)的教學(xué)思想，教學(xué)思路、模式、手段、方法帶回學(xué)校，但過后很多是“曇花一現(xiàn)”。學(xué)校缺少教學(xué)研究，后勁不足。為此，教育組要求各校還是要重點立足校本教研，要有教研創(chuàng)新思想，要建立健全符合本校教研的工作原則和計劃、措施。該項工作校長要主抓，教導(dǎo)主任要具體抓。做好學(xué)期兩個主要階段的考務(wù)工作，第一階段是期中考，第二階段是期末考。①期中考工作：XX年4月28日，29日，縣教育局、教育組分別對鎮(zhèn)一年級語文，六年級英語和三年級的數(shù)學(xué)三門學(xué)科進(jìn)行調(diào)研測試，其中一年級語文學(xué)科還列入塔頭鎮(zhèn)統(tǒng)一質(zhì)檢科目。經(jīng)測試一年級語文鎮(zhèn)性統(tǒng)一質(zhì)檢，獲得全鎮(zhèn)第一名的班級科任為塔頭小學(xué)的吳曉華老師，第二名的為山寮小學(xué)的陳翠苗老師，第三名的為舊住小學(xué)的高佩容老師。期中考試其他年級科，也在鎮(zhèn)、學(xué)校的組織下進(jìn)行全面評估，質(zhì)量分析。②期末考試工作：本學(xué)期的期末考務(wù)工作繁多，6月24日進(jìn)入省“育苗杯”決賽。6月26日六年級進(jìn)入三科調(diào)研測試(鎮(zhèn)畢業(yè)會考)。6月27日進(jìn)行五年知識比賽。28—29日進(jìn)行了其他年級學(xué)科普查和鎮(zhèn)四年級語文學(xué)科統(tǒng)一質(zhì)檢考試。期末統(tǒng)考及知識比賽成績有關(guān)數(shù)據(jù)列舉如下：期末四年級語文統(tǒng)考，榮獲第一名的有潭新小學(xué)巫麗明。第二名為大豐小學(xué)盧尚軍，第三名為塔頭小學(xué)林麗娜老師。期末五年級知識比賽，獲得語、數(shù)、英總分第一名的是龍光小學(xué)林琳同學(xué)。塔頭小學(xué)楊奕賢同學(xué)獲得第二名，吳曉瑜同學(xué)獲第三名。其他榮獲單科前三名的有12名考生，具體情況見通報。不管是期中、期末或?qū)W期全過程的單元測評，各學(xué)科都能恰如其分地對本學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行評價或反映學(xué)科之間教師的教學(xué)能力等側(cè)面情況。做好報考棉湖初中素質(zhì)教育實驗班和劃片招生工作①本學(xué)期，各校推薦到棉中考試的考生經(jīng)過了小學(xué)幾年的綜合訓(xùn)練，經(jīng)過學(xué)校、鎮(zhèn)的反復(fù)篩選共有45名學(xué)習(xí)質(zhì)量優(yōu)秀的學(xué)生參加棉湖中學(xué)初中教育素質(zhì)實驗班的考試。至日前已基本完成報考錄取工作，據(jù)悉，我鎮(zhèn)有19名考生被棉湖中學(xué)錄取。②為了全面貫徹黨的教育方針，推動中小學(xué)素質(zhì)教育開展，確保普及九年義務(wù)教育的鞏固和提高，根據(jù)國家教委和廣東省教育廳及揭西教《關(guān)于做好我縣初中招生工作的意見》[XX]43號文件精神，我鎮(zhèn)將繼續(xù)推行小學(xué)畢業(yè)生免試就近升上中學(xué)學(xué)習(xí)的做法。由鎮(zhèn)教育組及塔頭中學(xué)、塔頭第二中學(xué)負(fù)責(zé)安排新生入學(xué)工作XX年度上半年教育工作總結(jié)工作總結(jié)。鎮(zhèn)初中招生領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“XX年秋委塔頭鎮(zhèn)初中招生工作辦法”，至目前已基本完成二所中學(xué)的劃片招生任務(wù)。塔頭中學(xué)擬招收塔頭小學(xué)、闊西小學(xué)、闊園小學(xué)、新園小學(xué)、山寮小學(xué)、石牌小學(xué)共6所小學(xué)，計任務(wù)生403人。第二中學(xué)擬招收潭溪小學(xué)、儲美小學(xué)、潭新小學(xué)、龍光小學(xué)、頂埔小學(xué)、新溪小學(xué)、大豐小學(xué)、錦龍小學(xué)、舊住小學(xué)共9所小學(xué)，計任務(wù)生382人。:1，(注：二所中學(xué)的錄取生均含有考取棉湖初中素質(zhì)教育實驗班的考生，需除開后，再實計。)回顧半年來，我鎮(zhèn)各類教育事業(yè)的措施的落實和成績的取得，均離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)部門的大力支持，更離不開廣大校長、教職員工、學(xué)生、家長的共同努力一分耕耘，一分收獲，回顧過去我們捫心無愧，展望未來，倍感任重而道遠(yuǎn)。三、展望未來(XX下半年主要工作思路)提升辦學(xué)條件①做好部分校園綠化工程的布局的規(guī)劃和建設(shè)。②合理優(yōu)化和配套教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施，特別是部分學(xué)校生源增加，要做好課桌椅的配套。③鼓勵和支持教師參加大?；虼蟊镜母黝悓W(xué)歷教育，爭取教師大專學(xué)歷達(dá)到50%以上(含小學(xué)高級教師)強(qiáng)化學(xué)校管理①重視領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)。②改進(jìn)學(xué)校德育工作思路，強(qiáng)勢推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作。新的學(xué)期，鎮(zhèn)教育組將與您們攜手共進(jìn)，群策群力，為穩(wěn)健發(fā)展我鎮(zhèn)教育，為大力營造“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”夯實基礎(chǔ)，沉淀成果!為把我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個新臺階而作出堅定不懈的努力!XX年七月十日XX上半年教育工作者工作總結(jié)【七】XX上半年，轉(zhuǎn)眼即逝，思想上有一定進(jìn)步，工作上有一定成就?，F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個簡單的匯報，請黨員同志們多批評指教。一、提高政治思想覺悟，提高個人師德修養(yǎng)在思想上，我始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。二、教學(xué)工作在工作上，XX年以來，我負(fù)責(zé)39中學(xué)(西校區(qū))初一(3)、(4)英語學(xué)科教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，如鋼筆字培訓(xùn)、因特爾未來教育等等，通過校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我收獲很大。在教學(xué)工作中，今年我擔(dān)任初一(3)、(4)班的英語老師，為了能充分鉆研教材，我總是提前備課，通過網(wǎng)絡(luò)下載與教學(xué)相關(guān)的音像、課件資料，把握學(xué)期課程的重難點，化解教學(xué)中的難度。在課堂教學(xué)時，力求建立一個和諧、快樂、充實的課堂氛圍。課后我會利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、在生活上我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，按時上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間，能按時上下班，不遲到，不早退。夠盡自己最大的力量幫助別人。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。四、不足之處當(dāng)然，雖在工作中完成了本職工作，但也只是代表過去，在XX年的新年度中，我也將不驕不躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍精神、發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，努力工作，奮勇向前。誠然，自己可圈可點的教育教學(xué)業(yè)績，但也有自己的不足之處，在此引以為戒，虛心接受黨員同志們的批評教育，努力改進(jìn)，力爭上游。如：思想上還存在認(rèn)識不足問題，對一些社會問題、熱點問題，有時候言語偏激，工作中有些懶散，懈怠，缺乏危機(jī)意識，缺乏積極向上的心境，對別人“馬克思主義”，對自己“個人主義”，對別人的批評認(rèn)識還存在抵觸情緒，在工作上的時間有優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員還存在差距，等等如是。我將努力改進(jìn)錯誤，修正失誤，發(fā)揚(yáng)長處，為共建和諧社會，和諧福祿中學(xué)而奮斗。請黨員同志們多指教，多批評。XX上半年教育工作者工作總結(jié)【八】作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下：一、在政治思想方面我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。二、在教育教學(xué)方面小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也開始重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的：課前準(zhǔn)備課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好小學(xué)教師。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施