20xx-20xx學年度中小學、幼兒園第二學期研訓工作計劃與20xx-20xx學年度初中美術教師工作總結匯編-資料下載頁
2024-10-12 00:27本頁面
【正文】 人夏競文參與人員培訓部教師培訓對象中小學、幼兒園分管領導、學分管理員（10）開展信息技術與學科教學有效整合的培訓。組織開展20**年?？谑卸嗝襟w教育軟件評比活動；舉辦第六屆?？谑兄行W信息技術與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽；做好國家“十二五”重點課題“信息技術促進中小學學科教學方法創(chuàng)新的實證研究”第二階段的研究工作。（11）保障措施①完善保障機制，進一步落實各級各類培訓政策，提高中小學幼兒園教師的參訓意識，調(diào)動廣大教師參加培訓的積極性，逐步實現(xiàn)培訓資源最大化共享。②加強培訓隊伍自身建設，通過自身學習、深入調(diào)研、加強交流，逐步打造一支作風過硬、業(yè)務精良、結構合理的專兼結合的培訓教師隊伍。③積極創(chuàng)新培訓模式，適應教學方式和學習方式的變化，采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式開展教師培訓。④加強教師培訓需求調(diào)研，針對不同類別、層次、崗位教師要求，不斷篩選培訓內(nèi)容，打造培訓精品課程。以問題為中心，案例為載體，科學設計培訓課程，豐富和優(yōu)化培訓內(nèi)容，不斷提高中小學、幼兒園教師培訓的針對性和實效性，有效地促進教師的專業(yè)成長。20172018學年度初中美術教師工作總結①認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，補充考試知識點，拓展學生的知識應用能力。②掌握學生原有知識技能的質(zhì)量，根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣，為解決學習新知識的困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂教學組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。課后輔導要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。尤其在后進生的轉化上，根據(jù)后進生的特點，不逼迫、簡單知識點入手，用不同的方式讓后進生學到知識。積極參與科組活動，虛心向同事學習，博采眾長，提高教學水平。二、教學反思在總結工作的同時，我也看到了自己的不足。本學期課程時間緊、任務重，在講解新課的時候?qū)τ行﹥?nèi)容過于細致，使學生對重、難知識點的掌握產(chǎn)生了一定的障礙。、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì)。對新課的講解引導和點播不夠，大多數(shù)都是以新知識的傳授為主，發(fā)揮學生的主動思維較差，學生在課堂上比較被動，雖然考試成績提高了，但是積極思維卻退化了，課堂氣氛僵化了，課堂教學過于注重知識性而忽視了人文性以及思想性。三、教研學習1．本學習認真學習了《基于標準的課程綱要和教案》和《有效教學十講》，對教學能力的提高、班級管理的提升、教學關系的建立有很大的幫助。，對基于標準的教學流程和高效課堂的設計有了更準確的認識?！冻踔忻佬g課堂“點線面”教學策略研究》立項為鄭州市教育科學課題一般課題?？偨Y經(jīng)驗可以充實自我，反思不足可以提高自我。相信在反復的總結和反思中，我會不斷的完善自我和提高自我的。
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