20xx個(gè)人理論學(xué)習(xí)計(jì)劃表格與20xx個(gè)人研修計(jì)劃匯編-資料下載頁(yè)
2024-10-12 00:20本頁(yè)面
【正文】 堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的情感支撐。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)，主要學(xué)習(xí)Word文檔的編輯、圖片的編輯、視頻的編輯、Flash模板的制作、微電影的制作。研讀學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的案例，主要學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、課外學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)身邊的師德故事，主要學(xué)習(xí)媒體宣傳的典型的師德故事以及學(xué)校真實(shí)發(fā)生的師德故事。實(shí)施計(jì)劃每天按要求學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)國(guó)培課程積極參加坊內(nèi)探究活動(dòng)，討論分析校本研修課題。按時(shí)記錄自主學(xué)習(xí)心得做好積累。寫一篇論文對(duì)研修成果進(jìn)行總結(jié)，分享成果預(yù)期成果自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，增強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)的自我情感認(rèn)識(shí)。能夠掌握打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系的基本策略。寫一篇研修成果論文。
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