20xx年下學(xué)期幼兒園大班工作總結(jié)與20xx年東方市市級骨干教師培訓(xùn)總結(jié)匯編-資料下載頁
2025-10-02 23:46本頁面
【正文】 準(zhǔn)備階段，實施階段和總結(jié)階段。黃江敏校長的講座，舉重若輕、睿智風(fēng)趣。他緊緊圍繞教師的六條道德規(guī)范“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”來闡述。教師的言行對學(xué)生的潛移默化是不容忽視的，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻牢記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。六位專家學(xué)者風(fēng)格各異卻又精彩紛呈的講座，讓我對生活、工作、學(xué)生有了更深層的感悟和思索。他們關(guān)于教育方面前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解讓我深深敬佩，為之動容，也讓我對如何扮演和準(zhǔn)確定位骨干教師這一角色進行了重新審視，深感自身的嚴(yán)重不足，以及與合格骨干教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己起到巨大的推動作用。我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實踐中在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，成為一名合格的骨干教師。
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