【導(dǎo)讀】⒈七年級班學(xué)生高奇正為自己的學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)而著急,同學(xué)們都想幫他。日教育部發(fā)出通知,要求各地深入推進績效考核。國家如此重視義務(wù)教育,是因為義務(wù)教。⒊升入初中后,學(xué)習(xí)內(nèi)容明顯增多,同學(xué)們需要盡快適應(yīng)初中生活,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展,決定先讀九年級。該班同學(xué)為他到來感到新奇的同時,也深感學(xué)習(xí)重要性。⒍周日班主任老師家訪,告知小明的家長孩子在校的情況。小明想想最近自己的表現(xiàn),也很沮喪。⑵你能為小明改進學(xué)習(xí)方法提出一些可行性建議么?優(yōu)勢往往化為烏有,甚至與新同學(xué)還有很大差距,壓力加大,產(chǎn)生自卑感。筆墨不讀書”的習(xí)慣,作些筆記、勾畫重點,圈出難點和自己不理解的地方。老師所講內(nèi)容都是經(jīng)過精心設(shè)計、合理規(guī)劃的,要善于聽課、會聽課,與老師多交流、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)途徑多種多樣,如整理筆記、閱讀教材、背誦、做練習(xí)等等。