北師大版英語三上unit5教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-30 23:22本頁面
【導(dǎo)讀】用能力，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識。在開閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則。第一部分共提供了八個語音詞匯，有三個是學(xué)生從來。其他各部分中的單詞大多是學(xué)生在一、二年級已經(jīng)見過的，學(xué)生讀起來不。所以我們的重點放。在讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運用規(guī)律學(xué)習(xí)新單詞上。三年級學(xué)生年齡較小，活潑好動，對英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，敢于表達(dá)，但語音教學(xué)本身卻是單調(diào)乏味的，學(xué)生很少喜歡上語音課；學(xué)生雖然。學(xué)生思維，激發(fā)創(chuàng)造力。1．熟練認(rèn)讀語音詞匯：teumbrella、butterfly、puppet、nut、blue、flu、butterflyblue...[檢查學(xué)生聽故事的情況，能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽的好習(xí)慣。
【正文】 Ss: yes, we are very happy. T: but mocky isn’t happy. Why? Do you know? Because he wants to go to the butterfly’s house and give back the umbrella to her, but Uncle Booky have him read the words, he can’t read them. Can you help him? [利用故事過渡，自然流暢，還能對學(xué)生進(jìn)行幫助他人的思想道德教育的滲透，達(dá)到潤無細(xì)無聲的效果 ] 8. Read with Uncle Booky. First, have them read the words in groups. second, listen and repeat. Third, have them observe the words and find the rule of the letterU sounding in the different words.[通過讓學(xué)生幫助 MOCKY 讀單詞的方法認(rèn)讀單詞，使學(xué)生成為了故事中不可缺少的角色，學(xué)生就有成功感和榮譽感，從而更加喜歡英語。同時讓學(xué)生認(rèn)讀單詞、觀察單詞結(jié)尾，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律，能培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和總結(jié)歸納能力 ] Step4: Practice them some new words and have them try to read the words: rule rude glue true flu up us bus but shut luck cup truck much must [給學(xué)生一些符合發(fā)音規(guī)則的單詞讓學(xué)生運用剛才自己總結(jié)歸納的規(guī)律認(rèn)讀新單詞，并把他們認(rèn)讀對的單詞卡發(fā)給他，使學(xué)生能夠?qū)W以至用，嘗到學(xué)習(xí)的快樂，收獲成功的喜悅，從而產(chǎn)生強烈的求知欲，更愿積極參與英語課堂教學(xué)。 ] 2. Circle the word with the same sound
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