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在工程測(cè)量中三角高程與水準(zhǔn)高程的對(duì)比研究畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)

2025-07-02 14:07本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】在當(dāng)今的高程測(cè)量中,水準(zhǔn)測(cè)量是高程控制的最主要方法之一。水準(zhǔn)測(cè)量速度比較慢。雖然國(guó)外有使用自動(dòng)化水準(zhǔn)測(cè)量,但是也沒(méi)有顯著提高它的。效率,并且需要的勞動(dòng)強(qiáng)度大。前、后視線(xiàn)通過(guò)不同高度的溫度層時(shí),每公里的高差可能產(chǎn)生系統(tǒng)性的影響。并且,近年來(lái)還發(fā)現(xiàn)地球磁場(chǎng)對(duì)補(bǔ)償式精密水準(zhǔn)儀也有很影響。此外,水準(zhǔn)測(cè)量的轉(zhuǎn)點(diǎn)多,而且標(biāo)尺與儀器也存在下沉誤差,這又是一項(xiàng)系統(tǒng)誤差。由于上述原因,如果在丘陵、山區(qū)等地使用水準(zhǔn)測(cè)量進(jìn)行高程傳遞是非常困難的,如果采用三角高程測(cè)量就比較容易實(shí)現(xiàn)。再加上學(xué)者對(duì)三角高程測(cè)量的深入。方便、受地形條件限制較少等優(yōu)點(diǎn),使三角高程測(cè)量在工程測(cè)量中得到廣泛的應(yīng)用。程測(cè)量代替三等水準(zhǔn)測(cè)量作業(yè)方法是可行的。角高程和水準(zhǔn)測(cè)量的對(duì)比研究是相當(dāng)普遍。用中間法觀測(cè)邊長(zhǎng)在1km以?xún)?nèi),三角高程測(cè)量是可以代替四等水準(zhǔn)測(cè)量。這表明三角高程測(cè)量的精度接近二等水。主要目的在于說(shuō)明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。

  

【正文】 。 采用最小二乘原理,對(duì) A、 B閉合環(huán)各測(cè)量方法進(jìn)行精度評(píng)定,如表 410: 表 410 A、 B閉合環(huán)各測(cè) 量方法測(cè)的中誤差 閉合環(huán) 三等水準(zhǔn) 傳統(tǒng)觀測(cè)法 對(duì)向觀測(cè)法 中間觀測(cè)法 A B 根據(jù)表 49 可知, B 閉合環(huán)除了水準(zhǔn)測(cè)量方法外,其他測(cè)量方法都超限。我對(duì)其進(jìn)行分析總結(jié),原因歸納為以下幾點(diǎn): 1) 在設(shè)置 B閉合環(huán)時(shí),其邊長(zhǎng)的平均值接近 400m。由于邊長(zhǎng)較長(zhǎng),在瞄準(zhǔn)目標(biāo)十字絲難度比較大 ,造成最終高差閉合差超限。 2) 在測(cè)量 B 閉合環(huán)時(shí),光照強(qiáng)度大、地表溫度高,而且測(cè)段時(shí)間在上午 10點(diǎn) 12點(diǎn)間,地面水汽浮動(dòng)強(qiáng)烈,這對(duì) 觀測(cè)影響大。 3) 觀測(cè)路段行人車(chē)輛多,致使盤(pán)左、盤(pán)右和測(cè)回間的觀測(cè)條件相差太大。 根據(jù)表 49 可知, A閉合環(huán)數(shù)據(jù)精度優(yōu)與 B閉合環(huán)的數(shù)據(jù)精度。對(duì)其進(jìn)行總結(jié)分析如下: 1) 傳統(tǒng)觀測(cè)法的高差閉合差超出三等水準(zhǔn)限差要求,精度低于三等水準(zhǔn)測(cè)量。 2) 對(duì)向觀測(cè)法與中間觀測(cè)法的閉合差都能滿(mǎn)足三等水準(zhǔn)限差要求,且中間法的測(cè)量精度還略高于三等水準(zhǔn)精度。 3) 由于在設(shè)置高程控制網(wǎng)時(shí), A 閉合環(huán)的變長(zhǎng)均小于 250m,所得的數(shù)據(jù)明顯優(yōu)于設(shè)置長(zhǎng)邊的 B 閉合環(huán)。 中南林業(yè)科技大學(xué)本科畢業(yè)論文 在工程測(cè)量 中三角高程與水準(zhǔn)高程的對(duì)比研究 第 頁(yè) 29 5 結(jié)論 這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是在工程測(cè)量中三角高程與水準(zhǔn)高程的對(duì)比研究,從最開(kāi)始一無(wú) 所知,經(jīng)過(guò)漫漫的學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)的了解,到最后完成了這次畢業(yè)設(shè)計(jì),使我有很大的收獲,對(duì)三角高程測(cè)量有了更進(jìn)一步的了解,尤其是對(duì)三角高程測(cè)量測(cè)量的誤差分析,讓我學(xué)會(huì)了如何去提高三角高程測(cè)量的精度,對(duì)整個(gè)課題有了一個(gè)整體的把握。 這次主要思路是用全站儀三角高程測(cè)量單向觀測(cè)法、對(duì)向觀測(cè)方法、中間方法采集高程數(shù)據(jù)與三等水準(zhǔn)測(cè)量的公式進(jìn)行推導(dǎo),得出理論上的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比研究。然后通過(guò)實(shí)例方案具體實(shí)施,采集了的數(shù)據(jù),并對(duì)其加以分析,通過(guò)對(duì)比分析得到傳統(tǒng)法、對(duì)向法和中間法三角高程測(cè)量精度與三等水準(zhǔn)精度的對(duì)比情況如表 51; 表 51 實(shí)例數(shù)據(jù)精度對(duì)比分析結(jié)論總結(jié) 方法 條件 結(jié)論 傳統(tǒng)觀測(cè)法 無(wú)論在何種條件下 無(wú)法滿(mǎn)足三等高程控制網(wǎng)的精度要求 對(duì)向觀測(cè)法 在距離 250m 且豎直角 15176。 能夠滿(mǎn)足三等高程控制網(wǎng)的精度要求, 但是精度低于水準(zhǔn)測(cè)量 在距離 250m 無(wú)法滿(mǎn)足三等高程控制網(wǎng)的精度要求 中間觀測(cè)法 在距離 250m 且豎直角 15176。 能夠滿(mǎn)足三等高程控制網(wǎng)的精度要求, 并且精度高于水準(zhǔn)測(cè)量 在距離 250m 無(wú)法滿(mǎn)足三等高程控制網(wǎng)的精度要求 但是由于條件的限制,我們只有一臺(tái)全站儀,而對(duì)向觀測(cè)是需要兩臺(tái)全站 儀來(lái)測(cè)量,所以對(duì)最終的數(shù)據(jù)時(shí)有影響的。通過(guò)實(shí)際的操作和實(shí)施發(fā)現(xiàn),各種三角高程的測(cè)量方法還是有很多的缺陷,對(duì)測(cè)量結(jié)果也有一定的影響。首先,因?yàn)槭鞘褂靡慌_(tái)儀器來(lái)模擬兩臺(tái)儀器同時(shí)對(duì)向觀測(cè),這樣就會(huì)差生時(shí)間差,導(dǎo)致外界環(huán)境如氣溫等的改變較大。其次最重要的就是每一測(cè)站需要互換儀器,這樣就一定會(huì)對(duì)三腳架產(chǎn)生影響。最后就是,這種方法的勞動(dòng)量太大,不適合地形復(fù)雜的地區(qū)。 如果能有兩臺(tái)相同的全站儀,那么就能夠大大的提高測(cè)量精度,可以縮短在一測(cè)站上的測(cè)量時(shí)間,實(shí)現(xiàn)同時(shí)觀測(cè),減弱大氣折光和氣溫變化的影響,消除了互換儀器的影響,大 幅度的提高了測(cè)量效率,并且也能大大的提高測(cè)量精度。我相信如中南林業(yè)科技大學(xué)本科畢業(yè)論文 在工程測(cè)量 中三角高程與水準(zhǔn)高程的對(duì)比研究 第 頁(yè) 30 果能夠有兩臺(tái)相同的全站儀來(lái)進(jìn)行測(cè)量,那么結(jié)果定能滿(mǎn)足其精度要求,而實(shí)現(xiàn)精密三角高程代替水準(zhǔn)測(cè)量。 由于我們的實(shí)地測(cè)量的數(shù)據(jù)有限,得出的結(jié)論雖然與理論計(jì)算得到的結(jié)果一致,但是沒(méi)辦法進(jìn)行定性定量分析。所以得到的結(jié)論還不夠有說(shuō)服力,今后應(yīng)該繼續(xù)研究論述。 中南林業(yè)科技大學(xué)本科畢業(yè)論文 在工程測(cè)量 中三角高程與水準(zhǔn)高程的對(duì)比研究 第 頁(yè) 31 參 考 文 獻(xiàn) [1] Trigonometric moforized leveling at the uring,NOAA. 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Determination of refractionfree directions by the two colour :Pelzer(ED) Proeworkshop on precise 1618 Mar 1983 [8],Temperature and bumidity structure in the lower atomosphere.Geodetic refraction,Edited by [9]Brunner effects of atmosph turbulence on telescopic Geod 56:341355 [10]孔祥元,郭際明 .大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ) [M].武漢大學(xué)出版社 :20xx,7681,227230 [11] GB5002620xx,工程測(cè)量規(guī)范 [12]許秀鳳 .全站儀對(duì)向觀測(cè)法三角高程測(cè)量的精度分析 [J].江蘇測(cè)繪:第 24 卷,第 1 期, 20xx [13]寧黎平,賀淑英,喬永利 .用全站儀進(jìn)行高程測(cè)量的方法及精度分析 [J].青海大學(xué)學(xué)報(bào)(自 然科學(xué)版): 25(1) [14]何立恒,鮑其勝,魏浩瀚 .論全站儀三角高程測(cè)量特點(diǎn)、應(yīng)用及發(fā)展 [J].勘察科學(xué)技術(shù):第 3 期, 20xx [15]李世平 .數(shù)字水準(zhǔn)儀在測(cè)量中產(chǎn)生的誤差分析 [N].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì):第 12期, 20xx 中南林業(yè)科技大學(xué)本科畢業(yè)論文 在工程測(cè)量 中三角高程與水準(zhǔn)高程的對(duì)比研究 第 頁(yè) 32 致 謝 本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師 老師 的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到 論文 的最終完成, 張軼輝 老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。 四年 多來(lái), 老師 不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時(shí)還在 思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向 所有 老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。 在此,我還要感謝在一起愉快的 大學(xué)四年生活的同學(xué)們 ,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑,直至本文的順利完成。特別感謝 等 同學(xué), 他們 對(duì)本 論文數(shù)據(jù)采集 做了不少工作,給予我 很大 的幫助。 在論文即將完成之際,我的心情無(wú)法平靜,從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意 !最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母,謝謝你們 。 附表 1 中南林業(yè)科技大學(xué)本科畢業(yè)論文 在工程測(cè)量 中三角高程與水準(zhǔn)高程的對(duì)比研究 第 頁(yè) 33 三等水準(zhǔn)高程測(cè)量數(shù)據(jù) 測(cè)段 A 測(cè)段高差( mm) 改正數(shù)( mm) 改正后的高程( mm) 測(cè)段距離( m) SZ1 0 154 SZ2 SZ3 SZ4 3772 SZ5 SZ7 SZ1 0 附表 2 傳統(tǒng)法三角高程測(cè)量數(shù)據(jù) 測(cè)段 A 測(cè)段高差( mm) 改正數(shù)( mm) 改正后的高程( mm) 測(cè)段距離( m) SZ1 0 4843 SZ2 384 SZ3 654 4 SZ4 3572 SZ5 1273 SZ6 7 SZ7 1026 SZ1 0 17 17 附表 3 中南林業(yè)科技大學(xué)本科畢業(yè)論文 在工程測(cè)量 中三角高程與水準(zhǔn)高程的對(duì)比研究 第 頁(yè) 34 對(duì)向法三角高程測(cè)量數(shù)據(jù) 測(cè)段 A 測(cè)段高差( mm) 改正數(shù)( mm) 改正后的高程( mm) 測(cè)段距離( m) SZ1 0 4842 SZ2 382 SZ3 652 SZ4 3571 SZ5 1273 SZ6 1023 6 SZ7 1026 SZ1 0 12 12 附表 4 中間法三角高程測(cè)量數(shù)據(jù) 測(cè)段 A 測(cè)段高差( mm) 改正數(shù)( mm) 改正后的高程( mm) 測(cè)段距離( m) SZ1 0 5220 SZ3 652 SZ4 5871 4845 SZ7 1025 SZ1 0 2 2 附表 5 中南林業(yè)科技大學(xué)本科畢業(yè)論文 在工程測(cè)量 中三角高程與水準(zhǔn)高程的對(duì)比研究 第 頁(yè) 35 三等水準(zhǔn)高程測(cè)量數(shù)據(jù) 測(cè)段 B 測(cè)段高差( mm) 改正數(shù)( mm) 改正后的高程( mm) 測(cè)段距離( m) SZ7 4499 SZ8 SZ9 1086 SZ10 4976 3948 SZ7 附表 6 傳統(tǒng)法三角高程測(cè)量數(shù)據(jù) 測(cè)段 B 測(cè)段高差( mm) 改正數(shù)( mm) 改正后的高程( mm) 測(cè)段距離( m) SZ7 4496 SZ8 1639 SZ9 1059 SZ10 3958 SZ7 42 42 附表 7 中南林業(yè)科技大學(xué)本科畢業(yè)論文 在工程測(cè)量 中三角高程與水準(zhǔn)高程的對(duì)比研究 第 頁(yè) 36 對(duì)向法三角高程測(cè)量數(shù)據(jù) 測(cè)段 B 測(cè)段高差( mm) 改正數(shù)( mm) 改正后的高程( mm) 測(cè)段距離( m) SZ7 4529 SZ8 1619 SZ9 1083 SZ10 3944 SZ7 49 49 附表 8 中間法三角高程測(cè)量數(shù)據(jù) 測(cè)段 B 測(cè)段高差( mm) 改正數(shù)( mm) 改正后的高程( mm) 測(cè)段距離( m) SZ7 4497 30 SZ8 1624 SZ9 967 SZ10 3957 SZ7 117 117 中南林業(yè)科技大學(xué)本科畢業(yè)論文 在工程測(cè)量 中三角高程與水準(zhǔn)高程的對(duì)比研究 第 頁(yè) 37 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè) 人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。 作 者 簽 名: 日 期: 指導(dǎo)教師簽名: 日 期: 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、 保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)??梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。 作者簽名: 日 期: 中南林業(yè)科技大學(xué)本科畢業(yè)論文 在工程測(cè)量 中三角高程與水準(zhǔn)高程的對(duì)比研究 第 頁(yè) 38 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含 任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。
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