【總結】第二單元理解權利義務第三課公民權利第1課時公民基本權利◆教材解讀1.接教材p33“探究與分享”,思考:(1)公民享有選舉權需要哪些條件?(2)你心目中的人大代表是什么樣的?答:(1)年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期
2025-06-20 17:10
2025-06-20 17:08
【總結】第二單元 理解權利義務第三課 公民權利公民基本權利(1)不識字的劉奶奶在工作人員的指引下投票選舉人大代表。(2)在城市垃圾焚燒站選址決策過程中,普通公民積極向政府部門表達民意。(3)學生在網(wǎng)上就環(huán)境問題發(fā)表自己的看法。以上信息體現(xiàn)我國公民積極行使什么權利?提示公民依法行使選舉權、建議權,公民享有言論自由。?1.
2025-06-26 22:38
【總結】第一篇:公民基本權利 土橋初中2017-2018學年第二學期 電子備課教學設計 備課人: 知識目標 1.知道公民的政治權利和自由、人身自由、社會經(jīng)濟和文化教育權利等基本權利有哪些。 2.了...
2024-11-09 00:57
【總結】第二單元理解權利義務第三課公民權利第1課時公民基本權利知識點一政治權利和自由1.公民政治權利和自由包括______和________、________和_________等。_________的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、
2025-06-21 03:27
【總結】第三課公民權利第1框公民基本權利(第2課時)警察征用摩托車的行為涉及公民的哪項基本權利?三、社會經(jīng)濟權利閱讀(1)財產權我們的生存和發(fā)展及物質和文化生活需要的滿足,都離不開財產。我國憲法規(guī)定,公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產,并依法占有和使用,獲得收益
2025-06-11 23:03
2025-06-20 15:09
【總結】部編道德與法治八年級上冊知識提綱 第一單元 走進社會生活 我與社會 1、置身社會生活的意義?P4 ①人們在社會交往中形成了各種社會關系。隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會...
2024-11-15 06:44
【總結】第一篇:部編版八年級下冊《道德與法治》知識點歸納 《道德與法治》八年級下冊知識點總結 第一課維護憲法權威 1、我國憲法的基本原則是什么? 我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人...
2024-10-28 19:21
【總結】部編版八年級下冊道德與法治第五課《我國基本制度》教案 【篇一】部編版八年級下冊道德與法治第五課《我國基本制度》教案:基本經(jīng)濟制度 教學分析 【教學目標】 情感、態(tài)度和價值觀...
2024-12-07 01:57
【總結】第一單元堅持憲法至上第一課維護憲法權威1.我國憲法的基本原則是什么?我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。2.憲法對我國的國家性質是如何規(guī)定的?我國憲法第一條第一款明確規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?!钡诙l第一款明確規(guī)定:“
2025-05-13 15:22
【總結】第一篇:人教版道德與法治八年級下冊 天臺山中學李小珍 教學目標: 1、知識目標:了解憲法規(guī)定的公民基本義務。 2、能力目標:明確公民的基本義務,提高履行義務的能力。 3、情感態(tài)度和價值觀...
2025-10-04 13:32
【總結】道德與法治教材習題答案第一單元堅持憲法至上第一課維護憲法權威第1課時公民權利的保障書教材P2—3【運用你的經(jīng)驗】除了這三個國家機關外,還有哪些國家機關和場所懸掛國徽?[例答]我國國徽法規(guī)定:第四條下列機構應當懸掛國徽:(一)縣級以上各級人民代表大會常務委員會;(二)縣級以上各級人民政府;(三)中央軍事委員
2025-06-28 09:21
【總結】第一篇:公民的基本權利的保障書教案 公民的基本權利的保障書更嚴格的制定與修改程序 教學目標 1.知識與技能:知道憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務。 2.過程與方法:懂得權利和義務是相統(tǒng)一的。 ...
2024-11-09 00:13
【總結】第三課社會生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會規(guī)則八年級道德與法治上冊(RJ)教學課件第1課時維護秩序新課導入(1)社會秩序是社會生活的一種狀態(tài)。與人們日常生活關系密切的社會秩序包括秩序、生產秩序、秩序和秩序等。
2024-11-30 14:30