高中生物備課組活動計劃范文-資料下載頁
2024-10-11 20:22本頁面
【正文】 2—6）高一、高二年段做好期末復習迎考工作第五篇：地理備課組活動計劃地理備課組活動計劃主題：作業(yè)的有效性時間：待定地點：待定一、背景：作業(yè)作為教學五環(huán)節(jié)的重要組成部分，對于提高教學有效性起到非常大的作用，直接有效地對課堂教學進行檢驗和反饋?；诘乩碚n程的學科特點，課時較少，課后輔導時間有限，所以作業(yè)的布置和完成就顯得更加的重要和關(guān)鍵。如何提高作業(yè)的有效性，從很大程度上決定了地理教學的質(zhì)量是否能夠得到進一步的提高。二、過程：對作業(yè)的幾個重要環(huán)節(jié)進行闡述。作業(yè)的設(shè)計、作業(yè)的布置、作業(yè)的批改、作業(yè)的反饋。從各個環(huán)節(jié)進行深入討論，怎樣提高作業(yè)的有效性。達成共識，制定“作業(yè)有效性研究”的相關(guān)計劃，并開展實施。三、內(nèi)容作業(yè)的設(shè)計：由于地理作業(yè)主要集中在地理練習冊的相關(guān)內(nèi)容，所以作業(yè)設(shè)計的側(cè)重點放在課堂作業(yè)方面。如課堂內(nèi)的小練習、學習任務單等形式。主要討論如何更加合理地設(shè)計課內(nèi)作業(yè)，并有機地與課堂教學內(nèi)容相結(jié)合，以更好地達到課堂教學的預期效果等。并進行相關(guān)案例交流。作業(yè)的布置：把作業(yè)的布置列入課堂教學過程設(shè)計的一部分，討論制定相關(guān)的具體要求。如：課堂上要預留一定時間進行作業(yè)的布置（3到5分鐘），對作業(yè)中的一些重點難點進行必要的分析和提示，對一些審題可能出現(xiàn)困難的部分進行適當?shù)慕庾x和指導等。同時明確完成的數(shù)量和時間等相關(guān)事宜。作業(yè)的批改：進一步討論明確在作業(yè)批改中的具體要求。統(tǒng)一批改方式和評價指標，規(guī)范作業(yè)點評用語等。（由于過去對此已有明確要求，所以不作為本次活動的主要內(nèi)容進行分析討論）作業(yè)的反饋：作業(yè)的反饋主要分為兩個部分：作業(yè)講評和作業(yè)訂正。本次備課組活動主要討論內(nèi)容是作業(yè)的訂正。交流個人在督促和規(guī)范學生訂正作業(yè)過程中的做法和經(jīng)驗，分析在此過程中遇到的困難，討論解決辦法。其他：對其他問題提出看法和建議。如：是否有必要進行分層次的作業(yè)布置，如果有必要，如何在有限的資源條件下進行實施。另外，鑒于目前部分學生完成作業(yè)情況不理想，是否可以利用課內(nèi)時間統(tǒng)一完成作業(yè)（如每兩周各空出一節(jié)課進行作業(yè)完成，可以保證學生認真獨立完成作業(yè)，還能同時起到小測驗的作用）四、成果對備課活動中各方面交流討論的內(nèi)容進行記錄和整理，并以此為依據(jù)制定今后的實施計劃。開展地理備課組關(guān)于“以作業(yè)有效性推動教學有效性”的相關(guān)的課題研究。（這個我以前做過一半，在原來學校準備開題的，搞到一半來這里了……）
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