外研版高中英語必修2module3musicperiod4課時作業(yè)-資料下載頁
2024-11-30 20:56本頁面
【導(dǎo)讀】A．by；hasB．by；have. C．from；hasD．from；have
【正文】 t know anything about puters It is＋ n.＋ to do sth. it 為形式主語，不定式為真正的主語。 1． It’s a good plan to plant more trees there. 在那里多栽一 些樹是一個好計劃。 2． It’s my duty to help you with your English. 幫助你學(xué)英語是我的職責(zé)。 答案 Ⅰ. Ⅱ. graduation famous for as 4． At the age of ； with similar to Ⅲ. [mix...with...把 ?? 與 ?? 結(jié)合起來。句意為：有時我們能把學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起。 ] 2． B [difficult 為形容詞，其前應(yīng)用 be 動詞； parts of 短語作主語，謂語動詞用復(fù)數(shù)。 ] 3． D [本題考查連詞的用法。 “It is/was ＋一段時間＋ since(從句 )” 是固定句式；若用 before則構(gòu)成 “It was/will be ＋一段時間＋ before(從句 )” 。句意為：那真是個美好的夜晚，我有很多年沒玩得這么開心了。 ] 4． B [句意為：草原上出現(xiàn)了野山羊表明這個 地方的環(huán)境在穩(wěn)步改善。 appearance 意為 “ 出現(xiàn)，到場 ” ； presence意為 “ 出席，在場 ” ，因此 B項符合句意。 ] 5． A [分析句子知 what the teacher says 應(yīng)是賓語，故空處應(yīng)為及物動詞短語，所以選 A。 ] 6． C [be well received 很受歡迎，是固定用法。 ] 7． C [leading 最重要的，杰出的。若選 A 項，冠詞應(yīng)用 an。 ] 8． B [句意為：很難決定我該選哪一個。 it作形式主語，后面的不定式短語是真正的主語。 ] 9． B [表示 “ 由某人所寫 ” 用 written by sb； works表示 “ 作品 ” ，故選 B。 ] 10． B [句意為： Eugene從不愿改變自己的主意，同他爭論是沒有用的。 It is no use doing ，其中 it為形式主語，真正的主語是 doing sth.。 ] Ⅳ. [最后一段 “ 冬天往里裝熱飲料，它保熱；夏天往里裝冷飲料，它保冷。 ” 由此可猜測出 thermos 意為 “ 保溫瓶 ” 。 ] 2． B [通讀全文可知，對于 “ 世界上最偉大的奇跡是什么 ” 這一問題三人各有各自的觀點(diǎn)，故本題選 B正確。 ] 3． C [第二段最后兩句即本題答案出處。 ] 4． C [由短文最后一段可得出此答案。 ] 5． B [從最后一段可知，第三個人對于保溫瓶保溫的原理不懂。 ]
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