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2024-11-30 20:55本頁面
【導(dǎo)讀】課時作業(yè)(八)NoDrugs遠離毒品。A．didn’trecognizeB．hadn’trecognized. C．haven’trecognizedD．don’trecognize. C．That’sallrightD．Icouldn’tagreemore. A．a(chǎn)ban；isbannedB．ban；banned. A．such；asB．such；that. C．so；thatD．so；as. C．a(chǎn)ddicted；addictedD．a(chǎn)ddictive；addictive. A．dyingaway；diedofB．dyingout；diedof. C．dyingfrom；diedfromD．dyingof；diedfrom
【正文】 降 ；give out 分發(fā) ； give away 贈送 ， 泄露 。 句意為 ： 雖然他很清楚吸煙對身體有害 ， 但他就是戒不了 。 5． C break out 爆發(fā)， break up 打碎，拆散， break into 闖入， break off 中斷，根據(jù)句意，可知答案為 C。 6． A 根據(jù)句意可知 “ 沒認出 ” 是發(fā)生在說話之前的動作 ， 故用一般過去時 。 7． D 根據(jù)答語中后句話可知答話者是同意 問話者的觀點的。 B 項可排除。 All right.好啊，不要緊的，健康良好的。 That’ s all 、感謝的回答。 D 項表示 “ 我非常同意 ” ，故為正確選項。 8． A ban 作名詞時為可數(shù)名詞 ， 意為 “ 禁 令 ” ； ban 作動詞時為及物動詞 ， 意為 “ 明令禁止 ； 取締 ” 。 9． B 根據(jù)句意要填引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的引導(dǎo)詞。 so that 或 such...that 都可引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，由于 a speed 是名詞，所以要用 such 修飾。 10． B 計算機游戲很容易讓孩子們上癮 ， 需用 addictive， 意為 “ 令人上癮的 ” ； 第二空表示 “ 人沉溺于 ?? 中 ” ， 要用 be addicted to 結(jié)構(gòu) 。 11． B 根據(jù)句意第一空要填入 “ 滅絕 ” ， die away(聲音 )逐漸消失； die out 滅絕； die of/from死于，故選 B項。第二空為 “ 死于饑餓 ” 屬于內(nèi)部原因，要用 die of，而 die from 一般為死于外部原因。 12． A 句意為 ： ?? 但是沒有跡象表明家用汽車的數(shù)量將會減少 。 因為本句中用了被動 ， 所以排除 B 項 。 fall為不及物動詞 。 put down 寫下 ； 記下 ， cut off 切斷 ， 不符合題意 ，故選 A項 。 13． C affect 對 ? ? 有影響，常常指壞的影響。 A、 B、 D 三個選項不符合句意。 14． D at most最多 ； in all總共 ； in a word總之 ； at least 至少 。 根據(jù)句意可知 D為正確答案 。 15． D whatever 引導(dǎo)讓步狀語從句。句意為：無論明天天氣如何，我都要動身去美國參加一個會議。 Ⅱ .閱讀理解 【語篇解讀】 這是一篇夾敘夾議的文章。作者的姐夫拿出妻子珍藏了 9年的嶄新的襯裙，讓殯儀員給她穿上。姐夫面對嶄新的襯裙發(fā)出的感慨改變了作者的思想與行為。是啊，我們不能只想著把美好 留給未來的 “ 特殊時刻 ” ，要把握今天。 1． D 考查細節(jié)理解。從第一段可知，作者的姐姐一直舍不得穿這件襯裙，要把它留著在 “ 特殊的時刻 ” 穿。 2． A 考查推理判斷 。 從第四段可知 ， 作者從此改變了自己的生活習(xí)慣 ， 學(xué)會了享受生活的每一個快樂 ， 不再把這些東西留到 “ 特殊的時刻 ” 。 3． C 考查猜測句意。語境說作者想買什么就買，想用什么就用，不再考慮留到 “ 特殊的時刻 ” ，因此， “ 將來某一天 ” 在作者的詞匯中消失了。從語境看，其含義是不再將享受生活的快樂向后推延。 4． B 考查推理判斷 。 作者的姐姐將一件襯裙珍藏了 9 年 ， 直到她去世后才穿上 ， 這使作者改變了原先的習(xí)慣 ， 由 此判斷作者 、 她的姐姐都是這樣的習(xí)慣 ， 結(jié)合四個選項看 ， B項正確 ， 符合文章的主題 ： 把握現(xiàn)在 、 享受現(xiàn)在 ， 不要總想著把今天該享受的東西留給將來 。 【語篇解讀】 這是一篇說明文。人們習(xí)慣上把歐芹用于菜盤裝飾而忽略了它的其他價值。同時文章也介紹了歐芹的種植方法等。 5． B 推理判斷題。依據(jù)第一段中的 “ Poor parsley， valued for its looks， then is thrown away.” 推斷人們主要把歐芹用于裝飾而忽略了其營養(yǎng)價值等。換言之，人們對歐芹的價值重視不夠。 6． C 標題概括題 。 本文主要 講述歐芹的多種價值以及種植方法 ， 因此 C 項最全面 。 7． A 推理判斷題。依據(jù)第一段中的 “ Poor parsley， valued for its looks...and other nutrients” 推斷，人們僅僅把歐芹用做裝飾后就扔掉，而不知道其營養(yǎng)價值，作者對這些感到 “ 遺憾，可惜 ” 。 8． C 段落大意題 。 最后一段主要是圍繞歐芹的種植方法展開敘述的 ， 因此 C項最佳 。
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