外研版高中英語(yǔ)必修4module1lifeinthefuture同步測(cè)試-資料下載頁(yè)
2025-11-21 20:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】課時(shí)作業(yè)(十九)LifeintheFuture未來(lái)生活。A．runoutof；hasrunoutB．runout；hasrunoutof. C．runout；hasrunoutD．runoutof；hasbeenrunout. A．/；/B．/；the. A．besure；turnedonB．makesure；turnedoff. C．sure；turningoffD．makesure；turningoff. A．Does；belongtoB．Is；belongedto. C．Does；attachtoD．Is；attachedto
【正文】 加班兩小時(shí)的目的是及時(shí)完成這個(gè)項(xiàng)目。 14． D 由題意可知 ， 問(wèn)題還沒(méi)有解決 ， 而是 “ 有待于解決 ” ， 故用 動(dòng)詞不定式表示將來(lái) 。 15． B 本題考查短語(yǔ)辨析。 carry out a plan 執(zhí)行計(jì)劃； set aside 把 ?? 置于一旁； take in吸收，欺騙； get through 通過(guò)，穿越。 Ⅱ .完形填空 【語(yǔ)篇解讀】 父愛(ài)無(wú)語(yǔ)。離別時(shí)作為父親的 “ 我 ” 該向兒子說(shuō)些什么呢？簡(jiǎn)短而又略顯不得體的話(huà) “ 假如讓我選擇的話(huà)，我會(huì)選擇你 ” 讓兒子深深地懂得了父子情深。 1． A 體驗(yàn)一種不同的生活。 experience 有 “ 經(jīng)歷、體驗(yàn) ” 的意思。 enjoy 意為 “ 享受 ” ，不符合語(yǔ)境。 2． B “ 我想給他一些有重要意義的話(huà)語(yǔ) 。 ” 故用 give。 其他選項(xiàng)不符合語(yǔ)境 。 3． B 根據(jù)下文判斷這不是 “ 我 ” 第一次讓這種時(shí)刻溜走。 4． D 根據(jù)情景判斷 ， 表示 “ 上車(chē) ” ， 所以用 up。 5． B a similar scene 類(lèi)似的一幕 (情景 )。 6． C 根據(jù)所填詞的并列項(xiàng) confidence 及下文 as 引導(dǎo)的句子可以判斷 ， 此處作者想說(shuō)點(diǎn)什么以給兒子勇氣和信心 。 故 C 項(xiàng)符合語(yǔ)境 。 7． A Words failed me 相當(dāng)于 “ I couldn’ t express how I felt.” ，意為 “ 我說(shuō)不出話(huà)來(lái) ” 。 8． D 根據(jù)上下文可知 ， 作者在回憶那些已經(jīng)失去了的 機(jī)會(huì) 。 9． B 根據(jù)第一段最后一句可知答案。 pass 在此處指 (時(shí)間 )流逝。 10． B mean 意味著 。 本句的意思為 “ 我無(wú)法找到一個(gè)安靜的時(shí)候來(lái)告訴他他對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么 ” 。 11． C expect 預(yù)料，預(yù)計(jì)。 think 后面不能接動(dòng)詞不定式； want 和 wish 表示主觀上的意愿或希望 12． A 上文的言下之意是這件事情不重要 ， 這樣本句和上文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系 ， 所以用But。 13． B 作者對(duì)沒(méi)有聽(tīng)到父親對(duì)他表達(dá)愛(ài)的話(huà)而感到遺憾，所以用 regret。 14． C 把情感 (feelings)通過(guò) 語(yǔ)言 (words)的形式表達(dá)出來(lái) 。 15． C 根據(jù)上文判斷，作者不知道為什么向兒子說(shuō)一些肺腑之言如此困難。 hard困難的，符合語(yǔ)境。 essential必不可少的； plex復(fù)雜的。 16． A 根據(jù)下文的 there were just Daniel and me 判 斷本句表示世界消失 (disappear)了 。 17． C “ 我 ” 能感覺(jué)到的是 ?? be aware of 感覺(jué)到，意識(shí)到； be convinced of 相信，確信； be tired of 對(duì) ?? 厭倦。 sensitive 敏感的，常用 be sensitive to意為 “ 對(duì) ?? 敏感 ” 。根據(jù)語(yǔ)境可知 C 項(xiàng)正確。 18． B 根據(jù)語(yǔ)境 “ 他的臉貼著我的臉 ” 可知 ， press against“ 使貼著 ” 符合語(yǔ)境 。 19． A 根據(jù)下文 It was nothing可知答案。 clumsy 笨拙的； gentle 溫柔的； absurd荒唐 的； moving感動(dòng)人的。 20． D 本句和上句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系 (and yet相當(dāng)于 however)， 所以填 everything和 nothing相對(duì)應(yīng) 。 Ⅲ .短文填空 1． A Ⅳ .短文改錯(cuò) I am good at all the subjects， and always ready ∧ to help school I get along well with my eHowever， I have a problem that troubles mysel fme all the ’ s the relationship amon gbetween my deskmate and is a hard working student， who keeps school rul erules he’ s a person with few ’ s more， he go tgets angry don’ t know wha thow to deal with it’ s wh ybecause we’ ve seldom sat down to exchange our feelings or value our hope we can know more about with— — each other and understand each other do hope we will be clos ecloser to each other than before.
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1