20xx生物實驗室開放計劃[大全]-資料下載頁
2025-10-02 13:53本頁面
【正文】 十．探究萌發(fā)的種子釋放能量十一．分析人體吸入氣體和呼出氣體的成分含量八年級：實驗一．觀察哺乳動物的心臟二．觀察血液的分層現(xiàn)象三．用顯微鏡觀察人雪涂片四．觀察小魚尾鰭的血液流動五．模擬眼球成像的過程六．觀察長骨的結(jié)構(gòu)七．觀察植物葉表皮的氣孔八．驗證綠葉在光下吸收二氧化碳九．探究綠色植物在光下放出的氣體十．觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)十一．探究種子萌發(fā)的外界條件十二．觀察種子萌發(fā)的過程十三．觀察葉芽的結(jié)構(gòu)2011 年9月第五篇：1314學(xué)年第一學(xué)期生物開放實驗室計劃初一生物實驗室開放計劃13—14學(xué)年第一學(xué)期新課程強調(diào)人的發(fā)展，注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，而加強實驗教學(xué)，是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。為了提高學(xué)生的生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更好的完成今年的活動內(nèi)容，特制定以下計劃：一、活動目標(biāo)加強生物基礎(chǔ)知識的鞏固和強化，使之更加牢固的掌握最有用的與生活實踐相聯(lián)系的知識并應(yīng)用于生產(chǎn)實踐活動。拓寬、拓深生物知識，增加學(xué)生的生物知識面，擴大學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。需要進一步提高學(xué)生的實驗操作技能，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力、操作能力、觀察能力、綜合運用知識的能力以及科學(xué)探究能力。一部分學(xué)生需要補做實驗，需要轉(zhuǎn)化，使之生物基礎(chǔ)知識、操作技能都有所提高。從而提高學(xué)生的整體技能水平。二、活動內(nèi)容一部分學(xué)生（有特長的）自己設(shè)計實驗和做探究性的實驗。實驗課上沒有達標(biāo)的個別生進行補做實驗。帶領(lǐng)興趣小組的同學(xué)廣泛開展自制教具活動。指導(dǎo)學(xué)生進行實驗類綜合實踐活動。三、實驗室全面開放的具體步驟（一）采取的開放模式針對不同性質(zhì)的實驗，采取不同的開放模式，使我校的生物實驗室做到真正意義上采取多種形式的人性化的開放。（二）開放的具體內(nèi)容1．原則上對于基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室，全面實現(xiàn)時間上及部分內(nèi)容上的開放。開放內(nèi)容包括：（1）保留部分必開的實驗教學(xué)。（2）增加綜合性實驗。（3）適當(dāng)增加設(shè)計性和創(chuàng)新性的學(xué)生自主選題的實驗，給學(xué)生留有一定的時間和學(xué)時空間。2．努力增加培養(yǎng)方案以外的綜合型、設(shè)計型自選實驗課題，鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新設(shè)計實驗，為學(xué)生提供能得以自由發(fā)揮和施展才能的場所，使學(xué)生的新思維、新思想得到充分的發(fā)揮。
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