【總結(jié)】第一篇:三年級后進生輔導(dǎo)計劃 三年級英語科后進生輔導(dǎo)計劃 一、指導(dǎo)思想 后進生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng),思維緩慢,他們對所學內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差。就隨即產(chǎn)生自卑、畏懼等心理。因此,教師應(yīng)根...
2025-10-07 20:21
【總結(jié)】第一篇:三年級語文學困生輔導(dǎo)計劃 三年級語文學困生輔導(dǎo)計劃 一、情況分析 三年級共有學生42人,我接這個班級已經(jīng)兩年多了,經(jīng)過這段時間的了解,這個班級學困生比較多多。名單如下:王濤、魏杰、馬棟、...
2025-09-29 20:19
【總結(jié)】第一篇:小學三年級英語學困生輔導(dǎo)計劃 三年級下學期英語學困生輔導(dǎo)計劃 瓦洋小學葉袁周一個班集體,難免會有一些學習基礎(chǔ)較差的學生。我們不能選擇適合教育的學生,只能選擇適合學生的教育。學困生主要困在學...
2025-10-12 00:21
【總結(jié)】第一篇:三年級學困生輔導(dǎo)計劃 三(3)班語文學困生輔導(dǎo)計劃 一、情況分析 從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)本班學困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的?;A(chǔ)打得不夠扎實,遺忘性差,記憶...
2025-10-12 18:05
【總結(jié)】三年級語文上冊作文指導(dǎo)(1——8單元)一、《我的課余生活》作文指導(dǎo)設(shè)計訓(xùn)練目的:???1、了解課余生活,從而熟悉寫作范疇。???2、雖然不能千篇一律,但要教會學生基本的寫作方法。???3、針對學生不同情況,促使學生較好完成習作。指點迷津:???
2025-08-05 03:07
【總結(jié)】三年級下冊輔導(dǎo)計劃?一、學情分析:本班學生多數(shù)來自農(nóng)村,好多學生都是留守兒童或是半留守兒童,家長忙于工作,忽視對孩子學業(yè)的照顧,以致于學困生較多。從卷面分析及平時表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)本班學困生占有一定的比例。雖然學困生的輔導(dǎo)工作已經(jīng)在上一學期開始了,但是卻并沒有見到什么效果。也希望在接下來的這一學期里面,逐步增加輔導(dǎo)的時間,同時更加注意對這一些學生的關(guān)注。一般輔
2025-08-03 08:24
【總結(jié)】第一篇:三年級學困生輔導(dǎo)總結(jié) 三年級學困生輔導(dǎo)總結(jié) 20XX—20XX學年下學期即將結(jié)束了,我首先想起的是學困生的轉(zhuǎn)化工作。因為我知道要全面提高一個班級全體學生的學習質(zhì)量,很重要的一條是要盡力做好...
2025-09-28 14:58
【總結(jié)】第一篇:三年級英語后進生輔導(dǎo)計劃 三年級英語后進生輔導(dǎo)計劃 2013-2014學年第一學期 新礦小學:呂瑋 三年級共有學生9人,其中男生8人,女生1人。這些學生正處在少年兒童期,這個年齡段的孩...
2025-10-11 18:41
【總結(jié)】第一篇:三年級語文后進生輔導(dǎo)計劃 三年級語文后進生輔導(dǎo)計劃 崇仁小學 張金容 后進生學習成績不好的因素是多方面的,有客觀的,有主觀的。除學生自身的生理和智力有缺陷外,還有在心理上和學習上遇到的...
2025-10-12 18:10
【總結(jié)】第一篇:三年級下學期英語輔導(dǎo)計劃 四年級下學期英語輔導(dǎo)計劃 一、指導(dǎo)思想: 實現(xiàn)我國“科教興國”的國策,必須從理論上,實踐上展開對培養(yǎng)尖子生指導(dǎo),學困生研究和實驗,為了全面提高三年級的英語成績,...
2025-10-04 15:06
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學優(yōu)差生輔導(dǎo)計劃 三年級數(shù)學優(yōu)差生輔導(dǎo)計劃 后進生輔導(dǎo)計劃: 從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)本班后進生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的。基礎(chǔ)打得不夠扎實,遺忘性差,...
2025-10-11 21:37
【總結(jié)】第一篇:三年級語文后進生輔導(dǎo)計劃 三年級上冊語文后進生輔導(dǎo)計劃 一、班級情況分析: 本班共有學生46人,由原來的三(1)班23人和三(2)班23人合并成現(xiàn)在的三年級。其中原三(1)班的學生基礎(chǔ)相...
2025-10-07 22:18
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學三年級下冊數(shù)學輔導(dǎo)計劃 小學數(shù)學三年級下冊輔導(dǎo)計劃 三(5)(6)班趙瑞霞 一、指導(dǎo)思想: 學生的個體差異是一個客觀存在,因此培優(yōu)補差是教學工作不可少的一環(huán)。提高優(yōu)生的自主和自覺學...
2024-11-06 04:56
【總結(jié)】第一篇:三年級學困生輔導(dǎo)工作計劃 三年級學困生輔導(dǎo)計劃 (2009-2010第二學期) 喬井香 一、指導(dǎo)思想 由于智力因素和非智力因素的影響,使學生的成績良莠不齊。為了使不同層次的學生都能在...
2025-10-15 20:01
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學學困生輔導(dǎo)計劃 二年級數(shù)學學困生輔導(dǎo)計劃 鳳凰臺小學張沛沛 一、學困生情況分析 我班有31個學生,經(jīng)過上學期的了解和期末質(zhì)量調(diào)研的成績來看,我發(fā)現(xiàn)學困生占全班總?cè)藬?shù)的15%。...
2025-09-28 13:56