【正文】 信息技術(shù)學(xué)科的廣泛應(yīng)用。5．繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓(xùn)工作。本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了WindowsServer20xx；；DreamweaverMX；FlashMX等。分別由不同的教師負(fù)責(zé)不同的專題，我們都是利用晚上時間進行培訓(xùn)。二、常規(guī)教學(xué)工作1．本學(xué)期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，做到每個教案電子化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學(xué)了，我們科組每位老師的課都是利用教學(xué)網(wǎng)站的“在線課堂”進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，每節(jié)課都制作了教學(xué)課件，實現(xiàn)了教案電子化。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力，也很好地解決了基礎(chǔ)好的學(xué)生和基礎(chǔ)差的學(xué)生之間的矛盾。本學(xué)期我們評為優(yōu)秀教案的老師有：詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。2．認(rèn)真做好集體備課。我們科組按照學(xué)校要求，集體備課做到定時、定人、定地點、定內(nèi)容；做到單元備課“五統(tǒng)一”，課時備課“三統(tǒng)一”；做到有中心發(fā)言人；做到活動有記錄。本學(xué)期我們評出的優(yōu)秀備課組有：高二級、高一級。3．積極開展聽課、評課活動。為了提高科組老師的教學(xué)水平，增進教學(xué)交流及互相學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報課和一節(jié)校級公開課。聽完課后我們還進行評課，做到發(fā)揚優(yōu)點、找出不足、互相學(xué)習(xí)、共同進步。本學(xué)期我們評出麥志媚課為校級優(yōu)質(zhì)課?？平M老師參加第12～14周校級公開課情況：授課老師課 題時間地點唐章輝FlashMX層的應(yīng)用第12周星期三第7節(jié)電腦一室麥志媚Word中表格的應(yīng)用第12周星期三第3節(jié)電腦三室徐建剛用Word制作電腦小報第13周星期四第7節(jié)語言一室廖玉能Flash交互動畫制作第14周星期一第7節(jié)電腦一室廖烈認(rèn)識FrontPage20xx第14周星期三第3節(jié)電腦二室4．本學(xué)期12月5～9日詹海潮主任、麥志媚、徐建剛參加20xx年全國第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評選與觀摩會，麥志媚老師參加上課比賽，麥老師的課得到了聽課老師的好評，并榮獲全國三等獎。5．繼續(xù)做好《信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)實驗與探索》課題的研究和總結(jié)工作。在教學(xué)中，我們繼續(xù)開展研究性學(xué)習(xí)活動，為信息技術(shù)教育的研究性學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗和做法。三、青年教師培養(yǎng)青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神，而且還具有愛學(xué)習(xí)和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學(xué)時間短，教學(xué)經(jīng)歷少，所以他們在教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)水平上還有待學(xué)習(xí)和提高。為了提高他們的教學(xué)水平和教學(xué)方法，我們要求他們盡量多聽其他教師的課，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，多和他們進行交流。青年教師匯報課記錄表：序號姓名時間1廖玉能第14周星期三第5節(jié)2麥志媚第10周星期三第3節(jié)3廖烈第14周星期五第4節(jié)我們還根據(jù)學(xué)校的計劃安排，進行“一幫一”的活動，要求有經(jīng)驗的老師在工作上、教學(xué)上多對青年教師進行幫助和指導(dǎo)，同時我們還多為青年教師創(chuàng)造鍛煉的工作條件和工作環(huán)境，讓他們能在較快時間內(nèi)提高自己的教學(xué)能力。“一幫一”活動安排表：序號青年教師輔導(dǎo)教師1麥志媚徐建剛經(jīng)過兩年多的教學(xué)經(jīng)歷的磨練，麥老師在教學(xué)方面進步非常大，她的教案多次被評為校優(yōu)秀教案，她上的課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師的一致好評，并多次評為校優(yōu)質(zhì)課，在參加全國初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎。四、第二課堂輔導(dǎo)我們科組開展了四個第二課堂活動小組：高二信息學(xué)競賽小組、高一信息學(xué)競賽小組、初二信息學(xué)競賽小組、電腦制作小組。開學(xué)初，我們通過自愿報名、問卷調(diào)查篩選、考試的方法在高一級新生中選撥了一批學(xué)生來充實信息學(xué)奧賽小組隊伍。本學(xué)期信息學(xué)參加了兩次比賽：第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽。在初賽中，我校同學(xué)取得了非常優(yōu)異的成績，其中高中組囊括了前六名。在復(fù)賽中，我校初中同學(xué)也取得了令人滿意的成績。為了配合學(xué)生參加全國中小學(xué)生電腦制作活動，提高學(xué)生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力，本學(xué)期繼續(xù)利用每天下午課余時間開放一個電腦室給學(xué)生進行練習(xí)和搜索學(xué)習(xí)資料。另外，本學(xué)期我們還組織評選了學(xué)生班級主頁參加省“芳華園”杯班級主頁設(shè)計大賽，以及組織了我校十四屆藝術(shù)節(jié)電腦小報設(shè)計比賽等活動。五、繼續(xù)做好輔助教學(xué)工作本學(xué)期，我們科組的老師除了認(rèn)真做好自己的輔助教學(xué)工作之外，還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學(xué)工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數(shù)學(xué)科等老師制作了許多教學(xué)課件，也取得了很好的教學(xué)效果。為做好輔助教學(xué)工作，我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時間制作教學(xué)課件，有時做到凌晨一、二點，甚至有時通宵達(dá)旦，第二天還要正常上班工作。六、電腦室及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護我們科組負(fù)責(zé)維護五個電腦室（電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室）。，本學(xué)期，我們對所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進行升級，還對語言一室所有電腦進行了重裝系統(tǒng)軟件，在組織第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽中，我們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進行了徹底的檢查和維護，并對系統(tǒng)進行了全面的設(shè)置和安裝。隨著校園網(wǎng)應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)資源使用率的提高，網(wǎng)絡(luò)的安全和暢通顯得非常重要，本學(xué)期我們對校園網(wǎng)絡(luò)進行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置，校園網(wǎng)絡(luò)使用比較正常，保證教育教學(xué)的順利進行。擴展資料：信息技術(shù)科組工作總結(jié)2010－2011學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)科組工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，信息技術(shù)科開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作，圓滿完成教育教學(xué)工作任務(wù)。學(xué)期臨近結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)回顧一學(xué)期以來的工作：一、做好信息技術(shù)的常規(guī)教學(xué)1．開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，老師也經(jīng)常相互進行教學(xué)研討，對具體的教學(xué)內(nèi)容進行分析，并依據(jù)各班學(xué)生的學(xué)生掌握情況討論如何實施教學(xué)，然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課。狠抓教學(xué)常規(guī)，使信息技術(shù)教學(xué)工作順利開展，課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，認(rèn)真組織教學(xué)，掌握好教學(xué)進度，確保40分鐘質(zhì)量，課后堅持做好教學(xué)后記，總結(jié)、積累教學(xué)效果。同時積極參加科組教研活動，積極主動地參加聽課、評課活動。按時做好期末質(zhì)量調(diào)查和質(zhì)量分析工作。3．拓展學(xué)生視野，進一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)。在教學(xué)之余，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，有組織、有計劃、有選擇地進行了電腦興趣班的培訓(xùn)。在興趣班里，學(xué)生既能玩得高興，又能學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會制作小動畫，有的學(xué)生學(xué)會了用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。二、信息技術(shù)的發(fā)展1．完善與維護校園網(wǎng)。我校在區(qū)電教館的大力支持下，接入了教育城域網(wǎng)。大力維護好校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)科的主要工作。學(xué)校教育教學(xué)上的最新時事動態(tài)新聞我們要發(fā)布于學(xué)校網(wǎng)頁上；最新整理的教改信息、教學(xué)經(jīng)驗我們也要及時發(fā)布；關(guān)于學(xué)生健康成長的事我們也關(guān)心，在我們的主頁上，我們通過論壇和留言來與家長進行及時溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家?；?。2．利用一切可用時間，做好學(xué)校電教設(shè)備維修、校園網(wǎng)的維護工作，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費開支。3．對教師自制課件、撰寫論文進行收錄、整理，并刻錄光盤存檔。做好全體教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術(shù)地教學(xué)。展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，還需從以下幾方面努力：（1）重點抓好課堂教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。（2）加強學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，先進的教學(xué)經(jīng)驗，以利于自身素質(zhì)的不斷提高。（3）多動腦筋，開展課堂學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠有興趣的學(xué)習(xí)信息技術(shù)。以彌補一些不足，這樣才能讓學(xué)生取得更大的進步。