教科版八年級(jí)思想品德下冊(cè)單元測(cè)試-第1單元-資料下載頁(yè)
2024-11-30 16:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】流索取清水、向森林索取綠色??人類的需求在不斷得。到滿足，卻也付出代價(jià)、透支未來(lái)。這些令我們反思的是（）。生態(tài)文明是指人類與生態(tài)之間的關(guān)系，人與自然和諧。是生態(tài)文明的集中體現(xiàn)。人類不能成為生態(tài)的征服者、掠奪者，更不能與自然為敵，而是要。敬畏自然，與自然講和。缺水、洪澇災(zāi)害、溫室效應(yīng)等一系列生態(tài)危機(jī)，人類將無(wú)法生存。加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的熱潮。砍伐防護(hù)林熏烤臘肉?！暗厍虻目蘼暋笔怯赡男﹩?wèn)題引起的？“地球的哭聲”的背后有什么嚴(yán)重的后果？?jī)斒褂弥贫?，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。江湖，超市中免費(fèi)的連卷塑料袋用量大增，商場(chǎng)更注重賣塑料袋而非“限塑”。
【正文】 用新資源和能源；走可持續(xù)發(fā)展道路等。（ 8分） 2 請(qǐng)回答下列問(wèn)題（ 8分 ）： (1)、（ 2分）正確 做法：及時(shí)向老師匯報(bào)或找人修好。 （言之有理即可） （ 2分）理 由：節(jié)約用水，保護(hù)資源，不可以浪費(fèi)水等。 （言之有理即可） (2)、（ 2分）正確做法：及時(shí)、主動(dòng)勸阻人們并把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。（言之有理即可） （ 2分）理 由： 亂扔垃圾是不文明、不環(huán)保的行為。 （言之有理即可） 2（ 4分） 垃圾多 可利用 廢棄物 沖廁所 洗衣水 隨手關(guān) 水龍頭 分類裝 四、判斷說(shuō)明題 2 兩種意見都是片面 的。 （ 2分） （ 1）可持續(xù)發(fā)展是指既能滿足當(dāng)代人的需要，同時(shí)又不損及未來(lái)世代滿足其需要的發(fā)展。（ 2）意見一污染環(huán)境，必然損害子孫后代的利益；意見二固守貧窮，不能滿足當(dāng)代的需要。兩者都不符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，都是不可取的。 （ 3）我的意見是開發(fā)資源和保護(hù)環(huán)境并舉，在保護(hù)中開發(fā)，在發(fā)展中保護(hù)。在開發(fā)中嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)，采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，合理利用資源發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，改善人民生活，“既要綠水青山，也要金山銀山?！?（ 6分） （言之有理即可） 五、材料分析題 2 （ 1）塑料袋在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái) 的日益嚴(yán)重的白色污染問(wèn)題。 （ 2分） （ 2）一些商家和個(gè)人還缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)和責(zé)任；相關(guān)管理部門缺乏有效的管理；部分企業(yè)還存在非法生產(chǎn)和銷售現(xiàn)象等。 （ 4分） （ 3）生活中購(gòu)物經(jīng)常攜帶布袋、紙袋；開發(fā)研制塑料袋的替代產(chǎn)品；從源頭上杜絕生產(chǎn)不符合要求的塑料制品等 （ 4分） 六、實(shí)踐考查題 2 （ 1）示例：節(jié)約能源，人人有責(zé)；我們無(wú)法承受的浪費(fèi)－能源 （ 2分） （ 2）示例 ：教室里的電燈一般在什么情況下打開？ 校園里的路燈什么時(shí)間打開和關(guān)閉？ （ 4分） （ 3）例如：晚自習(xí)時(shí)突然拉閘斷電 2分鐘；停水半天 （ 4分） （ 4）養(yǎng)成人走熄 燈的習(xí)慣；家庭使作節(jié)能燈具等。 （ 4分）
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