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小學(xué)生校園安全主題班會-資料下載頁

2025-10-01 19:58本頁面
  

【正文】 中必不可少的。那么,同學(xué)們,當(dāng)你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時,你是否想到了安全問題呢?食品安全是最容易引發(fā)事故的。一、食品安全要注意些什么?養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,防止病從口入。比如說,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會進(jìn)入消化道,就會引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。選擇新鮮和安全的食品。購買食品時,要注意查看是否有腐敗變質(zhì)。要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,不徹底加熱會引起中毒。盡量不吃剩飯菜。如需食用,應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會引起細(xì)菌性食物中毒。不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點(diǎn)),其中的霉菌毒素會引起中毒。警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來喝水或誤用而引起中毒。飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開水。提倡體育鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,抵御細(xì)菌的侵襲。二、安全食品的標(biāo)致:(1)有生產(chǎn)日期(2)有生產(chǎn)廠家具體的地址和電話(3)有保質(zhì)期(4)有食品的具體組成成分和重量等。不安全的食品:(1)沒有??(2)沒有??(3)沒有??(4)沒有?? 外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,有安全標(biāo)識食品的就是安全食品,在小攤上買的食品沒有安全標(biāo)識是不安全的食品。對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。防溺水安全現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。游泳,是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。一、嚴(yán)格遵守“四不” ① 經(jīng)家長老師同意不去; ②沒有會游泳的成年人陪同不去; ③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)二、溺水的主要原因不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。三、如何自救對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。交通安全交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,真是令人痛心。中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?一、行走時怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。二、乘車時怎樣注意交通安全1)乘車時等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。2)不要搭乘超載車。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。三、騎車時怎樣注意交通安全 1)12歲以下不要騎車。2)騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。3)自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。(即使達(dá)到了12歲也不能騎車上學(xué),只能雙休在家長許可后才能騎車)四、發(fā)生事故時怎樣注意安全1)在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。2)遇到交通事故,撥打120或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。交通安全小歌謠:走路要走人行道,不在路上打和鬧。不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。心理健康安全 讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界,沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,讓我們的心靈灑滿陽光,擁抱健康對于我們每個人來說至關(guān)重要今天,就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育部分,一、如何調(diào)控自己的不良情緒呢?宣泄法。轉(zhuǎn)移法。將心比心。挫折不一定都是壞事。二、《小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)》(1)具有良好的認(rèn)識自己,接納自己的心態(tài)意識;(2)能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜;(3)能承受挫折;(4)能較正確地認(rèn)識周圍的環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境;(5)人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心、助人的精神;(6)具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;(7)思維發(fā)展正常,并能激發(fā)創(chuàng)造力;(8)有積極的人生態(tài)度道德觀、價值和良好的行為規(guī)范同學(xué)們,多一份寬容,就多一份理解,多一份理解,就多一份尊重,多一份尊重,就多一份自信多一份自信,就多一份健康讓我們都擁有健康的心理,學(xué)會相處,學(xué)會交往,擁有更多的朋友。合理安排假期花飛逐水流,隨著時間的飛逝,又一個署假就要到來了。但是,面對即將到來的假期,如何度過這個假期才算是有意義,怎樣才能讓自己不后悔呢?假期目的早確定。古人云:幾事預(yù)則立,不預(yù)則廢。假期生活也一樣。如果在假期來臨之前,沒有一個明確的安排,沒有一個明確的目的。那么整個假期就有可能過的稀里糊涂,等到過后再多后悔也來起不到任何作用。所以,在假期之前,還是盡量要有一個明確的目的為:這個假期要如何度過才算不虛,如何度過才算是對自己有意義。要學(xué)會能夠計劃,有步驟地安排整個假期的學(xué)習(xí)生活。使自己的假期過得真切而充實。作息時間巧安排。假期最容易讓人放松,也最容易讓人懶。而這一個方面的最突出的表現(xiàn)就是時間上沒有一個合理的安排。作息時間混亂。高興了就會不分白天黑夜地玩,沒有節(jié)制。這種做法,不僅起不到休息放松的作用,反而會把自己的身體搞垮。整個假期過完,自己的生物鐘也給整得差不多顛倒了。開學(xué)之后,就會感到受不了,感到難以接受、難以適應(yīng)而陷入情緒困擾。針對這種情況,最好能夠結(jié)合自己的實際,制定一個具體可行的作息計劃,每天都按時間起居作息,這樣既能使自己的日子過得充實,又能過得有序。學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。一般來說,假期生活相對會寬松一些。但是,對于學(xué)生來說,也不可一味地放松,甚至于沉溺于娛樂之中而不能自撥,過于玩樂沒有節(jié)制反會適得其反。因為,假期休息的目的是為了將來更好地學(xué)習(xí)。如果假期中只是一味的放縱娛樂,就會沉浸在這種氛圍中,沖淡學(xué)習(xí)興趣,甚至到了新學(xué)期,還會有一種失落和不適應(yīng)感。所以不能只要娛樂就不要學(xué)習(xí),要學(xué)會結(jié)合個人的實際,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,注意勞逸結(jié)合。一般而言,假期間可以多玩一會,少學(xué)習(xí)一些,每天的學(xué)習(xí)時間,不必太多。但是,如果有可能,也可以針對自己的薄弱課目,有針對性的進(jìn)行強(qiáng)化。對有些學(xué)生來說,假期有時候還確實是一個補(bǔ)差的好機(jī)會。家庭親情多體會。假期,對于這些學(xué)生來說,無疑是一個和親人交流的機(jī)會,也是一個體會親情的難得的時機(jī)。對于平時只知道讀書的學(xué)生自己來說,平時大都是和自己的同齡人交往,大多是以自己為中心,很少能為別人考慮,很少有人能真正地體會到父母的艱辛。趁著這個時候,幫家里做一些力所能及的家務(wù)、多和父母聊聊天,交流交流思想感情,一來可以體會來自家庭的親情,二來可以感受一下作為家長操持生計的不易,同時也可以通過自己的勞動體會生活本身的辛勞。從而學(xué)會尊重自己的父母,學(xué)會珍惜來之不易的生活,激發(fā)自己的上進(jìn)心。這樣的假期對自己今后的成長也許會很有好處的。
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