【導(dǎo)讀】指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和。包含我為獲得及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。說(shuō)明并表示了謝意。以贏利為目的前提下，學(xué)校可以公布論文的部分或全部?jī)?nèi)容。其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)。的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法。律后果由本人承擔(dān)。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。清單等），文科類論文正文字?jǐn)?shù)不少于萬(wàn)字。1）文字通順，語(yǔ)言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無(wú)錯(cuò)別字，應(yīng)符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準(zhǔn)。流的主要工具，同時(shí)我國(guó)的英語(yǔ)教育也開始普及到了小學(xué)，人們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越重視。等移動(dòng)設(shè)備上轉(zhuǎn)移，背單詞的方式方法進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域。件，其主要功能有單詞學(xué)習(xí)，單詞背誦，單詞測(cè)試，真人發(fā)音，添加生詞本等。

　　

【正文】 為 50、小數(shù)位為 0、標(biāo)識(shí)為空、不是主鍵、允許空、說(shuō)明為車輛編號(hào)。 開始日期 表內(nèi)字段依次說(shuō)明如下：序號(hào)為 列名為 sdate、數(shù)據(jù)類型為datetime、長(zhǎng)度為 小數(shù)位為 標(biāo)識(shí)為空、不是主鍵、允許空、說(shuō)明為開始日期。 應(yīng)還日期 表內(nèi)字段依次說(shuō)明如下：序號(hào)為 列名為 edate、數(shù)據(jù)類型為detetime、長(zhǎng)度為 小數(shù)位 為 標(biāo)識(shí)為空、不是主鍵、允許空、說(shuō)明為應(yīng)還日南京 林業(yè)大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ） 19 期。 押金 表內(nèi)字段依次說(shuō)明如下：序號(hào)為 列名為 rmoney、數(shù)據(jù)類型為 decimal、長(zhǎng)度為 小數(shù)位為 標(biāo)識(shí)為空、不是主鍵、允許空、說(shuō)明為押金。歸還日期表內(nèi)字段依次說(shuō)明如下：序號(hào)為 列名為 cdate、數(shù)據(jù)類型為 datetime、長(zhǎng)度為 小數(shù)位為 標(biāo)識(shí)為空、不是主鍵、允許空、說(shuō)明為歸還日期。 應(yīng)付金額 表內(nèi)字段依次說(shuō)明如下：序號(hào)為 列名為 emoney、數(shù)據(jù)類型為 decimal、長(zhǎng)度為 小數(shù)位為 標(biāo)識(shí)為空、不是主鍵、允許空、說(shuō)明為應(yīng)付金額。 如表 所示 。 表 records（車輛使用信息數(shù)據(jù)表） 序號(hào) 列名 數(shù)據(jù)類型 長(zhǎng)度 小數(shù)位 標(biāo)識(shí) 主鍵 允許空 說(shuō)明 1 rid int 4 0 是 是 否 編號(hào) 2 lname varchar 50 0 是 客戶名 3 o varchar 50 0 是 車輛編號(hào) 4 sdate datetime 8 3 是 開始日期 5 edate datetime 8 3 是 應(yīng)還日期 6 rmoney decimal 9 2 是 押金 7 cdate datetime 8 3 是 歸還日期 8 emoney decimal 9 2 是 應(yīng)付金額 事故信息數(shù)據(jù)表用于存放事故信息，包括編號(hào)、車輛編號(hào)、事故標(biāo)題、詳細(xì)描述、事故日期。編號(hào) 表內(nèi)字段依次說(shuō)明如下：序號(hào)為 列名為 aid、數(shù)據(jù)類型為 int、長(zhǎng)度為 小數(shù)位為 0、是標(biāo)識(shí)、是主鍵、不允許空、說(shuō)明為編號(hào)。 車輛編號(hào) 表內(nèi)字段依次說(shuō)明如下：序號(hào)為 列名為 o、數(shù)據(jù)類型為 varchar、長(zhǎng)度為 50、小數(shù)位為 0、標(biāo)識(shí)為空、不是主鍵、允許空、說(shuō)明為車輛編號(hào)。 事故標(biāo)題表內(nèi)字段依次說(shuō)明如下：序號(hào)為 列名 為 title 數(shù)據(jù)類型為 varchar、長(zhǎng)度為 50、小數(shù)位為 0、標(biāo)識(shí)為空、不是主鍵、允許空、說(shuō)明為事故標(biāo)題。 詳細(xì)描述 表內(nèi)字段依次說(shuō)明如下：序號(hào)為 列名為 memo、數(shù)據(jù)類型為 varchar、長(zhǎng)度為 500、小數(shù)位為 0、標(biāo)識(shí)為空、不是主鍵、允許空、說(shuō)明為詳細(xì)描述。 事故日期 表內(nèi)字段依次說(shuō)明如下：序號(hào)為 列名為 adate、數(shù)據(jù)類型為 varchar、長(zhǎng)度為 50、小數(shù)位為0、標(biāo)識(shí)為空、不是主鍵、允許空、說(shuō)明為事故日期。 如表 所示。 南京 林業(yè)大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ） 20 表 accident（事故信息數(shù)據(jù)表） 序號(hào) 列名 數(shù)據(jù)類型 長(zhǎng)度 小數(shù)位 標(biāo)識(shí) 主鍵 允許空 說(shuō)明 1 aid int 4 0 是 是 否 編號(hào) 2 o varchar 50 0 是 車輛編號(hào) 3 title varchar 50 0 是 事故標(biāo)題 4 memo varchar 500 0 是 詳細(xì)描述 5 adate varchar 50 0 是 事故日期 本章小結(jié) 本章是基于根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要，分析了租車行車輛信息管理系統(tǒng)的具體的基本流程，設(shè)計(jì)了系統(tǒng)流程圖，對(duì)功能需求作了詳細(xì)的分析及歸類，并對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了規(guī)劃。 南京 林業(yè)大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ） 21 4 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)及界面展示 系統(tǒng)登錄界面模塊 此頁(yè)面為系統(tǒng)打開后的第一個(gè)頁(yè)面，所有客戶必須輸入正確的客戶名和密碼后才能進(jìn)入系統(tǒng) 。客戶信息通過(guò) Session 存儲(chǔ)，登錄后即可通過(guò)判斷 Session 確定客戶是否登錄，以及客戶的身份。 如圖 所示。 圖 系統(tǒng)登錄界面 管理員功能界面 客戶管理模塊 增加客戶界面 此頁(yè)面實(shí)現(xiàn)客戶的注冊(cè)，必須添加客戶后，該客戶才能登錄系統(tǒng)并瀏覽網(wǎng)頁(yè)，填寫好客戶信息后點(diǎn)“提交”按鈕即可把客戶信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)，如果點(diǎn)“返回”按鈕，將會(huì)直接返回到客戶列 表頁(yè)面。如圖 所示。 南京 林業(yè)大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ） 22 圖 增加客戶界面 客戶列表界面 此頁(yè)面實(shí)現(xiàn)客戶列表信息的展示，可以按登錄名、姓名模糊查詢客戶信息，點(diǎn)擊“詳細(xì)”可以查看對(duì)應(yīng)客戶的詳細(xì)信息，點(diǎn)擊“編輯”可以打開對(duì)應(yīng)客戶編輯頁(yè)面，根據(jù) url 傳遞的客戶編號(hào)，修改客戶信息，選擇好客戶后，點(diǎn)“刪除”按鈕可以實(shí)現(xiàn)客戶信息的刪除。如下圖 所示。 圖 客戶列表界面 南京 林業(yè)大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ） 23 車輛管理模塊 增加車輛界面 此頁(yè)面實(shí)現(xiàn)車輛的添加，填寫好車輛信息后點(diǎn)“提交”按鈕即可把車輛信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)，如果點(diǎn)“返回”按鈕，將會(huì)直接 返回到車輛列表頁(yè)面。車輛照片采用 FileUpload 控件實(shí)現(xiàn)，上傳后的車輛照片存儲(chǔ)在 uploads 文件夾中。如下圖 所示。 圖 增加車輛界面 車輛列表界面 此頁(yè)面實(shí)現(xiàn)車輛列表信息的展示，可以按車輛類別、狀態(tài)、車輛編號(hào)模糊查詢車輛信息，點(diǎn)擊“詳細(xì)”可以查看對(duì)應(yīng)車輛的詳細(xì)信息，點(diǎn)擊“編輯”可以打開對(duì)應(yīng)車輛編輯頁(yè)面，根據(jù) url 傳遞的車輛編號(hào)，修改車輛信息，點(diǎn)“刪除”按鈕可以實(shí)現(xiàn)車輛信息的刪除。如圖 所示。 南京 林業(yè)大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ） 24 圖 車輛列表界面 訂單管理模塊 訂單管理主要實(shí)現(xiàn)管理員對(duì)于客戶 提交的訂單進(jìn)行審核。查看已審核的訂單，并且可以對(duì)已審核的訂單進(jìn)行刪除操作，已審核訂單界面如圖 所示。 圖 已審核訂單界面 南京 林業(yè)大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ） 25 車輛使用管理模塊 車輛使用管理模塊主要實(shí)現(xiàn)管理員對(duì)于車輛使用信息的添加，添加后對(duì)應(yīng)的車輛狀態(tài)就會(huì)變?yōu)椤笆褂弥小?，添加后可以通過(guò)車輛歸還界面實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛的歸還操作，歸還后車輛狀態(tài)會(huì)隨之變?yōu)椤翱臻e”狀態(tài)，還可以通過(guò)車輛使用記錄界面查看已經(jīng)歸還過(guò)的車輛使用信息，車輛歸還界面如圖 所示。 圖 車輛歸還界面 事故信息管理模塊 事故信息管理模塊主要 實(shí)現(xiàn)管理員對(duì)于事故信息的添加，還可以通過(guò)事故信息列表界面查看事故信息列表，在事故信息列表界面，可以對(duì)事故信息進(jìn)行查看、編輯、刪除操作，事故信息列表界面如圖 所示。 南京 林業(yè)大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ） 26 圖 事故信息列表界面 安全管理模塊 事故信息管理模塊主要實(shí)現(xiàn)管理員對(duì)自己登錄密碼的修改，修改時(shí)必須先輸入原密碼，原密碼正確后才能更新新密碼。修改密碼界面如圖 所示。 圖 修改密碼界面 南京 林業(yè)大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ） 27 客戶功能界面 車輛列表模塊 此頁(yè)面實(shí)現(xiàn)車輛列表的顯示，可以按車輛類別、車輛編號(hào)模糊查詢車輛信息，可以 對(duì)車輛進(jìn)行預(yù)訂操作。如圖 所示。 圖 車輛列表界面 我的預(yù)約記錄模塊 此頁(yè)面實(shí)現(xiàn)客戶自己的預(yù)約記錄的查看，可以按訂單編號(hào)、車輛編號(hào)模糊查詢預(yù)約記錄。如圖 所示。 圖 我的預(yù)約記錄界面 南京 林業(yè)大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ） 28 我的車輛使用記錄模塊 此頁(yè)面實(shí)現(xiàn)客戶自己的車輛使用記錄信息的查看，可以按車輛編號(hào)模糊查詢。如圖 所示。 圖 我的車輛使用記錄界面 本章小結(jié) 本章是系統(tǒng)開發(fā)實(shí)現(xiàn)的重要步驟，詳細(xì)的介紹了本系統(tǒng)不同使用人的使用方法和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。對(duì)所有模塊做了詳 細(xì)闡述，展示了各個(gè)界面及所有的功能，是閱讀者更加便于了解系統(tǒng)。 南京 林業(yè)大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ） 29 結(jié) 論 在這大學(xué)生涯里的最后一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)里。在這期間，我既學(xué)到了許多書本上的知識(shí)，同時(shí)又鍛煉了自己的上機(jī)操作能力。通過(guò)本次對(duì)租車行車輛信息管理系統(tǒng)的開發(fā)，我對(duì)軟件的開發(fā)過(guò)程有了一定程度的新的了解；特別是通過(guò)用 .NET作為開發(fā)語(yǔ)言進(jìn)行軟件的開發(fā)，使我更加深刻的理解和掌握了面向?qū)ο筮@一技術(shù)。 通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的軟件開發(fā)是一件了不起的工作，在開發(fā)之前的準(zhǔn)備工作也是尤為重要，比如需求分析，系統(tǒng)分析與實(shí)現(xiàn)。 在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我遇 到過(guò)很多問(wèn)題，例如 語(yǔ)言及 SQL Server 20xx掌握不夠深刻，系統(tǒng)之間的聯(lián)系欠缺，數(shù)據(jù)之間關(guān)系不詳細(xì)，出錯(cuò)處理不夠等多方面問(wèn)題，系統(tǒng)在功能上也還存在需要完善之處，這些都有待進(jìn)一步改善。還有些通過(guò)請(qǐng)教導(dǎo)師和查閱參考書，都一一得到了解決。這使我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)深厚的知識(shí)掌握不夠，缺乏結(jié)構(gòu)的多方面知識(shí)。我很快就要走上社會(huì)了，我將要努力提高理論，掌握實(shí)踐，自己在以后的時(shí)間里，盡可能多地閱讀書籍，以充實(shí)自己的理論水平和實(shí)踐能力。 南京 林業(yè)大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ） 30 致 謝 大四的畢業(yè)設(shè)計(jì)，是我四年大學(xué)的一個(gè)終 點(diǎn)，更像是我人生階段的另一個(gè)起點(diǎn)。它是是一個(gè)總結(jié)，總結(jié)我四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，總結(jié)我學(xué)習(xí)各方面的能力，總結(jié)成一個(gè)成績(jī)；它又像是一個(gè)起點(diǎn)，我們馬上要結(jié)束多年的學(xué)習(xí)生涯，走入社會(huì)，參加工作，開始承擔(dān)更多的責(zé)任。 這篇畢業(yè)論文是在老師的悉心的指點(diǎn)下編寫完成的，老師細(xì)心易懂的教學(xué)態(tài)度和科學(xué)的指導(dǎo)方法給予了我很大的幫助。這里要真誠(chéng)感謝您，感謝尊敬的導(dǎo)師，謝謝您的辛勤指導(dǎo)！ 其次，我要感謝計(jì)算機(jī)系的老師們，感謝您們這四年來(lái)的悉心指導(dǎo)和教學(xué)，讓我不僅學(xué)到了書本上的寶貴專業(yè)知識(shí)，更讓本人學(xué)會(huì)了如何做人，如何在社會(huì)上生活，如 何與人相處。 第三，我要感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中給予我?guī)椭幕锇閭儯悄銈兊膸椭椭С?，讓我深深感受到了學(xué)習(xí)的興趣和克服困難的成就感，讓我收獲頗豐！ 最后，我要感謝我的家人，是你們的理解和支持，讓我不斷前進(jìn)沒有后顧之憂。 南京 林業(yè)大學(xué)本科 生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ） 31 參考文獻(xiàn) [1] Benatallah, B.。 Sheng, .。Dumas, SelfServ environment for Web services position. 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