師德模范材料123-資料下載頁(yè)
2025-10-01 19:31本頁(yè)面
【正文】 心，請(qǐng)你們?cè)诮窈蟮哪ズ现衼?lái)見證我今天的話語(yǔ)。我知道，這一番話僅僅是對(duì)他們心靈的預(yù)熱，要想正真讓他們信服，還需要一點(diǎn)一滴的踐行。所以，我不會(huì)放棄每一個(gè)與他們溝通的機(jī)會(huì)。課堂上，我會(huì)想盡辦法去吸納每個(gè)同學(xué)的注意力，我戲稱：在我的課堂上，你想睡覺，沒門！但體育生因勞累而上課睡覺是經(jīng)常的事，這時(shí)我絕不會(huì)提名道姓，更不會(huì)突然提問而讓他洋相百出，我只是輕輕地拍醒他，并適時(shí)插入幾句：人的精力是有限的，上課打瞌睡很正常，但如果不去克服，那就不正常了，那只能說明，你沒有戰(zhàn)勝困難的毅力，所以，在我的課堂上，對(duì)那些為了克服困魔而突然站起來(lái)的同學(xué)，我將百分之二百的敬佩他！就因此，在我的課堂上，只有站立的強(qiáng)者，沒有趴下的懦夫！課下，我會(huì)竭力與時(shí)俱進(jìn)，去把握這些個(gè)性張揚(yáng)的心靈。他們敢恨敢愛，恨時(shí)，什么事也干的出，愛時(shí)卻又是過于無(wú)形。記得去年正碰上兩個(gè)體育生打架，看見身材高大的他們氣急敗壞地抄起了凳子揮舞著向?qū)Ψ經(jīng)_去，許多同學(xué)跑到了一邊，我分開學(xué)生走上前，幾個(gè)同學(xué)說：老師，你別管，我們上，別碰傷了你。我急忙說：我們一起上！結(jié)果，無(wú)情[本文來(lái)自的凳子真的沒放過我，把我的腳砸傷了。但也因此，他們罷手了。之后，我分別跟他們談話，而用的僅僅是作為一個(gè)男子漢應(yīng)該具有的寬容心和因魯莽犯罪面對(duì)無(wú)情的法律制裁的對(duì)比論據(jù)。效果頗佳，當(dāng)二人一同站在我面前不好意思地問我的傷時(shí)，我笑著說：我這是工傷，不疼！他們更不好意思的笑了。我看得出，那笑里面滿含了對(duì)我的歉意和對(duì)對(duì)方的寬容。作為老師，我還何求？每當(dāng)聽到自己的良苦用心被學(xué)生理解后的心靈告白，那種幸福感是用什么也無(wú)法抵換的。當(dāng)在北京農(nóng)科所工作的學(xué)生拿著一盒巧克力遞給我時(shí)說：“老師，請(qǐng)吃我的喜糖。過幾天我就要去荷蘭讀博士了。這要感謝您，在我感到前途一片迷茫黑暗時(shí)，您就是我前方的一縷亮光，引領(lǐng)我在黑暗和坎坷中跌跌撞撞地走出泥潭，一直走到了今天。”聽著如此高的贊譽(yù)，我有些赧然，他真誠(chéng)的說：“真的，老師，我沒有一點(diǎn)夸張。您的一些話語(yǔ)到現(xiàn)在還時(shí)時(shí)在警醒著我?！蔽颐靼走@是一個(gè)因中考失意，當(dāng)時(shí)被自負(fù)與自卑折磨成一個(gè)所謂的“刺頭”的真心話。當(dāng)在電話里聽到學(xué)生說：“老師，謝謝您，我現(xiàn)在在農(nóng)大上本科了?！遍L(zhǎng)久的沉默中，我能聽得出一個(gè)班級(jí)中的最后一名學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下，經(jīng)過自己的努力換來(lái)成功后的百感交集。當(dāng)讀著學(xué)生寫來(lái)的信中說：“老師，您知道您最令我感動(dòng)的是什么？就是您在懷孕期間自己走路都很費(fèi)勁，卻硬是彎下腰，把我的橡皮撿起來(lái)遞給了我。這個(gè)動(dòng)作，讓我深深體會(huì)到了您對(duì)我們的真心實(shí)意，那不是矯情！”字里行間，讓我意識(shí)到，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，一個(gè)小小的動(dòng)作，都能讓他們讀懂我對(duì)他們的愛，誰(shuí)說如今的學(xué)生都是只懂自己、不懂別人的霸王！第五篇：師德模范頒獎(jiǎng)詞新華中學(xué)初中師德模范頒獎(jiǎng)詞（兩份）今天要頒發(fā)的是師德模范獎(jiǎng)，這些老師或許不是成績(jī)最優(yōu)秀的，或許不是教齡最長(zhǎng)的，也或許不是經(jīng)驗(yàn)最豐富的，但他們卻一定有著崇高的師德。在他們的心里，一心裝著學(xué)生，一心記著教師職責(zé)。因此，他們盡心研究學(xué)生心理，想著怎么使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)；他們?yōu)榱藗浜靡惶谜n，加班加點(diǎn)，辦公室的燈經(jīng)常十一點(diǎn)多了還亮著；他們?yōu)榱耸顾枷腴_小差的學(xué)生盡快恢復(fù)正常，通過寫信、談話、與家長(zhǎng)溝通等方式，一個(gè)又一個(gè)，一次又一次，不厭其煩；他們?yōu)榱藢W(xué)生的終身發(fā)展，在育人和教學(xué)上，總是高瞻遠(yuǎn)矚，與同事們默契配合，而不是鐵路警察各管一段。我們今天頒獎(jiǎng)給他們，就是為了獎(jiǎng)勵(lì)他們這種崇高的師德精神，也是為了讓他們?cè)诮窈蟮慕逃飞细玫匕l(fā)揚(yáng)這種精神，更是為了激勵(lì)我們所有教育工作者學(xué)習(xí)他們。用我們的話說，教師職業(yè)是一個(gè)撐不死餓不死的職業(yè)，這是指物質(zhì)方面。但是，一個(gè)人能否活得健康快樂，更多看他的精神境界，我們天天與書本和學(xué)生打交道，這里有無(wú)數(shù)個(gè)豐富的精神園地等著我們開拓和享受，我們?cè)跄懿徽湎兀克?，今天這個(gè)頒獎(jiǎng)更是祝賀獲獎(jiǎng)?wù)呦硎艿搅诉@份精神果實(shí)，從這個(gè)角度講你們是世界上最幸福的人，祝賀你們！謝謝！“師德模范”頒獎(jiǎng)詞說句實(shí)話，我們的學(xué)生家長(zhǎng)把孩子送咱們學(xué)校，說明對(duì)孩子的未來(lái)抱了很大的希望。他們既想讓孩子身體健康心情愉快，又想讓孩子內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)成績(jī)優(yōu)良，他們也理解孩子在校不比在家，畢竟學(xué)生多，老師照不顧過來(lái)。所以，他們除了交高昂的學(xué)費(fèi)外，又從收入中支出一部分錢給老師送禮，希望老師在繁忙之余對(duì)自家孩子格外照顧。而作為老師應(yīng)知道，家長(zhǎng)的愿望就是老師的職責(zé)。教書育人掙薪酬天經(jīng)地義，非分之想那外快良心不容。這樣，問題就出來(lái)了，家長(zhǎng)把錢給了才放心，老師若接了錢會(huì)忐忑。因?yàn)檫@個(gè)矛盾，中國(guó)很多學(xué)校便收禮成風(fēng)，有些老師甚至由被動(dòng)拿變成主動(dòng)要。子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也”。在這樣的風(fēng)氣下，我們新華中學(xué)的大多數(shù)老師能“淡泊以明志”，不為利益所動(dòng)，實(shí)在難能可貴。今天頒獎(jiǎng)的幾位老師正是佼佼者。他們當(dāng)面推不掉家長(zhǎng)，就收下來(lái)，然后再交給教務(wù)處退還家長(zhǎng)。僅上學(xué)期老師們交回來(lái)的財(cái)物總計(jì)（）元。人常說：“學(xué)高為師，德高為范”，知識(shí)不足可以慢慢學(xué)，但德要沒了，知識(shí)多反而有害了。這些老師也許不是成績(jī)最優(yōu)秀的，但我相信他們教出的學(xué)生一定是站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)天下的人。所以，佼佼者們，你們應(yīng)該自信，因?yàn)槟銈兪菍W(xué)生做人的楷模；你們應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槟銈兪亲詈玫慕逃齻鞒姓?；你們更有理由努力，因?yàn)槟銈內(nèi)沃囟肋h(yuǎn)。祝賀你們！
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