中國人失掉自信力嗎-資料下載頁
2024-11-30 15:11本頁面
【導(dǎo)讀】議論文從論證的方式看,一般可分為立論和駁論兩種。是就一定的事件或問題，提出并闡明自己的見解或主張。三是通過批駁對方。有內(nèi)在的邏輯關(guān)系，否則論點(diǎn)就站不住腳。據(jù)證明不了論點(diǎn)，其論點(diǎn)并不能由論據(jù)推出。有所感觸而嘆息。用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。本課是因沒有把握而難以預(yù)期。為人民保全生命或解除困苦。追念古代的事情因現(xiàn)在的事而悲傷。緒主宰了一部分人的頭腦。家固早已瀕于精神幻滅之域。本文寫于1934年“九一八”事變?nèi)苣旰?，度，他一定要激起國民的自信！閱讀課文1、2自然段，思考：1、2自然段作。針鋒相對地提出自己的觀點(diǎn)并列舉事實(shí)證明，青藏鐵路創(chuàng)造多項(xiàng)世界鐵路之最。上太空,并在遨游太空５天、完成一系列太空實(shí)驗(yàn)后安全返回地面。事物，立刻給予反響或戰(zhàn)爭，指那些不怕犧牲、不計(jì)得失、忠于祖國的人。
【正文】 會(huì)被塵封 生命就像一條大河 時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂 現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖 把我捆住無法掙脫 這謎樣的生活鋒利如刀 一次次將我重傷 我知道我要的那種幸福 就在那片更高的天空 我要飛得更高飛得更高 狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱 我要飛得更高飛得更高 翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯 飛得更高 一直在飛一直在找 可我發(fā)現(xiàn)無法找到 若真想要是一次解放 要先剪碎這有過的往 我要的一種生命更燦爛 我要的一片天空更蔚藍(lán) 我知道我要的那種幸福 就在那片更高的天空 我要飛得更高飛得更高 狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱 我要飛得更高飛得更高 翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯 飛得更高飛得更高飛得更高 ... 魯迅在談到自己寫雜文目的時(shí)說 —— “現(xiàn)在是多么切迫的時(shí)候，作者的任務(wù)，是在對于有害的事物，立刻給予反響或戰(zhàn)爭，是感應(yīng)的神經(jīng)，是攻守的手足?！? —— 《 且介亭雜文 》 序言 研讀賞析 “我們有并不失掉自信力的中國人在” ,請你根據(jù)自己的了解為第 7段中“ …… 的人”注解舉例。 指默默無聞、努力工作的廣大勞動(dòng)人民。 如畢升、祖沖之、李時(shí)珍、詹天佑等人 指那些不怕犧牲、不計(jì)得失、忠于祖國的人 。 如岳飛、文天祥、戚繼光、林則徐等人 指同情人民，為人民鳴不平、伸張正義的人。 如屈原、關(guān)漢卿、海瑞等人 指歷盡艱辛、英勇獻(xiàn)身、追求真理的人 。 如商鞅、譚嗣同、玄奘等人 “埋頭苦干的人” “拼命硬干的人” “為民請命的人” “舍身求法的人”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1