【導(dǎo)讀】在哪位時(shí)開設(shè)進(jìn)士科,標(biāo)志科舉制創(chuàng)立?大運(yùn)河各河段的名稱。稱“開皇之治”。結(jié)束了南北分裂局面,推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的繁榮。隋文帝;隋煬帝。為了加強(qiáng)江南地方和加強(qiáng)南北交通。大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流,但另一方面,由于征發(fā)勞役過重,給百姓帶來了沉重的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致階級(jí)矛盾的激化,這也是隋朝暴政的內(nèi)容之一。立隋朝,定都長(zhǎng)安,隋滅陳,南北統(tǒng)一。舉行1次,錄取人數(shù)增多。對(duì)日本、朝鮮、越南以及歐洲的政治、教育制度影響深遠(yuǎn)。隋朝大運(yùn)河是世界上最古老、最長(zhǎng)的運(yùn)河。