幼兒園大班語言教案獅子和老鼠[五篇模版]-資料下載頁
2025-10-01 19:22本頁面
【正文】 備：環(huán)境布置：活動室內(nèi)布置有小河、草地、馬路。材料準(zhǔn)備：人手一張不同形狀的樹葉。事先教唱歌曲《小樹葉》。三、活動過程：游戲：“撿落葉”（1）師：今天老師帶來了好多樹媽媽的小寶貝，你們猜猜是誰？ 幼：是小樹葉。（2）師：一陣風(fēng)吹過來，小樹葉吹走了，趕緊去撿起來吧。幼兒每人撿一片自己喜歡的落葉。（3）請幼兒描述一下自己的落葉長得什么樣？并用形體動作表現(xiàn)出葉子的造型。（長長的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個洞的）游戲：“風(fēng)中之葉”（1）幼兒圍坐在“草地”邊上，邊聽教師的提示，邊用形體進(jìn)行表演。師：葉子被微風(fēng)吹得輕輕動了幾下（幼兒做相應(yīng)的動作）。風(fēng)越來越大，葉子也飄動得更厲害（幼兒改變動作）。終于葉子被風(fēng)吹落下來，躺在地上，一動也不動（幼兒再次改變動作）。風(fēng)輕輕吹過，葉子的腳被風(fēng)輕輕吹起，稍稍一動，有不動了（幼兒進(jìn)行表達(dá)）。然后，一陣大風(fēng)，葉子被吹得滾來滾去，飛揚起來，最后，緩緩地落到地上（幼兒進(jìn)行表演）。（2）幼兒聽音樂，以樂曲代表風(fēng)，請“葉子”（幼兒）隨著樂曲“飄離樹枝”，到處“飄蕩”，樂曲快就飄得快，樂曲慢就飄得慢，樂曲停葉子也挺下。游戲：“樹葉找家”（1）請幼兒描述自己飄到了哪里，變成了什么，并用形體語言進(jìn)行表達(dá)。（2）集體邊玩游戲邊進(jìn)行兒歌創(chuàng)編，說出樹葉飄到了哪里，變成了什么，在干什么。游戲：“葉子寶寶與樹媽媽”師： 這么多的葉子離開了樹媽媽，樹媽媽好擔(dān)心哦，讓我們用歌聲來安慰樹媽媽，好嗎。幼：全體幼兒一起唱歌曲《小樹葉》。結(jié)束。:整堂課,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,第五篇：大班語言教案：老鼠,小心大班語言教案：老鼠，小心活動目標(biāo)：、貓、狗等進(jìn)城堡的過程，根據(jù)畫面線索大膽推測情節(jié)。，并清楚地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)?；顒訙?zhǔn)備：（門、鞋柜、廚房、臥室、床）活動過程：一、情境導(dǎo)入：廢棄的古堡導(dǎo)入：瞧，這是一幢廢棄的古堡。多媒體播放緊張的音樂——出示古堡的圖片。關(guān)鍵問題：你覺得古堡里會有什么？重點關(guān)注：幼兒對音樂的感知和古堡的想象。小結(jié)：緊張的音樂、陰森森的古堡給了我們很多可怕的想象。二、觀察判斷：誰進(jìn)了古堡？多媒體出示小老鼠。過渡語：有一只小老鼠和你們想得有點不一樣，既然是廢棄的古堡，說明曾經(jīng)有人住過，那里面會不會有一張床呢？這張床對小老鼠來說就可以睡個好覺啦。老鼠決定進(jìn)古堡。：判斷老鼠進(jìn)古堡的路線多媒體出示五張剪輯的圖片：老鼠在門口、鞋子里、廚房門口、走廊和床上。關(guān)鍵問題：老鼠在哪兒？根據(jù)這些圖片，推測一下老鼠進(jìn)古堡后的路線是怎樣的？重點關(guān)注：能否根據(jù)圖片信息及生活經(jīng)驗判斷老鼠進(jìn)古堡的路線。小結(jié)：老鼠從大門進(jìn)入古堡，經(jīng)過鞋柜、廚房、走廊，最后來到臥室的床上。：判斷老鼠行走中的潛在危險過渡語：好像一切都很太平，沒有任何危險？讓我把圖片展開。多媒體出示五張完整的圖片，每張圖片上貓都緊緊跟著老鼠。關(guān)鍵問題：貓隨著老鼠一路跟到床上，為什么前面四次機(jī)會它都沒有下手捉老鼠？小老鼠在床上睡著了，這個機(jī)會怎樣？為什么？重點關(guān)注：幼兒根據(jù)圖片信息的判斷、推測及豐富的想象。關(guān)鍵問題：可是……怎么了？怎么會有狗？多媒體出示圖片：貓正要張大嘴巴吃老鼠，可是狗出現(xiàn)了。重點關(guān)注：幼兒對意外情況的情緒及狀態(tài)。小結(jié)：貓一路跟著老鼠，沒想到最后最好的機(jī)會吃老鼠時，狗卻出現(xiàn)了。：判斷跟隨老鼠的其他危險過渡語：怎么會這樣？讓我們倒過來看看，圖片中有沒有我們遺漏的信息。多媒體按前面的順序倒過來出示圖片：床、走廊、廚房門口、鞋子里、大門。關(guān)鍵問題：發(fā)現(xiàn)了什么？說明：床和走廊圖片中有狗的影子出現(xiàn)，而廚房等地方需要教師提供更多的圖片，稍微延伸一點才能發(fā)現(xiàn)狗的影子。重點關(guān)注：幼兒對圖片細(xì)節(jié)的觀察及判斷。小結(jié)：原來狗一直跟著貓，而且跟蹤的距離由遠(yuǎn)慢慢變近。關(guān)鍵問題：還有其他的發(fā)現(xiàn)嗎？小結(jié)：貓頭鷹也一直跟著狗?？偨Y(jié)：原來小老鼠進(jìn)城堡，后面跟著貓；貓進(jìn)城堡，后面跟著狗；狗進(jìn)城堡，后面跟著貓頭鷹?？匆粡垐D片時一定要仔細(xì)，才能發(fā)現(xiàn)里面的每個小秘密，看幾張圖片時一定要將前后聯(lián)系起來，才能發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系。三、推薦繪本：《老鼠，小心》師：老鼠最終有沒有遇險呢？大家可以去看看這本書，名字就叫《老鼠，小心》。
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