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正文內(nèi)容

基于bs的實驗室排課系統(tǒng)畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-07-02 08:47本頁面

【導(dǎo)讀】僅提高了實驗排課人員的工作效率,也大大提高了實驗排課的科學(xué)性和可靠行。用目前較為流行的B/S結(jié)構(gòu)和(ActiveServer,一個小型的實驗排課系統(tǒng)。該系統(tǒng)功能完善,易于操作、管理和維護,可擴充性好。庫設(shè)計,并給出了實現(xiàn)方法。

  

【正文】 應(yīng)的實驗課程和班級名稱即可;如果下拉框中不存在該老師所要教授的實驗課程和班級,點擊右邊的“新增科目信息”和“新增班級信息”鏈接,便可以回到 Info_ 和 頁面,來完成相應(yīng)實驗課程信息和班級信息的添加。 該頁面和 頁面組成基本相同,所不同的只是多了兩個DropDownList Web 服務(wù)器 控件,其代碼實現(xiàn)方式也基本類似,不做累述。 實現(xiàn)代碼如下 : 該頁面實現(xiàn)排課最后一項基本信息 —— 實驗室信息的添加,修改和刪除。考慮到實驗課都是在特定設(shè)備的實驗室進(jìn)行,而一老師可以教 N 個班的 N 門課程,所以當(dāng)初在進(jìn)行數(shù)據(jù)庫 tblRoom 數(shù)據(jù)表的設(shè)計時,為每個實驗室關(guān)聯(lián)了一個教師。 在錄入實驗室名稱在之后,從關(guān)聯(lián)的教師編號下拉框中選定所關(guān)聯(lián)的教師,最終將實驗室信息寫入到數(shù)據(jù)庫的 tblRoom 表中。其界面如下: 圖 實驗室信息錄入界面 該頁面結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)方式與 類似,代碼 如下: 該頁面為實驗課表自動編排頁面,再經(jīng)過對排課基本信息的錄入,確保無誤之后, 排課算法可自動生成一個初排課表。在該課表中,顯示出了實驗課程編排后包含的一些必須因素,如上課地點,上課班級,授課教師和上課時間(包括星期和節(jié)次)。 考慮到周末教師和學(xué)生需要時間來休息或者處理自己的一些事情,故周六和周日不安排 28 實驗課;同時考慮到 學(xué)校第一大節(jié)課都是排一些公共課或是一些理論知識課,基本上不排實驗課,故排課時 先從第二大節(jié)到第五大節(jié)(晚上)排起,若 2— 5 大節(jié)已經(jīng)排滿,再排第一大節(jié)。 其界面如下: 圖 課表自動編排界面 實現(xiàn)如下:先定義三個函數(shù) IsPkOver, IsPkOver1, IsPkOver2來判斷課表中有無重復(fù)記錄,再定義函數(shù) IntoPk 來往課表中插入排課數(shù)據(jù)。函數(shù) IntoPk 代碼如下: Function IntoPk(ByVal strtblTeacherID As String, ByVal strRoomNo As String, ByVal ClassNo As Integer) As Boolean ExeSql(delete from tblTime where TeacherNo = amp。 strtblTeacherID amp。 and RoomNo= amp。 strRoomNo amp。 and ClassNo= amp。 ClassNo) Dim strSql As String Dim D, s 39。從周一到周五課表 If intDay = 0 Then intDay = 1 If intDay = 6 Then intDay = 1 For D = intDay To 5 For s = 2 To 5 39。從第二大節(jié)到第五大節(jié)課表 If IsPkOver(D, s, strRoomNo, ClassNo) = False Then if IsPkOver1(D, s, ClassNo)=False then if IsPkOver2(D, s, strRoomNo)=False then If s sTemp Then strSql = Insert into 29 tblTime(DateID,StepID,TeacherNo,RoomNo,ClassNo) values ( amp。 D amp。 , amp。 s amp。 , amp。 strtblTeacherID amp。 , amp。 strRoomNo amp。 , amp。 ClassNo amp。 ) 39。插入 課程 sTemp = s ExeSql(strSql) intDay = D + 1 GoTo 1 End If End If End If End If Next 39。若 25 已經(jīng)排滿 只排第一大節(jié) If IsPkOver(D, 1, strRoomNo, ClassNo) = False Then if IsPkOver1(D, 1, ClassNo)=False then if IsPkOver2(D, s, strRoomNo)=False then strSql = Insert into tblTime(DateID,StepID,TeacherNo,RoomNo,ClassNo) values ( amp。 D amp。 , amp。 1 amp。 , amp。 strtblTeacherID amp。 , amp。 strRoomNo amp。 , amp。 ClassNo amp。 ) 39。插入課程 ExeSql(strSql) intDay = D + 1 GoTo 1 End If End If Next End Function 排課問題是個 NP 完全問題,其復(fù)雜度隨著排課規(guī)模成指數(shù)級增長,當(dāng)排課規(guī)模過大時,會出現(xiàn)“組合爆炸 [20]”的問題。該系統(tǒng)只用來排學(xué)校的實驗課程,相對來說,排課規(guī)模小很多,但仍無法 100%保證經(jīng)排課算法排出來的課表無沖突;同時考慮到, 30 排出來的課表應(yīng)人性化,應(yīng)能滿足人的主管能動性,故系統(tǒng)中設(shè)計了課表手動調(diào)節(jié)這一功能,該功能實現(xiàn)界面如下: 圖 課表 手動調(diào)節(jié) 界面 在該頁中管理員可以修改某門實驗課的上課時間,只需從星期和課時的下拉框中選定欲調(diào)節(jié)的星期和時間段即可;同時還可以刪除某門實驗課程,只需點刪除按鈕即可。頁面組成和實現(xiàn)方式和 相似,代碼 如下: 管理的實現(xiàn) 31 在經(jīng)過自動排課手手工調(diào)節(jié)之后,已形成最后的既無沖突又符合排課人員主管能動性的課表。本頁面實現(xiàn)對課表的查看管理,在頁面中有三個下拉列框,從中分別可選擇某一編號的教師,某班級名稱和某實驗室名稱,從而可查詢和打印相應(yīng)的課表。其界面如 下: 課表管理頁面 比方說,現(xiàn)在從教師課表下拉框中選擇教師編號為 104 的條目,從班級課表下拉框中選擇班級名稱為計算本 041 班的條目,從實驗室課表下拉框中選擇實驗室名稱為十三的條目,查看編號為 104 的教師課表,計本 041 班的班級課表,實驗室十三的課表分別如下: 32 圖 教師編號為 104 的教師課表 33 結(jié) 論 基于 B/S 的實驗室排課系統(tǒng)是面對學(xué)校實驗課程編排的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),它主要完成排課基本信息的管理,課表的自動編排和手動調(diào)節(jié)以及各種課表的查詢和打印等功能。本系統(tǒng)采用新一代網(wǎng)絡(luò)編程語言 來完成整個系統(tǒng)的設(shè)計,在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計上利用了 SQL Sever 20xx 的安全、可靠和高效的數(shù)據(jù)管理特性。 實驗室排課系統(tǒng)是集班級信息,課程信息,教師信息,實驗室信息,課表信息于一體的管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)主要分為基本信息管理,課表編排,課表管理等幾個模塊,并且實現(xiàn)了這幾個模塊的功能。在課表編排方面,待錄入的基本排課信息無誤之后,排課算法可自動生成課表;而排課人員根據(jù)自己的主觀意愿,還可對自動生成的課表進(jìn)行手動調(diào)節(jié),以形成最后的既無沖突,又符合人的主觀能動性的課表;在課表管理方面,可實現(xiàn)對教師課表,班級 課表,實驗室課表三類課表的查看和打印。教師和學(xué)生根據(jù)自身不同的權(quán)限,在登錄界面輸入自己的名稱和密碼后,便可查詢和打印各自的課表。 系統(tǒng)在設(shè)計過程中不可避免地遇到了各種各樣的問題,有關(guān) 許多細(xì)節(jié)問題都要靠自己去摸索,加之本人水平有限,沒有完全充分利用 的強大功能,在數(shù)據(jù)設(shè)計上還不夠完善,系統(tǒng)也還存在著一些不足之處。以上的不足都是需要改進(jìn)的地方。該系統(tǒng)離實際使用也還有相當(dāng)?shù)木嚯x,需要進(jìn)行不斷地補充和完善。通過本次畢業(yè)設(shè)計我學(xué)到了不少新的東西,也發(fā)現(xiàn)了大量的問題,有些在設(shè)計過程中已經(jīng)解決, 有些還有待今后慢慢學(xué)習(xí)。只要不斷學(xué)習(xí),就會有更多的收獲。 34 參考文獻(xiàn) [1] 張海藩 .軟件工程導(dǎo)論(第四版) [M].北京:清華大學(xué)出版社, 20xx 年 .140141 [2] 陳惠貞,陳俊榮 . 程序設(shè)計 [M].北京:中國地道出版社, 20xx 年 .367368 [3] 馬軍 .精通 [M].北京:人民郵電出版社, 20xx年 .79 [4] 李萬寶 . 技術(shù)詳解與應(yīng)用實例 [M].北京:機械工業(yè)出版社, 20xx 年, 1115 [5] 楊云 . 典型系統(tǒng)開發(fā) [M].北京:人民郵電出版社, 20xx 年 .149150 [6] 王珊,陳紅 .數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 [M].北京:清華大學(xué)出版社, 20xx 年 .112120 [7] 周傲英 .數(shù)據(jù)庫原理、編程與性能 [M].第 2版 . 北京:機械工業(yè)出版社, 20xx年 .8085 [8] 丁寶康等 .數(shù)據(jù)庫實用教程 [M].北京 :清華大學(xué)出版社, 20xx 年 .178180 [9] 張立科 .SQL Server 20xx 數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)與工程實踐 [M].北京 :人民郵電出版社, 2324 [10] 黃明, 梁旭 . 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