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正文內(nèi)容

建筑職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2025-10-01 19:05本頁(yè)面
  

【正文】 控制,執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),積極推廣應(yīng)用新技術(shù)。2)建造師的權(quán)力 (1) 人事權(quán):項(xiàng)目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘,對(duì)班子成員的任職、獎(jiǎng)懲、調(diào)配、指揮、辭退,在有關(guān)政策和規(guī)定的范圍內(nèi)選用和辭退勞務(wù)隊(duì)伍等是建造師的權(quán)力。(2) 生產(chǎn)指揮權(quán):建造師有權(quán)按工程承包合同的規(guī)定,根據(jù)項(xiàng)目隨時(shí)出現(xiàn)的人、財(cái)、物等資源變化情況進(jìn)行指揮調(diào)度,對(duì)于施工組織設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃,也有權(quán)在保證總目標(biāo)不變的前提下進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,以保證能對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)出現(xiàn)的各種變化應(yīng)付自如。(3) 財(cái)權(quán):建造師必須擁有承包范圍內(nèi)的財(cái)務(wù)決策權(quán),在財(cái)務(wù)制度允許的范圍內(nèi),建造師有權(quán)安排承包費(fèi)用的開(kāi)支,有權(quán)在工資基金范圍內(nèi)決定項(xiàng)目班子內(nèi)部的計(jì)酬方式、分配方法、分配原則和方案,推行計(jì)件工資、定額工資、崗位工資和確定獎(jiǎng)金分配。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變費(fèi)用、趕工措施費(fèi)用等都有使用支配權(quán)。(4) 技術(shù)決策權(quán):主要是審查和批準(zhǔn)重大技術(shù)措施和技術(shù)方案,以防止決策失誤造成重大損失,必要時(shí)召集技術(shù)方案論證會(huì)或外請(qǐng)咨詢專家,以防止決策失誤。(5) 設(shè)備、物資、材料控制權(quán):在公司有關(guān)規(guī)定的范圍內(nèi),決定機(jī)械設(shè)備的型號(hào)、數(shù)量、進(jìn)場(chǎng)時(shí)間,對(duì)工程材料、周轉(zhuǎn)工具、大中型機(jī)具的進(jìn)場(chǎng),有權(quán)按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)后決定是否用于本項(xiàng)目。建造師可自行采購(gòu)零星物資,但對(duì)于主要材料的采購(gòu)權(quán)不宜授予建造師,否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應(yīng)的材料未能按時(shí)、按質(zhì)、按量保證供應(yīng),建造師有權(quán)拒收或采取其他措施。3)建造師的利益 目前,在國(guó)有建筑企業(yè)中,因建造師的權(quán)限較小,管理的面較大,付出的多,得到的少,久而久之,工作積極性下降,建造師變相斂財(cái),影響企業(yè)效益,因此,要明確建造師的利益,改隱性收入為顯性收入。建造師部應(yīng)進(jìn)行獨(dú)立核算,改變過(guò)去那種只干不算,幾個(gè)項(xiàng)目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)節(jié)約等作為考核指標(biāo),提取一定比例利潤(rùn)作為獎(jiǎng)勵(lì)基金,由建造師按規(guī)定分配。建造師的最終利益是建造師行使權(quán)力和承擔(dān)責(zé)任的結(jié)果,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下責(zé)、權(quán)、利相互統(tǒng)一的具體表現(xiàn)。建造師按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)享受崗位效益工資和獎(jiǎng)金,年終各項(xiàng)指標(biāo)和整個(gè)工程項(xiàng)目都達(dá)到承包合同指標(biāo)要求的,按合同獎(jiǎng)罰一次兌現(xiàn)其年度獎(jiǎng)勵(lì)。如果承包指標(biāo)未按合同要求完成,可根據(jù)年度工程項(xiàng)目承包合同獎(jiǎng)罰條款扣除風(fēng)險(xiǎn)抵押金,直至所有獎(jiǎng)金全部扣除。如屬個(gè)人責(zé)任,致使工程項(xiàng)目質(zhì)量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的,除全部沒(méi)收抵押金和扣發(fā)獎(jiǎng)金外,可處以一次性罰款并下浮工資,性質(zhì)嚴(yán)重者要按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。綜上所述,施工建造師是對(duì)施工項(xiàng)目管理全面負(fù)責(zé)的管理者,也是施工項(xiàng)目的管理中心,明確建造師的責(zé)、權(quán)、利,并在項(xiàng)目管理中落到實(shí)處,也是建筑企業(yè)挖掘內(nèi)部潛力和獲取最大利潤(rùn)的根本途徑。五、人生規(guī)劃: 畢業(yè)后再進(jìn)行3年的學(xué)習(xí)總體規(guī)劃: 通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作,進(jìn)一步將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。工作3年 考上二級(jí)建造師 工作5年 考上一級(jí)建造師 計(jì)劃實(shí)施 203—XX年 學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),為專升本或就業(yè)做好準(zhǔn)備(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。XX—20 熟悉適應(yīng)期:利用3左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的崗位和工作環(huán)境。此階段完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究啤M緩剑簠⒓舆M(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等。 專業(yè)技能:較熟練,達(dá)到助理工程師技術(shù)水平,途徑:專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),熟悉工作環(huán)境。 個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時(shí)期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮。途徑:加強(qiáng)溝通,虛心求教。 婚姻家庭:暫不考慮,有緣分可順其自然,不強(qiáng)求。 生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打球等。途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行。20xx—20xx年 穩(wěn)步發(fā)展期:在此XX年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。此階段完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,達(dá)到本科或研究生水平。途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等。 專業(yè)技能:較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,達(dá)到工程師或高級(jí)工程師技術(shù)水平,并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)。途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。 個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。 婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素,并結(jié)婚生子,購(gòu)買住房,承擔(dān)家庭責(zé)任,教育好下一代。 生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:此階段形成個(gè)人良好習(xí)慣尤為重要,生活工作壓力最大,必須調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時(shí)參加體育活動(dòng),以增強(qiáng)體質(zhì)。途徑:制定生活時(shí)間表,家庭成員督促執(zhí)行。20xx—20xx年 事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。此階段完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,并成為技術(shù)權(quán)威,并具有較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)。途徑:加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。 個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo),注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),加強(qiáng)對(duì)年青人的指導(dǎo)幫助,帶動(dòng)新一代快速成長(zhǎng)。 婚姻家庭:在工作時(shí)注意處理好家庭與工作關(guān)系,保證家庭和睦。 生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財(cái)富,注意繼續(xù)保持。20xx—20xx年 發(fā)揮余熱期:此時(shí)已退休,若體力、精力還不錯(cuò),可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會(huì)盡自己的一份力量,同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活,注意勞逸結(jié)合,千萬(wàn)不得過(guò)分勞累,時(shí)間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進(jìn)入下一時(shí)期。20xx年以后 頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國(guó)大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂(lè)。這時(shí)候,我終于可以慢慢回顧自己過(guò)去走過(guò)的路,有可能的話還可以寫一部個(gè)人回憶錄。無(wú)論在別人的眼中我的一生過(guò)得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁(yè)寫上兩個(gè)字:成功! 六、結(jié)束語(yǔ) 有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更有意義。是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向。我們勤字開(kāi)頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開(kāi),誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)!建筑職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10一:前言:在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有行動(dòng)和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,為自己制定一個(gè)規(guī)劃.二:自我評(píng)價(jià)性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì)看到我參加。內(nèi)向時(shí),我可以保持一言不發(fā),我的性格比較怪癖。個(gè)人興趣:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡看書(shū),喜歡一個(gè)人散步等。個(gè)人特長(zhǎng):有堅(jiān)持不懈的`精神,有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣,有有錯(cuò)必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心來(lái)做每一件事。三:個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析家庭環(huán)境:家庭對(duì)這個(gè)專業(yè)的影響也很重要,對(duì)我的以后有決定性的影響,家人都希望自己的孩子有一個(gè)好的前途,所以我的家人很支持我所選的決定,以至于我要學(xué)的這門專業(yè)課。學(xué)校環(huán)境:學(xué)校在造價(jià)這方面發(fā)展的很好,有很多學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的,是我倍感壓力很大,不過(guò)既然選擇了這個(gè)專業(yè)就得好好的學(xué)習(xí),為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校還為我們的前途做了打算,讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)環(huán)境:從電視上了解到經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚,建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的建筑管理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。四:我的目標(biāo):沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標(biāo)地隨風(fēng)飄蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能到達(dá)自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使我胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使我在失敗時(shí)賦予再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)是理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。我的目標(biāo)如下:進(jìn)入了中職院校,生活的環(huán)境不一樣了,沒(méi)有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的還有很多,需要我做的也有很多,所以我要更加嚴(yán)格的要求自己,不氣餒,堅(jiān)信成功就在眼前。我的規(guī)劃如下:近期目標(biāo):學(xué)習(xí)方面:盡可能的多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),提高自己的能力,英語(yǔ)通過(guò)基本能力測(cè)試,必須考過(guò)四級(jí)或六級(jí)。堅(jiān)決不讓自己掛任何一科。以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。中期階段:拿到造價(jià)師資格證,并為升本做準(zhǔn)備,為了升本的準(zhǔn)備,我必須在大專一年級(jí)把專業(yè)課知識(shí)學(xué)好,而且要與自己的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專業(yè)的知識(shí)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作,一年升職后,努力考種種造價(jià)本,為自己的工作又減少了不少壓力。實(shí)施的措施:在假期中嘗試到商店做服務(wù)員,這樣做的目的是為了以后鋪墊,造價(jià)這個(gè)行業(yè)也是要與人溝通的,我的經(jīng)驗(yàn)并不多,所以我要點(diǎn)點(diǎn)的積累,為別人服務(wù)的同時(shí)也能學(xué)到很多知識(shí),造價(jià)就要與人交流,所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來(lái)增進(jìn)與人溝通的能力。五:總結(jié):計(jì)劃固然好,要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。記?。撼晒χ粚儆谀切┯袦?zhǔn)備的人。建筑職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11一 、自我剖析認(rèn)識(shí)自我就是進(jìn)行自我探索,只有認(rèn)真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,精益求精。(1)性格分析:優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感,認(rèn)真刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,思維細(xì)膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。缺點(diǎn):做事過(guò)于較真,容易拘謹(jǐn)在細(xì)部,面對(duì)重大的抉擇比較沒(méi)有自信。(2)個(gè)人興趣:喜歡繪畫,攝影,閱覽設(shè)計(jì)書(shū)籍,欣賞電子雜志,聽(tīng)音樂(lè),和朋友一起集體活動(dòng)。(3)個(gè)人能力:曾任職班干部,組織能力較強(qiáng),有一定的協(xié)調(diào)能力,曾參加多項(xiàng)校園活動(dòng),策劃環(huán)保時(shí)裝秀,參加校級(jí)辯論賽,獲得“辯手”稱號(hào),獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,取得“三好學(xué)生”稱號(hào)等等。二 、環(huán)境分析(1)家庭環(huán)境:家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平,父母都有自己的工作,家里還有個(gè)弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。家人對(duì)我的學(xué)習(xí)都很支持,希望我的專業(yè)能在出社會(huì)以后有一個(gè)很好的發(fā)展,成為一名設(shè)計(jì)師。(2)學(xué)校環(huán)境:我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專,度過(guò)了充實(shí)的三年,三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西,也讓我有了更高的追求,對(duì)知識(shí)更加的渴望,于是我通過(guò)考試考取了專升本,目前我就讀的是安陽(yáng)一所二本學(xué)院,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,師資雄厚,在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程:人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)等等,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很有力地學(xué)習(xí)的平臺(tái)。(3)社會(huì)環(huán)境:我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競(jìng)爭(zhēng)都相當(dāng)?shù)拇?,社?huì)失業(yè)人數(shù)增加,下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,勞動(dòng)力市場(chǎng)供求矛盾突出,大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈,主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加,資歷尚淺,行業(yè)知識(shí)薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對(duì)集中,對(duì)就業(yè)要求越來(lái)越高,對(duì)學(xué)歷要求越來(lái)越高,經(jīng)驗(yàn)要求越來(lái)越豐富,實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識(shí),做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。三、理想職業(yè)目標(biāo)的確立(1)目標(biāo)職業(yè)名稱:園林設(shè)計(jì)師(2) 工作內(nèi)容:園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。(3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的原因,七十年代中國(guó)園林設(shè)計(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響,培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開(kāi)始,我國(guó)逐漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視,但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國(guó)每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才不到一百人,而高級(jí)園林設(shè)計(jì)師更是少之又少,而現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)轉(zhuǎn)好,對(duì)這方面的需求就會(huì)增多,以應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的需要,需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才。四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就B. 做一名規(guī)劃專業(yè)教師,并在教育領(lǐng)域有所建樹(shù)(1)近期職業(yè)目標(biāo) : 功過(guò)英語(yǔ)六級(jí),考上研究生,或在設(shè)計(jì)公司找到工作,成為一名初級(jí)設(shè)計(jì)師。(2) 中期職業(yè)目標(biāo):順利讀完研究生,工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn),并開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。(3) 長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo) :繼續(xù)進(jìn)修,如果有機(jī)會(huì),爭(zhēng)取出國(guó)。(1) 短期計(jì)劃正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí),同時(shí)希望能通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,考研成績(jī)一出來(lái)如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯(cuò)的工作為目標(biāo),考研的事情再議。(2)中期計(jì)劃在規(guī)劃公司進(jìn)行具體方案設(shè)計(jì),積累經(jīng)驗(yàn)考上研究生,并創(chuàng)立自己的公司??既≈屑?jí)級(jí)園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書(shū),爭(zhēng)取成為大學(xué)教師。(3) 長(zhǎng)期計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)修,取得更高的
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