蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊課件分?jǐn)?shù)乘法1-資料下載頁
2024-11-30 14:44本頁面
【導(dǎo)讀】體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。每個(gè)分率表示的意思，并用數(shù)量關(guān)系表示出來。①、六班的人數(shù)占六年級總?cè)藬?shù)的；②、獵豹的速度是獅子的；③、紅花的朵數(shù)比黃花多；④、學(xué)校十月份用水量比九月份節(jié)約用水。①任意一個(gè)數(shù)都有倒數(shù)。②男生比女生多，就是女生比男生少。④4米的等于1米的。如果每分鐘走千米，5分鐘后走多少千米？體重45千克，小明的體內(nèi)的水分是多少？己大概每天需飲水多少升？㈠《童話大王》50本；㈡《科學(xué)大眾》的本數(shù)是《童話大王》的；㈢《數(shù)學(xué)家的故事》的本數(shù)是《科學(xué)大眾》的；一個(gè)問題用分?jǐn)?shù)乘法來解決。同桌學(xué)習(xí)，相互交流。他在臨終前對他的兒子們說：“我已經(jīng)。老人去世后，三兄弟看到了遺囑。長子得一半，次子得，給幼子。流血，不許殺馬。你們必須遵從父親的遺愿！匹馬很快就分好了。阿凡提想出一個(gè)什么辦法？感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。
【正文】 們從中選擇 兩 個(gè)或 三 個(gè)條件，自己提一個(gè)問題用分?jǐn)?shù)乘法來解決。 同桌學(xué)習(xí)，相互交流。 8554107 傳說阿凡提有一次騎馬來到一個(gè)牧場，正遇著三個(gè)人在為分馬而大傷腦筋，于是阿凡提上前一問，才得知，原來有一位老人，他有三個(gè)兒子和23匹馬。他在臨終前對他的兒子們說：“我已經(jīng)寫好了遺囑，我把馬留給你們，你們一定要按我的要求去分?！? 老人去世后，三兄弟看到了遺囑。遺囑上寫著：“我把 23匹馬全都留給我的三個(gè)兒子。長子得一半，次子得 ，給幼子 。不許流血，不許殺馬。你們必須遵從父親的遺愿！”阿凡提問明緣由以后，立刻想出了一個(gè)主意， 23匹馬很快就分好了。阿凡提想出一個(gè)什么辦法？ 3181本課小結(jié) 掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則，能比較熟練的計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法，感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。
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