【導讀】在今湖北省江陵縣附近。通常為圓形或橢圓形,有六個孔。學會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這。位偉大的楚辭作家。了解《哀郢》這首音樂的創(chuàng)作背景,了解。適合表現(xiàn)何種意境?塤的音色幽深、悲凄、哀婉、綿綿不絕,塤本身獨特的音色恰好能反
【總結(jié)】湯顯祖生平與創(chuàng)作?湯顯祖生平?湯顯祖(1550—1616),字義仍,號若士,江西臨川人。萬歷十一年(公元1583)中進士,授南京太常博士、禮部主事等職,曾與顧憲成、高攀龍等人交往。萬歷十九年上書議政,被貶官廣東徐聞。萬歷二十一年調(diào)任浙江遂昌知縣。萬歷二十六年棄官歸臨川。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整
2024-12-08 03:16
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版古代樂器的產(chǎn)生?我國的民族樂器歷史悠久,種類繁多,在河南殷墟出土的樂器和甲骨文字,證明了在三千多年前遠古時代,我國勞動人民就創(chuàng)造了鐘、磬、鼓、鈴等十二種樂器,到了公元前十一世紀至公元前221年的周朝和春秋戰(zhàn)國時,樂器的種類已增加到八十種。樂器是音樂發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的出現(xiàn)晚
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】大漠之夜教學目標:1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。2、認識邵永強,了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒,弘揚民族精神。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學重難點:?了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。思考:
【總結(jié)】原始狩獵圖骨笛與樂隊錢兆熹曲骨笛?骨笛是笛子的一種,用大型飛禽的骨頭制成。20世紀80年代在河南舞陽發(fā)現(xiàn)的距今約八千年的古笛是中國迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的實物樂器。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版引子——狩獵——慶功——尾聲這首作品它的結(jié)構(gòu)為:骨
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】《杏花天影》以寫景、詠物及嘆息身世飄零為基調(diào),情調(diào)感傷,同時也折射了對國家命運和現(xiàn)實的關(guān)心。表達情感有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版姜夔字堯章,號白石道人,饒州鄱陽(今江西鄱陽)人。一生未曾仕宦,靠賣字及朋友周濟為生。精通音律,能自創(chuàng)歌曲。著作有《白石
【總結(jié)】《小夜曲》又名《如歌的行板》,弦樂四重奏曲,大約作于1762年,普遍認為是被譽為小提琴、交響樂之父的海頓所作。原作為《F大調(diào)第十七弦樂四重奏》的第二樂章。后來被改編為管弦樂曲、管樂合奏曲、小提琴獨奏曲、吉他曲等。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版弗朗茨·約瑟夫·海頓(17
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】《智斗》教案教學目標:一、聆聽本單元的《包龍圖打坐在開封府》和《智斗》兩京劇片段,感受體驗京劇的各項音樂知識。二、能對京劇藝術(shù)感興趣、喜歡、愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識并參與各種創(chuàng)造性實踐活動。教學重難點:重點引導學生感受。體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當及唱腔板式。教學用具:多媒體等教學設備。教學過程:
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《流水》教案教學目標:一、學生古琴曲讓學生了解古琴文化及相關(guān)知識。二、通過欣賞體驗,了解中國古代音樂的獨特魅力。三、相關(guān)音樂知識的了解。教學重點:一、講音樂故事,欣賞古琴曲《流水》。二、學習歌曲《流水》。教學難點:通過聆聽樂曲和音樂實踐,理解樂曲表現(xiàn)的意境,自主總結(jié)古琴音色和音樂風格,感受音樂旋律
2024-12-09 02:45
【總結(jié)】《楚商》教案教學目標:讓同學們學會新欣賞編鐘曲的美,并認真感受這首樂曲給我們所帶來的那種“大樂與天地同和”的感覺。教學重難點:了解編鐘的知識,學習先秦時期楚國的音調(diào)特點。教學用具:多媒體、編鐘。教學內(nèi)容:1、教學引入:為大家展示湖北隨州曾侯乙墓出土的一套戰(zhàn)國早期的編鐘,這些樂器的圖片,我們知道樂器的數(shù)量和種類都
【總結(jié)】《狩獵之舞》教案教學目標:認識和了解部分古代樂器,欣賞關(guān)于遠古時期的壁畫、巖刻、花山巖畫、舞蹈紋彩陶盆等,豐富審美體驗。教學準備:《原始狩獵圖》的音樂資料,原始壁畫、巖刻的圖片、文字,多媒體教學設備等。教學重點、難點:在欣賞、情景表演、探究討論等活動中,體驗原始生活的情景,感受音樂與遠古生活情節(jié)內(nèi)容的完美結(jié)合。作者簡介
【總結(jié)】《杏花天影》教案教學目標:一、知識與技能。1、感受、體驗《杏花天影》的音樂情緒。2、熟練掌握《杏花天影》的主題旋律。二、過程與方法。1、通過聽賞,引導學生分析歌曲背景,了解“三疊”的含義。2、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂,自己創(chuàng)設情景劇,展示學生對音樂的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。三、
【總結(jié)】《姹紫嫣紅》《牡丹亭》選段湯顯祖湯顯祖(1550~1616)明代戲曲作家。字義仍,號海若,又號若士,晚號繭翁,自署清遠道人。臨川人(今屬江西)。他是我國古代繼關(guān)漢卿之后的又一位偉大的戲劇家。他的戲劇創(chuàng)作現(xiàn)存主要有五種,即“玉茗堂四夢”(或稱“臨川四夢”)及《紫簫記》。“玉茗堂四夢”:《紫釵記》、
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】《智斗》教案教學目標:1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當、臉譜、樂器及唱腔。2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》,能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒,所描繪的形象,并分辨角色的行當。3、能對京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。教學重難點:重點:初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的臉譜、行當及唱腔。難點
【總結(jié)】LOGO教學目標:?1、了解巴赫所處時代及音樂風格特點;?2、了解巴赫生平;?3、感受作品,理解作品。LOGO有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版LOGO教學重點:?掌握高貴典雅的古典小步舞曲風格;?音與音之間的跨度,熟悉固定同種琶音類型手位。LOGO教學難點:
2024-12-07 13:49
【總結(jié)】《英雄凱旋歌》選自亨德爾的清唱劇《猶大·麥卡白》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版喬治·弗里德里?!ず嗟聽枺℅eeFriedrichHandel),著名的英籍德國作曲家。1685年2月23日生于德國哈雷哈勒,師從管風琴家查豪學習作曲,后在教堂內(nèi)任管風琴師及藝術(shù)指導。因愛
2024-11-26 19:00