【導(dǎo)讀】在今湖北省江陵縣附近。通常為圓形或橢圓形,有六個(gè)孔。學(xué)會(huì)欣賞中國(guó)古樂(lè)器之美,并了解屈原這。位偉大的楚辭作家。了解《哀郢》這首音樂(lè)的創(chuàng)作背景,了解。適合表現(xiàn)何種意境?塤的音色幽深、悲凄、哀婉、綿綿不絕,塤本身獨(dú)特的音色恰好能反
【總結(jié)】湯顯祖生平與創(chuàng)作?湯顯祖生平?湯顯祖(1550—1616),字義仍,號(hào)若士,江西臨川人。萬(wàn)歷十一年(公元1583)中進(jìn)士,授南京太常博士、禮部主事等職,曾與顧憲成、高攀龍等人交往。萬(wàn)歷十九年上書(shū)議政,被貶官?gòu)V東徐聞。萬(wàn)歷二十一年調(diào)任浙江遂昌知縣。萬(wàn)歷二十六年棄官歸臨川。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整
2024-12-08 03:16
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版古代樂(lè)器的產(chǎn)生?我國(guó)的民族樂(lè)器歷史悠久,種類(lèi)繁多,在河南殷墟出土的樂(lè)器和甲骨文字,證明了在三千多年前遠(yuǎn)古時(shí)代,我國(guó)勞動(dòng)人民就創(chuàng)造了鐘、磬、鼓、鈴等十二種樂(lè)器,到了公元前十一世紀(jì)至公元前221年的周朝和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),樂(lè)器的種類(lèi)已增加到八十種。樂(lè)器是音樂(lè)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的出現(xiàn)晚
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】大漠之夜教學(xué)目標(biāo):1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。2、認(rèn)識(shí)邵永強(qiáng),了解他的生平及作品。3、感受音樂(lè)形象和情緒,弘揚(yáng)民族精神。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版教學(xué)重難點(diǎn):?了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。思考:
【總結(jié)】原始狩獵圖骨笛與樂(lè)隊(duì)錢(qián)兆熹曲骨笛?骨笛是笛子的一種,用大型飛禽的骨頭制成。20世紀(jì)80年代在河南舞陽(yáng)發(fā)現(xiàn)的距今約八千年的古笛是中國(guó)迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的實(shí)物樂(lè)器。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版引子——狩獵——慶功——尾聲這首作品它的結(jié)構(gòu)為:骨
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】《杏花天影》以寫(xiě)景、詠物及嘆息身世飄零為基調(diào),情調(diào)感傷,同時(shí)也折射了對(duì)國(guó)家命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)的關(guān)心。表達(dá)情感有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版姜夔字堯章,號(hào)白石道人,饒州鄱陽(yáng)(今江西鄱陽(yáng))人。一生未曾仕宦,靠賣(mài)字及朋友周濟(jì)為生。精通音律,能自創(chuàng)歌曲。著作有《白石
【總結(jié)】《小夜曲》又名《如歌的行板》,弦樂(lè)四重奏曲,大約作于1762年,普遍認(rèn)為是被譽(yù)為小提琴、交響樂(lè)之父的海頓所作。原作為《F大調(diào)第十七弦樂(lè)四重奏》的第二樂(lè)章。后來(lái)被改編為管弦樂(lè)曲、管樂(lè)合奏曲、小提琴獨(dú)奏曲、吉他曲等。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版弗朗茨·約瑟夫·海頓(17
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo):一、聆聽(tīng)本單元的《包龍圖打坐在開(kāi)封府》和《智斗》兩京劇片段,感受體驗(yàn)京劇的各項(xiàng)音樂(lè)知識(shí)。二、能對(duì)京劇藝術(shù)感興趣、喜歡、愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識(shí)并參與各種創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)及唱腔板式。教學(xué)用具:多媒體等教學(xué)設(shè)備。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《流水》教案教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)生古琴曲讓學(xué)生了解古琴文化及相關(guān)知識(shí)。二、通過(guò)欣賞體驗(yàn),了解中國(guó)古代音樂(lè)的獨(dú)特魅力。三、相關(guān)音樂(lè)知識(shí)的了解。教學(xué)重點(diǎn):一、講音樂(lè)故事,欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《流水》。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)聆聽(tīng)樂(lè)曲和音樂(lè)實(shí)踐,理解樂(lè)曲表現(xiàn)的意境,自主總結(jié)古琴音色和音樂(lè)風(fēng)格,感受音樂(lè)旋律
2024-12-09 02:45
【總結(jié)】《楚商》教案教學(xué)目標(biāo):讓同學(xué)們學(xué)會(huì)新欣賞編鐘曲的美,并認(rèn)真感受這首樂(lè)曲給我們所帶來(lái)的那種“大樂(lè)與天地同和”的感覺(jué)。教學(xué)重難點(diǎn):了解編鐘的知識(shí),學(xué)習(xí)先秦時(shí)期楚國(guó)的音調(diào)特點(diǎn)。教學(xué)用具:多媒體、編鐘。教學(xué)內(nèi)容:1、教學(xué)引入:為大家展示湖北隨州曾侯乙墓出土的一套戰(zhàn)國(guó)早期的編鐘,這些樂(lè)器的圖片,我們知道樂(lè)器的數(shù)量和種類(lèi)都
【總結(jié)】《狩獵之舞》教案教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)和了解部分古代樂(lè)器,欣賞關(guān)于遠(yuǎn)古時(shí)期的壁畫(huà)、巖刻、花山巖畫(huà)、舞蹈紋彩陶盆等,豐富審美體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:《原始狩獵圖》的音樂(lè)資料,原始壁畫(huà)、巖刻的圖片、文字,多媒體教學(xué)設(shè)備等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):在欣賞、情景表演、探究討論等活動(dòng)中,體驗(yàn)原始生活的情景,感受音樂(lè)與遠(yuǎn)古生活情節(jié)內(nèi)容的完美結(jié)合。作者簡(jiǎn)介
【總結(jié)】《杏花天影》教案教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能。1、感受、體驗(yàn)《杏花天影》的音樂(lè)情緒。2、熟練掌握《杏花天影》的主題旋律。二、過(guò)程與方法。1、通過(guò)聽(tīng)賞,引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲背景,了解“三疊”的含義。2、以實(shí)踐、創(chuàng)編等活動(dòng)形式表現(xiàn)音樂(lè),自己創(chuàng)設(shè)情景劇,展示學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的樂(lè)趣。三、
【總結(jié)】《姹紫嫣紅》《牡丹亭》選段湯顯祖湯顯祖(1550~1616)明代戲曲作家。字義仍,號(hào)海若,又號(hào)若士,晚號(hào)繭翁,自署清遠(yuǎn)道人。臨川人(今屬江西)。他是我國(guó)古代繼關(guān)漢卿之后的又一位偉大的戲劇家。他的戲劇創(chuàng)作現(xiàn)存主要有五種,即“玉茗堂四夢(mèng)”(或稱(chēng)“臨川四夢(mèng)”)及《紫簫記》。“玉茗堂四夢(mèng)”:《紫釵記》、
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠初步感受、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)、臉譜、樂(lè)器及唱腔。2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》,能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒,所描繪的形象,并分辨角色的行當(dāng)。3、能對(duì)京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽(tīng)和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):初步感受、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解京劇藝術(shù)的臉譜、行當(dāng)及唱腔。難點(diǎn)
【總結(jié)】LOGO教學(xué)目標(biāo):?1、了解巴赫所處時(shí)代及音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn);?2、了解巴赫生平;?3、感受作品,理解作品。LOGO有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版LOGO教學(xué)重點(diǎn):?掌握高貴典雅的古典小步舞曲風(fēng)格;?音與音之間的跨度,熟悉固定同種琶音類(lèi)型手位。LOGO教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-07 13:49
【總結(jié)】《英雄凱旋歌》選自亨德?tīng)柕那宄獎(jiǎng) 丢q大·麥卡白》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版喬治·弗里德里?!ず嗟?tīng)枺℅eeFriedrichHandel),著名的英籍德國(guó)作曲家。1685年2月23日生于德國(guó)哈雷哈勒,師從管風(fēng)琴家查豪學(xué)習(xí)作曲,后在教堂內(nèi)任管風(fēng)琴師及藝術(shù)指導(dǎo)。因愛(ài)
2024-11-26 19:00