我與孩子共成長(zhǎng)精選合集-資料下載頁(yè)
2025-10-01 18:40本頁(yè)面
【正文】 新知識(shí)才會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)話的。很快迎來(lái)了第二節(jié)課，我很尷尬的走進(jìn)教室，原以為孩子們會(huì)和我生氣，沒(méi)想到迎面的卻是一張張?zhí)煺娴男δ槪乙残α耍@節(jié)課其樂(lè)融融。快下課時(shí)，我敞開(kāi)心扉和孩子們討論了上節(jié)課，他們搶著回答，那是他們希望新老師趕緊給他們上課；希望聽(tīng)到老師唱歌；希望很快適應(yīng)老師的教學(xué)方式.....聽(tīng)著孩子們各種各樣的理由，霎時(shí)間我豁然了，莫名的開(kāi)心。那天起，我的課堂變得越來(lái)越輕松，越來(lái)越活躍，不知不覺(jué)我也和孩子們成為了好朋友。接下來(lái)的時(shí)間，我們更是敞開(kāi)心扉，無(wú)話不談。我們總是跟不上時(shí)間的腳步，轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)結(jié)束了。離別總是傷感的，望著淚珠從孩子們的眼眶流出，我也忍不住了。天下沒(méi)有不散的筵席，我們總要向前，學(xué)著長(zhǎng)大！實(shí)習(xí)，讓我成長(zhǎng)了不少。日子一天天過(guò)......今天就是開(kāi)學(xué)的日子了，我懷著忐忑的心情來(lái)進(jìn)入到了二年級(jí)，充滿好奇的孩子們圍著我問(wèn)東問(wèn)西，并且友好的告訴我他們的名字，到了第二天，小家伙們又熱情的問(wèn)我還記得他們的名字嗎？然后又耐心的把自己的名字認(rèn)認(rèn)真真的寫在紙上給我看，我瞬間便感到了一種溫暖，也明白了每個(gè)孩子都渴望得到關(guān)注和尊重，于是，第一天上班的我告訴自己要盡快記住每個(gè)孩子的名字，因?yàn)檫@樣會(huì)讓小小的心靈覺(jué)得被尊重，這樣才能贏得孩子們的信任。我也仔細(xì)地觀察著他們：他，胖胖的圓嘟嘟的小臉；他，眼珠子轉(zhuǎn)的溜快溜快的；她，說(shuō)起話來(lái)像高音喇叭；她，個(gè)子高高的，總喜歡和我講家里有趣的事情......看著孩子們一雙雙清澈無(wú)比充滿童真的眼睛，聆聽(tīng)著孩子們銀鈴般的笑聲，這真是可愛(ài)、青春活力最有力的印章，那燦爛無(wú)邪的笑容多么像盛日下黃燦燦、耀眼的向日葵呀！感覺(jué)，妙不可言。每天我們都會(huì)用自己的愛(ài)心、耐心、關(guān)心照顧呵護(hù)著孩子們，帶領(lǐng)他們讀書寫字，做游戲、唱歌、跳舞、畫畫、做手工，指導(dǎo)他們?nèi)绾魏蛣e的小朋友友好相處，如何尊重老師、孝敬父母??小寶貝們慢慢認(rèn)識(shí)和熟悉我們，也在我們的教導(dǎo)下成長(zhǎng)起來(lái)，而我也好像和這群可愛(ài)懵懂的孩子一樣，是他們教會(huì)我漸漸在這個(gè)道路上如何成為一個(gè)好老師。每天和班上的孩子們朝夕相處，漸漸了解了每個(gè)孩子的特點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的孩子乖巧聰明，惹人喜愛(ài)，我常常會(huì)表?yè)P(yáng)這樣的孩子；有些孩子有些調(diào)皮，我也常常會(huì)對(duì)他們給予很多的留心和教育。而有一些孩子平時(shí)不太善于言辭，有點(diǎn)害羞有點(diǎn)內(nèi)向的孩子對(duì)他們的關(guān)注的言語(yǔ)似乎少了一些。班上有一個(gè)很聽(tīng)話的小男孩，學(xué)習(xí)也挺好的，但就是不善于表達(dá)。平時(shí)的作業(yè)都是認(rèn)真做的，講解的時(shí)候，活潑的孩子都踴躍的舉手回答，他從來(lái)不舉手，吸引不了我，從而也忽略了他。有一次，我就點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題，叫到了他，很害羞的站起來(lái)說(shuō)出了答案，說(shuō)完后，我表?yè)P(yáng)了他，并讓同學(xué)們給他熱烈的掌聲，不經(jīng)意間看到了他微微上揚(yáng)的嘴角，我也笑了。后來(lái)我慢慢的對(duì)這個(gè)不起眼的小家伙多了更多的關(guān)注，常常鼓勵(lì)他在集體面前更多的展示自己，對(duì)他的每次進(jìn)步給予鼓勵(lì)，現(xiàn)在的他會(huì)主動(dòng)展現(xiàn)自己，孩子明顯開(kāi)朗了很多，看到他一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步我也感到很欣慰。從他的身上，我也突然覺(jué)悟，老師的愛(ài)應(yīng)該是真正無(wú)私的，無(wú)論是班內(nèi)聰明的，漂亮的，還是調(diào)皮的，表現(xiàn)一般的，或者是“不起眼”的小家伙，我們都應(yīng)該給予愛(ài)的關(guān)懷和鼓勵(lì)。其實(shí)每個(gè)孩子都是期待被關(guān)注的小天使，他們都很渴望得到老師的關(guān)心和贊揚(yáng)，及時(shí)傳遞自己的愛(ài)，會(huì)讓孩子更加快樂(lè)和滿足！正是我這親愛(ài)的小家伙，給我指明了一條光明之路，這時(shí)的我，更像感受陽(yáng)光沐浴之恩的向日葵，如夢(mèng)清醒。今年迎來(lái)了我與孩子們的第一個(gè)六一兒童節(jié)，孩子們用他們的努力和付出呈現(xiàn)了一場(chǎng)完美的演出，得到了最多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)和掌聲，從他們的身上你會(huì)看到一種積極向上的精神，我和我的孩子們共同激勵(lì)，共同進(jìn)步，好似朝氣蓬勃的向日葵，追求陽(yáng)光，高傲地抬起頭。就這樣，在快樂(lè)與進(jìn)取中，我和我的孩子們度過(guò)了一天又一天，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，卻不斷地前進(jìn)著、感動(dòng)著、成長(zhǎng)著。我們的故事不會(huì)結(jié)束，因?yàn)榻逃俏乙?jīng)營(yíng)一生的事業(yè)；我也相信我和我孩子們的故事不會(huì)結(jié)束，因?yàn)樗麄兊木嗜松艅倓傞_(kāi)始。
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