拾金不昧范文合集-資料下載頁
2024-10-10 18:36本頁面
【正文】 2011年9月23日第五篇：拾金不昧拾金不昧堪贊許，三全教育入人心9月 22日上午, 電信院一大一新生在東苑食堂三樓就餐時(shí)不慎將錢包丟失。錢包內(nèi)裝有身份證，銀行卡，現(xiàn)金，一卡通，以及為自己和同學(xué)買的兩張車票。等其發(fā)現(xiàn)錢包丟失時(shí)已是下午，由于過去時(shí)間較長，便多一分焦急。幸運(yùn)的是，該同學(xué)下午去食堂尋找錢包時(shí)，被告知食堂工作人員徐阿姨撿到了錢包。在核實(shí)完身份后，徐阿姨將錢包歸還失主。失主萬分感謝的同時(shí)也深受感動(dòng)。徐阿姨想失主之所想，用行動(dòng)詮釋了拾金不昧的內(nèi)涵，給學(xué)生上了難忘的一課。我校在大學(xué)生思想政治教育工作中，堅(jiān)持“三全育人”理念，從“全員育人，全方位育人，全過程育人”入手，帶動(dòng)管理服務(wù)與育人工作雙促進(jìn)。學(xué)校把后勤服務(wù)工作看作是學(xué)生思想政治教育的“第二課堂”，把為學(xué)生辦實(shí)事、辦好事融入到思想政治教育中，強(qiáng)化服務(wù)育人意識(shí)，既教育引導(dǎo)學(xué)生，又關(guān)心幫助學(xué)生，在科學(xué)嚴(yán)格的管理教育與細(xì)致入微的服務(wù)中，不斷推進(jìn)思想政治教育工作精細(xì)化。學(xué)校強(qiáng)調(diào)“所有工作人員都是教育工作者”，將服務(wù)與教育結(jié)合起來，營造起和諧的育人氛圍。徐阿姨是繼吳阿姨之后學(xué)?！叭恕钡挠忠粋€(gè)縮影。正是這些“后勤阿姨”們用行動(dòng)踐行著“全員育人，全方位育人，全過程育人”的理念，用自身的行為影響著每一位學(xué)生。電信院2011年9月27日
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