楊修之死18-資料下載頁
2024-11-30 14:24本頁面
【導讀】楊修為人恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌。臣相非在夢中，君乃在夢中耳！但操有問，植即依條答之。（朝代）小說家。情況下，他必將成為這場斗爭的犧牲品。以下邊一事為例，討論曹操的性格。曹操既殺楊修，佯怒夏侯，亦欲斬之。操乃叱退夏侯，下令來日進軍?！S將修尸收回厚葬，就令。假如讓你為楊修的墓碑題一兩句話，你會寫些什么？你更贊同哪一種做法？指出錯來”，龍顏大悅，紀曉嵐更得到重用。形象，看誰選事最典型，刻畫最生動。（要求學生選擇班上最熟悉的同學來寫，滴言行來突顯他們的性格征。
【正文】 朝時，皇帝命紀曉嵐編 《 四庫全書 》 ，紀曉嵐故意 屢次在一些字眼上犯錯，讓皇帝指出，皇帝覺得很高興， “ 連紀曉嵐這樣有學問的人都讓朕指出錯來 ” ，龍顏大悅，紀曉嵐更得到重用。 從楊修身上，我們可以吸取哪些教訓？ 作業(yè)： ? .既然如此，我們不妨學學刻畫我們同學的形象，看誰選事最典型，刻畫最生動。（要求學生選擇班上最熟悉的同學來寫，找一、兩件最能突出他們性格特征的事來寫，要求簡短，從細節(jié)入手，用他們的點滴言行來突顯他們的性格征。字數(shù) 200字左右。
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